社区健康活动方案

社区健康活动方案

1.社区健康活动方案篇一

为落实市、区政府提出的“双创一巩固”工作目标要求,

根据《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》结合社

区实际，特制定本方案。

一、工作的开展：

（-）准备阶段

1、调整健康教育工作领导小组，召开领导小组会议，

通报上年存在的问题，明确工作任务、社区职责及工作进度。

与辖区各单位签订健康教育目标责任书。

2、召集辖区单位、社区居民参加培训会，对《国家卫

生城市标准》、《国家文明城市标准》、《红花岗区”双创一巩

固”健康教育考核评分表》进行学习阅读。

3、完善领导机构及工作机构，对照目标要求自查梳理

存在问题，指定专人负责，制定切实可行的健康教育工作方

案。针对单位、社区、行业开展工作。对照“标准”查找存

在问题及时整改。

（二）整改阶段（3月25日前）

1、认真按照办事处及本社区制定的整改方案，扎实开

展整治行动，及时完善工作资料。

2、规范健康教育专栏，提升城市品位，确保健康教育

宣传栏制作美观、耐用材质，版面美观、整洁、图文并茂。

（三）检查阶段（3月31日前）

社区按照〈评分表〉认真开展督导检查，针对督查中发

现的问题进行整改。

（四）查漏补缺阶段（4月10日前）

社区对照〈评分表〉查漏补缺，整改完善归档资料。

（五）迎接检查验收阶段（10月30日前）

制定迎检方案，全面做好迎检工作（4月30日前接受省、

市、区、爱卫会检查，7月至10月接受国家爱卫会检查）。

二、健康教育工作内容：

（一）对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标

准》及《健康教育考核评分标准》要求，认真开展工作。

（二）收集资料：20xx年以来工作资料，按年度装订成

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（三）资料顺序：封面、目录、工作内容、图片资料、

内容，排列〈评分表〉顺序进行。

三、部门职责：

（一）由健康教育专干，负责组织社区健康教育及控烟

工作，制定中长期健康（控烟）教育规划及年度工作计划。

按照国家卫生城市及文明城市要求。以《中国公民健康素养

——基本知识与技能》，全民健康生活方式为核心开展多种

形式健康教育活动，不断提高城乡居民健康素养。对社区健

康教育工作情况进行经常性督导、检查、评估。组织开展无

烟单位创建及检查评比。

（二）社区健康教育领导小组：负责将健康教育工作列

入卫生工作目标，加强对健康教育工作的领导。做到部门合

作，社会动员，群众参与，政策及资金保障为特点的健康教

育与健康促进工作体系和协调，高效的运行机制，将健康教

育与健康促进工作经费纳入年度财政预算。负责社区的健康

教育工作和控烟工作。

四、督导检查：

社区健教组负责对本居健教工作进行检查落实，完善健

康教育工作及资料收集。

五、责任追究：

对在检查中发现问题不及时整改的问题将进行通报，并

列入年度考核评比工作。

2.社区健康活动方案篇二

为持续深入地做好健康教育工作，倡导健康的生活方

式，提高辖区居民健康水平，按照《宝鸡市人民政府办公室

关于印发健康宝鸡全民健康教育行动实施方案的通知》（宝

政办发[20xx]35号）文件要求，决定在我区范围内开展全民

健康教育行动。特制订以下实施方案：

一、目标任务

以科学发展观为指导，按照科学性、实用性、通俗性相

结合的原则，面向广大群众开展形式多样的健康教育活动，

大力倡导健康生活方式，逐步推进健康策略，提高健康知识

知晓率和健康行为形成率，使群众尽可能不得病或少得病，

不断提高辖区居民健康水平。

二、工作任务

（一）成立由社区卫生服务机构。

负责人担任组长的健康教育领导小组，小组下设办公

室，配备专职工作人员，落实工作经费。制订20xx年度健

康教育计划、工作措施、考核标准、奖惩措施。年内必须召

开两次以上专题研究健康教育工作办公会，安排部署健康教

育工作。

（二）加大健康知识的宣传力度。

进一步完善健康教育宣传室的配套设施，健全宣传内

容，要将开展宣传的记录和图片妥善保存，设立健康教育专

栏或橱窗要及时更换，围绕群众健康需求和卫生防病工作重

点更换宣传内容，每月一次，全年不少于12次。各机构安

排专职健康教育宣传人员社卫中心2-3人、社卫站1—2人。

健康教育人员的健康教育知识知晓率达到98%以上。年底社

区居民健康知识知晓率要达到97%以上，健康行为形成率要

达到80%以上。

（三）开展形式多样的健康教育宣传活动。

各机构按照科学性、实用性的原则，采用通俗易懂的宣

传方式开展宣传教育工作。通过播放健康教育宣传片、集中

讲座、展板、挂图、印制宣传单、发放健康教育处方、义诊

咨询、集中上街宣传等灵活多样的形式开展工作。

（四）做好重大节日的健康教育工作。

利用5月30日第23个世界无烟日，大力宣传《烟草控

制框架公约》，普及烟草危害相关知识，介绍科学的戒烟方

法，开展吸烟行为干预，降低吸烟率。

（五）加大重点时段健康教育宣传力度。

今年5、6、7、8月份的宣传频率要至少每半月一次，

组织社区卫生人员深入各居民小区，发放健康教育资料，开

展健康咨询，宣传社区卫生服务政策，普及健康防病知识，

健全完善居民健康档案，促进健康教育等公共卫生工作深入

持久开展；组织社区卫生人员，在傍晚市民消暑纳凉广场，

开展以常见病、多发病、心脑血管病等慢性非传染性疾病的

防治以及合理膳食、平衡营养、心理卫生等知识问答、健康

咨询、义诊服务，扩大健康教育覆盖面，捉高居民卫生防病

意识和能力。

（六）加强信息报送工作。

认真搞好本单位健康教育信息和宣传动态的报送工作，

特别是本单位的工作亮点、成功的做法、收到的效果以及在

宣传教育工作中涌现的先进人物要及时向区卫生局上报，做

到下情上达，便于掌握总体情况和向市上有关部门报告。

三、保障措施

（一）高度重视，加强领导。

各社卫机构负责人要高度重视和支持健康教育工作，切

实加强领导，成立相关组织，完善制度，亲自安排部署健康

教育工作，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保健康教

育工作积极扎实地开展。

（二）明确责任，分解任务。

各单位要按照方案要求，制定本单位健康教育具体实施

方案，明确自己的目标任务、要建立健全岗位责任目标管理

制度和考核制度，做到目标落实，任务落实，责任落实，人

员落实，措施落实，考核落实，效果落实，奖罚落实，确保

各任务不落空，不推诿，不误时。

（三）强化管理，落实措施。

要抓好硬件和软件两项建设，硬件主要落实人、财、物

及宣传阵地，并开展各种形式的健康教育活动。软件重点抓

好各个年度各种资料的管理工作，结合实际，有创造性的认

真搞好宣传培训资料的收集整理和归档，绝不能缺项漏项，

绝不能跨年归类，做到整洁、美观、齐全、丰富，保证此项

工作在年终考核中取得较好成绩，为全区的健康教育工作做

出贡献。

3.社区健康活动方案篇三

健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标

志和潜在的动力，进入新世纪以来，社区健康教育与健康促

进作为“医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育

技术服务六位一体”的社区卫生服务的重要组成部分，己成

为普及健康知识，倡导健康文明的生活方式，促进社区居民

健康的一个重要基石，是巩固省级文明卫生城市创建成果，

提高全体居民的健康知识知晓率，健康行为形成率的重要措

施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素

质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社

区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健

能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创

造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和

生活质量。

二、内容

（一）、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛

动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个

人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

（二）、社区每年下达健康教育工作计划。辖区内各企

事业单位、各住宅小区制订相应计划组织具体实施，要进一

步加强网络建设，定期组织健康教育培训，齐抓共管，创建

一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人

力、财力、物力。

（三）、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑

板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单

位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及

时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。

（四）、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健

康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,

结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教育与健康促

进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教育、展板、知

识竞赛等，邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上

课。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，

防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫

生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育，创建文明

卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传

教育。并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干

预。

（五）、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人

员，对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健

康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行

过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活

指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居

民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教

育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提

高。

三、时间安排

一月份：教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸

道传染病防治。

二月份：教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重

点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日，

重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教

育。

五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日,

重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，

重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护，远离毒品等方面

的知识。

七月份：通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式，重点开

展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。

八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、

科学育儿和社区常见病的宣传教育。

九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年

性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开

展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教

育。

4.社区健康活动方案篇四

为实现创建省级卫生城市的目标，加强健康教育工作，

普及卫生知识，不断提高人民群众健康水平，根据省级卫生

城市健康教育工作标准，结合我区的实际情况，制定本规划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以创建省级卫生城市为目标，以

《省级卫生城市健康教育工作标准》为依据，以构建和谐社

会，提高城市品位，促进我区经济社会协调发展为出发点，

以提高人民群众健康水平和生活质量为目的，以开展健康教

育“六进”活动为抓手，全面开展健康教育工作。

二、目标和任务

（一）社区健康教，即健康教育进社区、进家庭。

1、辖区内基本情况清。

2、建立健全健康教育领导小组，有领导分管，配有专

职人员负责健康教育工作，并健全健康教育网络，有经费投

入。

3、社区与辖区社区卫生服务中要联起手来，相互配合,

共同抓好本辖区内社区健康教育工作，社区要全力组织、宣

传、发动开展社区健康教育，社区卫生服务中心要积极配合

街道社区组织的培训、讲座、咨询等健教活动，实现资源共

享。

4、健康教育专职人员应积极参加各类业务培训，有培

训计划和总结，有培训通知或证明。

5、有年度健康教育工作计划、总结。有居民卫生行为

规范。计划要求根据本地实际情况制定，切实可行并且有可

操作性。总结要求有数据、有情况、有分析、有评价。计划

和总结要有日期并盖章。

6、健康教育工作记录：组织培训以及开展各项与健康

教育有关的教育和活动的记录、照片、宣传资料等（如召开

会议，布置工作，设点宣传，举办讲座，墙板评比，知识竞

赛，咨询热线，检查指导，考核评估等）。各种资料保存完

整，管理规范。积极开展对重点人群开展有针对性的健康教

育活动，以多种形式对广大群众开展健康教育。

7、健康教育阵地：卫生宣传栏、墙板不少于3平方米。

社区活动室有卫生报刊，资料。种类不少于4种。固定健康

教育专栏定期更换，每年不少于6次，宣传内容能紧密围绕

群众健康需求和卫生防疫工作为重点，版面要图文并茂，有

出版的栏、期数及重要内容。

8、资料派发记录：有健康教育进家庭的宣传资料和发

放记录。宣传资料每年每户4种以上，要求入户率达80%以

上，宣传资料保存完整，入户检查时能及时提供。

9、组织社区居民进行健康教育专题讲座，每季度至少

一次，有讲座通知和授课记录。

10、对居民开展常见传染病，慢性非传染性疾病防治知

识的宣传。

11、开展无吸烟家庭评比活动。

12、调查或考核：每年对辖区内居民至少进行一次健康

知识的调查或考核，有调查或考核的统计资料及样卷。健康

知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。

（二）医院（社区卫生服务中心）健康教育，即健康教

育进医院。

1、建立健全以主管院长挂帅健康教育领导小组，由健

康教育职能科室牵头，以各业务科室和医护人员为基础的'

三级健康教育网络。设1—2名相对固定的健教专职人员。

2、制定年度健康教育计划并组织实施，指导、协调全

院的健康教育工作，做好工作记录、总结。收集、规范管理

好本院的档案资料。建立健全医院健康教育工作制度。（工

作职责、操作规程、工作档案、考核、评比及奖惩等），将

健康教育纳入年终检查评比内容之一。

3、落实健康教育经费，能为就诊者提供必要的健康服

务场所及设施，如培训室、咨询室或心理门诊、闭路电视等。

4、采用送出去。请进来的方式，对医护人员进行健教

专业培训，有培训记录及档案。

5、门诊和住院部应设置固定的健康教育宣传栏或橱窗,

分布合理，定期更换。在人流量较多的地方设立资料架，定

期补充健康教育宣传资料，有各类的健康教育资料样板及资

料发放情况登记。健康教育专栏不少于3平方米。

6、规范居民健康档案及健康教育处方。

7、深入开展社区卫生服务：家庭病床、计划免疫、婚

育和家长学校、慢病监测等。

8、积极参与社会健康教育：各种卫生宣传日的咨询活

动，承担有关单位或部门组织的培训班，讲座等授课任务，

有记录或照片。

9、在院内，以多种形式对病人及亲属进行健康教育。

候诊：橱窗、画廊、电视、录像等；

就诊：医生给病人诊治时口头进行，并有针对性地选择

发放健康教育处方；

住院：把健康教育融入系统化整体护理之中，为病人提

供包括生理、心理、社会及行为指导方面的保健知识。住院

病人掌握相关卫生知识，知晓率不低于80%,（按测评方案进

行）

10、院内候诊场所积极开展“吸烟有害健康”的宣传教

育，有醒目的禁烟标志，有可行的控烟措施。

11、开展专题专病健康教育活动及效果评价。

（三）学校健康教育，即健康教育进学校。

1、本区各小学校要把健康教育纳入教学计划，有符合

要求的师资承担教学任务（各班任课详细名单）。要认真贯

彻执行《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价表》。健

康教育开课率100%o

2、有年度健康教育工作计划和总结。

3、注重培养学生养成良好的卫生行为。健康教育课使

用的教材（正式出版）、教案规范，课时安排合理（两周一

节，每节课均有重点、难点）。认真组织考核（每学年至少

进行一次）。

4、通过教学和开展主题班会，知识竞赛、电化教育等

多种形式的活动，使学生掌握基本的健康和防病知识，形成

良好的卫生习惯。学生健康知识知晓率和健康行为形成率不

低于80%0

5、教室照明和课桌椅符合学校卫生标准。定期检查视

力，每学年至少一次，有详细资料，坚持做眼保健操，并有

眼保健操图解。

6、有学生“六病”防治措施和档案资料。14岁以下儿

童蛔虫感染率W3%。

7、学生个人健康行为考查项目：依据《学校健康教育

评价方案（试行）》实施小学健康行为实际操作项目，并对

学校健康教育进行综合评价。

8、学生读写姿势正确，着装整齐、清洁，勤剪指甲，

双手、头发干净。

9、校园整齐，美化绿化好，地面无纸屑、无痰迹。

（四）行业健康教育，即健康教育进单位。

1、各行业单位应有健康教育工作组织网络，有领导分

管，有专兼职健教人员。

2、健康教育工作有计划，有措施、有记录、有考核、

有总结。职工健康档案和有关文件资料保存完整，管理规范。

有劳动保护制度和措施。

3、结合行业特点，充分利用广播、闭路电视、专题讲

座、宣传橱窗以及岗前培训等多种形式，对从业人员定期开

展相关的卫生法规。健康知识和职业卫生教育，普及职业卫

生，疾病预防、营养卫生、吸烟有害健康等知识。

4、职工相关卫生知识知晓率不低于80%0

5、积极开展创建无烟单位活动。

（五）农民健康教育，即健康教育进村屯。

1、要继续认真贯彻执行“全国九亿农民健康教育行动”

精神。建立健全健康教育领导组织及健康教育网络，并有经

费投入。

2、基本情况清（村数、屯数、户数、人口数）

3、有健康教育活动室，并有活动记录。

4、充分利用各种宣传工具。

5、有健康教育工作计划、制度、总结、评价。计划、

总结要有日期并盖章。

三、措施保障

1、提高认识，加强领导。

今年是我市创建省级卫生城的关键一年，健康教育工作

又是创建省级卫生城的一项重要工作内容。所以，各级领导

要高度重视和支持健康教育工作，要把健康教育工作纳入本

单位本部门日常工作之中，并做到任务落实、责任落实，确

保全区健康教育工作扎扎实实的全面开展。

2、强化管理，保障措施

各单位要按照各自的行业健康教育标准和任务，制定各

自的实施方案，在人、财、物方面要分别落实，重点要抓好

20xx年软件材料的管理，资料要保存完整，档案管理规范绝

不能缺项漏项。

5.社区健康活动方案篇五

一、指导思想

以党为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯彻落实省

市区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总

体要求，从园区街道建设的实际出发，着眼于社区教育事业

的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需

求，着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力，

积极构建终身教育体系，建设学习型社会。创新理念，不断

拓展社区教育发展的广度，深化社区教育发展的内涵，努力

追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京

泰路社区教育，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软

硬实力较强的东部新城。

二、主要工作

（一）积极开展教育培训活动，推进学习型组织建设。

1、以社区市民学校为主要阵地，以社区居民迫切需要

为出发点，自下而上开展教育培训活动。各社区市民学校及

相关部门，在调查了解社区居民需要的基础上，按从业人员

年继续教育培训率不低于50%的要求设计申报培训项目。园

区街道社区教育中心办公室汇总，并对基层培训工作进行专

项考核。

2、办好市民大讲堂，精心组织京泰市民大讲堂系列讲

座。

3、努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向

发展，逐步形成社区管理与社会广泛参与的社区教育工作格

局。

有计划地开展各类市民教育活动，实现社区各类教育资

源的统筹、衔接、沟通，基本构建园区街道区域终身教育体

系；建设社区教育组织网络，实现全方位覆盖的社区教育体

系；实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。

（二）进一步建立、健全社区教育的管理体制。

1、健全完善社区教育委员会领导小组。

建立由园区街道主任任社区教育委员会主任，由分管社

区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共

建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员

的“京泰路街道社区教育委员会领导小组”。委员会领导小

组实行半年度例会制度。社区教育委员会领导小组，下设办

公室，办公室设在社区教育学校内，由社区学校校长任主任,

具体负责制定社区教育发展规划和实施意见；研究社区教育

管理，运行机制等；推进规划的落实，对社区教育进行指导、

联系、服务，组织培训社区教育的有关人员等。

2、完善社区教育中心建设。

利用社区教育学校资源，加强社区教育中心建设，教育

培训在多功能、服务型、开放式，特别是在提高居民素质教

育开发上，发挥社区教育的龙头作用。加强协调和统筹，指

导组织社区文化教育培训，编写教材，协助文明社区创建工

作，实施对文明市民学校（各社区文化技术学校）的组织指

导，实行基层社区教育工作月报制度。

（三）完善社区教育培训网络。

1、健全三级纵向培训网络。

一级为社区党校、社区教育学校、宣传文化中心；办公

室设在街道宣传文化中心大楼内。二级为社区、企业市民学

校。朝着三个自我（即自我管理、自我教育、自我服务）的

方向，加强基层社区文化教育的基地建设。三级为社区其它

的教育培训机构。教育培训实体做到“五有”，即有健全的

组织管理、适用的教育场所、适应的专兼职师资队伍、实

用的市民教材、必要的教育投入。

2、进一步整合社区教育的资源。

将“乡村少年宫”的功能指标要求纳入社区教育基地建

设内容，进行必要的设施添置与补充，打造全面达标的社区

教育活动基地。利用暑假、双休日，开展丰富多彩的青少年

校外教育活动，让青少年活得更愉快。

（四）形成适应社区居民多种需求，重点突出，针对性

强和多内容、多层次、多渠道、多形式、开放灵活的大教育

体系。

1、大力加强基层社区居民学校基地建设，对照省级居

民学校建设标准，努力让基层社区教育活动基地达标或创示

范。保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。在XX

年力争成功申报1家省级居民学校。

2、统筹、优化配置教育资源，利用社区文化教育力量,

提供多样的职业文化教育培训，激发群众参与积极性、创造

性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我发展

能力。

3、结合现代企业制度的建立，协同社区内中小型企业

推进职工教育制度的建立，利用社区教育资源，为企业员工

进行岗位培训和职业技能培训并丰富企业文化。

4、积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益

于身心健康的校外文化教育活动。

5、充分发挥各类教育指导小组作用，针对专门人群、

专项需求，提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医

疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育、专项文化活动的

水平。

（五）建立一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队

伍。

通过聘