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文档简介
课题名称:教师在教育数字化转型中的作用及其实现路径研究-国内外研究者已经在教育数字化转型领域进行了广泛-本课题还将探讨教师如何在教育数字化转型中发挥其之选题依据,包括国内外相关研究的学术史梳理及研究动态;教师在教育数字化转型中的作用及其实现路径的研究课题,第二部分研究内容5.总结和提炼教师在教育数字化转型中的实践经验和案例,2.本课题组成员具有丰富的相关研究经验和专业知识储备,4.本课题的研究成果将有助于推动数字化教育的创新和发-本课题将从理论研究和实证研究两个层面展3.重点难点:4.主要目标:-揭示教师在教育数字化转型中的作用和价值。-探讨教师在教育数字化转型中的实现路径和策略。-为我国教育数字化转型提供理论支持和实践指之研究内容,包括本课题的研究对象、总体框架、重点难点、4.教师教育数字化转型的支持政策和机制研究:分析政府、第三部分创新之处-本课题提出从实现路径的角度研究教师的教育数字化2.学术观点:3.研究方法:之创新之处,包括在学术思想、学术观点、研究方法等方面的第四部分预期成果2.研究报告:撰写关于本课题的研究报告,总结研究成果,-研究报告将详细阐述教师在教育数字化转型中的作用、-本课题的研究成果将首先提交给委托单位或相关政府-本课题的研究成果有助于提高教育界对教师在教育数-本课题的研究成果还将对教育数字化转型领域的研究之预期成果,包括成果形式、使用去向及预期社会效益第五部分研究基础4.通过对数字化教育背景下教师的实践经验和案例进行总之研究基础,包括课题负责人前期相关代表性研究成果、核心观点2.核心观点:(1)教师在教育数字化转型中具有重要作用:教师是教育(2)教师角色的转变是教育数字化转型的关键:在数字化(3)教师专业发展是实现教育数字化转型的基
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