2024-2025学年度教科版物理八年级上学期期中模拟测试卷

教科版2024-2025学年度八年级上册期中测试卷物理试卷（本试卷六个大题，24个小题。满分100分，考试时间100分钟。）一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）1．下列关于误差的说法中，错误的是（）A．误差的产生与测量的仪器有关B．改进测量方法可以提高测量的精确度C．随着科学技术的发展，人们将能完全避免误差D．多次测量求平均值是减小误差的有效方法之一2．跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径是（

）A．在声源处 B．在传播过程中C．在人耳处 D．在声源和人耳处3．一运动物体在前3s内的平均速度为4m/s，后2s内的平均速度为6m/s，该物体在5s内的平均速度为（）A．4m/s B．4.8m/s C．5m/s D．6m/s4．如图甲、乙、丙、丁是不同声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，下列说法正确的是（

）A．甲声音的响度最大 B．乙、丙声音音色和音调均相同C．乙、丙声音的响度相同 D．甲、乙、丁三种声音一定是乐音5．科学探究一般包括“提出问题、猜想与假设、设计实验、进行试验、分析论证”等几个环节，细心的小明观察到家里的照明电灯有时明有时暗，他想知道灯泡的明暗程度与什么因素有关，这一过程属于科学探究中的哪一个环节（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验 D．分析论证6．在“测量小车运动的平均速度”的实验中，斜面AC的长度为120cm，B点是斜面AC的中点。实验时，松手后，小车依次通过A（停表每格为1s）如图所示。在小车下滑过程中，下列说法正确的是（）A．如果过了B点才停止计时，则BC段的速度测量将偏小B．小车通过全程的平均速度等于15cm/sC．为了便于计时，应将木块向A端移动D．小车在AC段的平均速度大于在BC段的平均速度7．2024年9月6日2时30分，长征六号运载火箭在太原卫星发射中心点火升空，以一箭十星的方式，成功将吉利星座03组卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。如图所示是火箭上升的情景，关于此刻的情况下列说法正确的是（

）以地面为参照物，火箭是静止的 以发射塔为参照物，地面是运动的以火箭为参照物，发射塔是静止的 以携带的卫星为参照物，火箭是静止的8．如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中分别装入不同高度的水，制作了一组“水瓶琴”，用筷子敲击瓶口，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音。下列说法正确的是（）A．敲击瓶口发出的声音是由于瓶内的空气柱振动而产生的B．不同的人敲击同一瓶口，发出的声音的音色不同C．用不同的力度敲击同一瓶口，发出的声音的音调不同D．依次敲击瓶口，水柱最高的瓶子振动最慢，发出的声音的音调最低9．（多选）甲、乙两辆小汽车在平直公路上同时向东行驶，两车路程s与时间t的关系如图所示，下列判断正确的是（）A．甲乙都在做匀速直线运动B．甲乙速度之比为7∶4C．乙车需要40s才可以追上甲D．开始运动时甲在乙的西方10．（多选）关于如图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（）A．甲图：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的高低不同，说明响度与频率有关B．乙图：该实验说明声波具有能量，在宇航员生活的空间站也可以做该实验C．丙图：用“土电话”能实现间的通话，这表明声音能传递能量D．丁图：用力吹一根吸管，并将它不断剪短，整个过程中音调逐渐变高二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）11．测量值与真实值之间的差异叫做误差，正确规范测量时，误差是（选填“可以”或“不可以”）避免的。12．向高脚玻璃杯中倒入适量的水，用湿手摩擦杯口会发出声音，这是由于物体产生的；改变杯内水量，用相同的力摩擦杯口，声音的会发生改变。13．在《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为剑从船上掉落到河底以后，船相对于河岸是运动的，剑相对于河岸是的，所以剑相对于船是的。（均选填“运动”或“静止”）14．小文在学校春季运动会百米赛跑中以14s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s。她全程内的平均速度是m/s（结果保留一位小数）、若她以6m/s的速度匀速向前跑16s，则通过的路程为m。三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）15．下图需用三角板辅助测量壹元硬币的直径，请在图上画出三角板正确的放置方法。第15题图第16题图16．根据图甲给出的某一声音波形图，请在图乙中作出振动频率是原来的两倍、响度和音色都不变的声音波形图。17．如图所示的是小明进行100m跑时通过的路程与时间的关系图像，根据图像信息请在坐标系中画出对应的v—t图像。四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。）18．(1)小明在用刻度尺测量一截铅笔的长度时，他进行了三次读数如图甲所示。你认为正确的读数应该是图中的（填“①”“②”或“③”）。他所用刻度尺的分度值是，按正确方法读数，该铅笔的长度是cm；(2)如图乙，图中秒表的示数为s。19．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，它说明了声音是由产生的；(2)如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验能说明可以传声，在月球上做此实验（选填“能”或“不能”）看到乒乓球弹起；(3)如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐。（选填“减弱”或“增强”）20．如图所示是实验中学创新小组的同学们在测量小车在斜面上运动的平均速度的实验装置图，使小车从带有刻度的斜面上A点由静止自由下滑，分别记录小车经过B点和到达C点所用的时间。(1)斜面应设置较（填“大”或“小”）的坡度，是为了在实验中便于测量。(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏。(3)小车从A点到C点的路程sAC=cm，，所用时间如图乙所示，为s，则小车在AC段的平均速度vAC=m/s（保留2位小数）；(4)图丙中能正确反映小车全程的运动情况的图像是（填序号）。小车在AC段运动的过程中，路程中点的速度为v2，在时间中点的速度为v1，则v2v1（选填“>”、“=”或“<”）。(5)学习了本节课后，小明想估测家到学校的路程s，于是利用手表进行了如下操作：①根据学校操场一圈的跑道长度l，利用手表测出正常步行一圈所用时间t；②再测出；则家到学校的路程s=（请用已知量和测量量的字母符号表示）。五、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）21．在杭州亚运会男子4×100米接力决赛中，最后一棒的陈佳鹏实现极限反超日本运动员，夺得金牌。在陈佳鹏反超日本运动员的过程中，现场观众是通过什么方法来判断两人运动快慢的？请你用物理知识说出在比赛中能够顺利交接棒的诀窍。22．临近考试，小华同学正在家里复习功课，此时楼下的商铺正在大声的播放音乐，使小华无法专心复习。(1)音乐的声音对于此时的小华来说是乐音还是噪音？(2)为了使小华能够专心的复习，请为小华或商铺老板提出两条建议，并说明该建议属于“消声”、“吸声”、“隔声”中的哪个方面？综合应用题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分；共16分。）23．（8分）潜水艇由海面上匀速向下潜30s，下降了60m，悬停在海中，接着向海底发射超声波1s后接收到反射回来的信号，声在海水中的传播速度约为1500m/s。求：(1)潜水艇下潜的速度是多少？（4分）(2)此处海洋深度是多少？（4分）24．超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图1．小明一家利用元旦假日到武汉玩，他看到了如图2所示的表盘。(1)从图1可知，汽车在高速公路上最快时速为多少？（2分）(2)在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到武汉至少需要的时间是多少h？（3分）(3)若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？（3分）参考答案一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）题号12345678910答案CABCABDDACBD二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。）11．不可以12．振动音调13．静止运动14．7.196三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。）15．16．17．四、实验探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19题10分，第20题10分；共28分。）18．(1)②1mm（0.1cm）3.50(2)220.619．(1)乒乓球被弹开物体振动(2)空气不能(3)减弱20．(1)小时间(2)小(3)80.02.40.33(4)③>(5)从家到学校正常步行时所用的时间t1简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分。）21．答：观众是通过路程相等，比较时间的方法比较运动员跑的快慢的；根据生活经验可知，运动员全程运动的速度是变化的，做变速运动。在4×100m接力赛中，为了保证交接棒的顺利进行，要尽可能让两运动员沿同一方向、同速运动，即保持相对静止状态。22．答：（1）音乐的声音打扰到小华复习功课，所以对他来说是噪声。（2）①建议小华将门窗紧闭，这是从“隔声”方面减弱噪音。②建议商铺老板减小播放音乐的声音，这是从“消声”方面减弱噪音。综合应用题（本题共2个小题，第23题8分，第24题8分