课题6.2二氧化碳制取的研究九年级化学上册导学案（原卷版）

课题6.2二氧化碳的制取和研究【学习目标】1.初步懂得所选药品、装置的原因。2.掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、装置的选取、操作步骤，检验、验满及收集。3.让学生通过相互交流归纳出实验室制取气体的思路和方法。4.在实验探究过程中体验、反思，熟悉基本实验技能，培养多角度、多层次地观察和分析问题的能力。【课前准备】1、制取气体的发生装置（1）选择依据：、。（2）=1\*GB3①固液不加热如图；=2\*GB3②固固加热如图；2、收集气体的装置（1）排水法：条件：且不与水反应优点：收集的气体；缺点：收集的气体。（2）向上排空气：条件：大且不与空气反应。优点：收集的气体；缺点：收集的气体。（3）向下排空气：条件：且不与空气反应。优点：收集的气体；缺点：收集的气体。3、写出实验室过氧化氢制取氧气的化学方程式。4、二氧化碳可以使澄清石灰水，氧气可以使带火星的木条。【新课学习】一、导入新课我们已经学习过氧气的实验室制法，除氧气外，二氧化碳也是一种与人类生产，生活有密切关系的气体。那么实验室里如何制取二氧化碳呢？今天我们一起来研究在实验室里是如何制取二氧化碳的。二、自主学习、合作探究任务一：实验室制取二氧化碳的药品选择请同学们，阅读课本，仔细观看演示实验（或视频），完成学案。1、联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学们交流。（1）蜡烛燃烧、呼吸作用都可以产生CO2，所得气体不纯.（2）木炭还原氧化铜和石灰石高温分解，取材不便，反应条件不易控制。2、仔细观察，演示实验（或视频）中3个实验，完成学案。实验药品实验现象实验分析1石灰石和稀硫酸2石灰石和稀盐酸3碳酸钠和稀盐酸（2）解析：=1\*GB3①不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，石灰石与稀硫酸的反应。所以反应进行一段时间后，。=2\*GB3②不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时，不容易控制反应过程，不利于。=3\*GB3③不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性，可挥发出气体，使得到的二氧化碳。（3）制取二氧化碳的药品和原理：或石灰石和；；任务二：实验室制取二氧化碳的装置阅读课本（或仔细观察视频），结合制取氧气知识，总结装置的选取，完成学案。（一）制取气体的发生装置1、选择依据：、。2、（1）固液不加热如图；（2）固固加热如图；（二）收集气体的装置1、排水法：条件：且不与水反应优点：收集的气体；缺点：收集的气体。2、向上排空气：条件：大且不与空气反应。优点：收集的气体；缺点：收集的气体。3、向下排空气：条件：且不与空气反应。优点：收集的气体；缺点：收集的气体。任务三：实验室制取二氧化碳仔细阅读课本，观察演示实验（或视频），完成学案。（1）药品：或石灰石和原理：；（3）装置：固液不加热，，（4）步骤：=1\*GB3①连接装置；=2\*GB3②；=3\*GB3③向锥形瓶中加入；=4\*GB3④从长颈漏斗加入；=5\*GB3⑤收集二氧化碳；=6\*GB3⑥验满。

（5）收集法：法：原因且不与空气反应；，不能用排水法。（6）验满：向上排空气法，用燃着的木条放在，，木条则收集满。（7）检验：将气体通入，若石灰水，则是二氧化碳。原理：。（8）注意事项：①长颈漏斗的下端要伸到（防止产生的气体从）；②锥形瓶中的导管只能橡皮塞（有利于产生的气体排出）；③集气瓶中的导管口要接近（目的：）。【跟踪练习1】【重点题型】实验室制取二氧化碳常以选择题和实验与探究题的形式考查，并且常与前面学习的氧气的制取及气体的检验与净化结合在一起考查，考查命题点有，药品的选择，仪器的名称及选择，药品的反应原理，实验步骤及注意事项，气体的检验与验满，气体的除杂净化等。【解题秘籍】（1）气体制取此类题难度较大，但是这部分知识规律性很强，掌握好制取气体的一般思路和方法，即可掌握好大半。希望大家熟练掌握该部分的实验基础，在练习过程中研究其题型，探究解题方法，提高解题技巧。实验室制取气体的一般思路：（1）确定制取气体的反应原理（即在什么条件下，如：常温、加热、催化剂等。）,选择什么药品，通过什么反应来制取气体。（2）确定制取气体的实验装置。（3）确定如何验证制得气体就是需要的气体。（2）制取气体的装置，选择的前提了解气体制备的原理，选择发生装置的依据：反应物的状态和反应条件，反应物为固体，反应条件为加热，应选固固加热装置，反应物为固体和液体，常温下进行反应，则选择固液不加热装置。收集装置的选择主要是气体的物理性质，包括气体的溶解性和密度等。【易错解答】1、气体装置：读题时一定看清问的是装置（这时要选2部分，即发生装置和收集装置），还是发生装置或收集装置。发生装置的选取依据反应物状态和反应条件；收集装置的选取依据气体的密度和在水中的溶解性。2、二氧化碳的检验是把二氧化碳通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。将燃着木条伸入集气瓶中，木条熄灭不能说明气体就是二氧化碳。3、实验室制取二氧化碳药品的选择：①不能用稀硫酸和大理石反应是因为反应生成的硫酸钙微溶于水，会附着在大理石表面，阻碍反应的继续发生。②也不用浓盐酸是因为浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。=3\*GB3③不用碳酸钠是因为反应速度过快，不便收集。【基础过关】1、实验室制取二氧化碳的最合适原料是（）A.石灰石与浓盐酸

B.石灰石与稀盐酸

C.碳酸钠与稀盐酸D.石灰石与稀硫酸2、实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心地放入几小块石灰石；③向试管中注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（

）A.①②③④⑤⑥B.①④②③⑤⑥C.①③②④⑤⑥D.③①②④⑤⑥3、实验室里用向上排空气法收集CO2，依据的CO2性质是（）A．密度 B．颜色 C．气味 D．熔点4、下列有关二氧化碳的实验基本操作中，正确的是(

)A.

送入药品

B.

存放二氧化碳

C.

检验二氧化碳

D.

验满二氧化碳5、实验室选用下图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题。

（1）指出标号的仪器名称①________，②________。

（2）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式：________。

装置B还可用于制取的气体是________。

（3）图D的实验操作目的是________；

（4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，项目空气氧气二氧化碳氨气0℃、101kpa时的密度（g/L）1.2931.4291.9770.77120℃、101kpa时1体积水中溶解气体的体积∕0.0311700

发生装置可选择________（填序号）．根据下表数据可知实验室收集氨气________（“能”或“不能”）选择C装置。【能力提高】1、用排空气法收集气体时，导气管应插到接近集气瓶的(

)A.瓶口

B.瓶边

C.瓶底

D.任意位置2、实验室只用向上排空气法收集CO2的原因是（）A.常温下化学性质不活泼B.CO2能溶于水C.CO2密度比空气的大D.CO2能溶于水且密度比空气的大3、实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（）A．检查气密性 B．制气 C．收集 D．验满4、下列有关实验室制取CO2的说法不正确的是（）A.操作第一步是检查装置的气密性B.用稀硫酸与大理石反应

C.用向上排空气法收集

D.将点燃的木条放在集气瓶口验满5、实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。（1）写出实验室制取CO2的化学方裎式：。（2）若用右图所示装置（固定装置省略）制CO2：连接好装置后，需检查装置的气密性．具体操作方法是：先（填字母，下同），后若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。A．用手捂住试管B．将导管一端浸入水中（3）实验窒收集CO2可用的方法是（填字母）。A．排水法B．向下排空气法C．向上排空气法（4）实验室常用澄清石灰水检验CO2，写出反应的化学方程式：。三、课堂小结可独立展示，可小组为单位集体展示！四、中考链接1、【2019山东德州】下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法，正确的是（）A.发生装置

B.收集

C.干燥

D.验满2、【2021重庆A】实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是（）A.检查装置的气密性 B.仪器连接C.加入药品 D.收集气体3、【2021辽宁丹东】如图为实验室制取气体的常见装置。请回答：（从A～F中选填）装置。（1）仪器①的名称是______。（2）实验室利用A装置制取氧气的化学方程式是；收集较纯净的氧气可选择______（从A～F中选填）装置。（3）实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式是；实验时长颈漏斗末端要伸入到液面以下，原因是。（4）相对于装置B，装置C的突出优点是。4、【2020四川甘孜州】实验室制取和收集气体的装置如下图所示。回答下列问题：（1）写出图中仪器X的名称：__________。（2）用下列原理制取气体可选用装置A的是______（填数字序号）。①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气②用锌和稀硫酸反应制取氢气（3）实验室用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为。连接仪器后，先________，再加药品。（4）若改用图F所示充满空气的医用塑料袋收集二氧化碳，则二氧化碳的导入端为_____（填“a”或“b”）。5、【2021湖北随州】实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：（1）指出图中仪器g的名称______。（2）实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式。（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气，由于氨气极易溶于水，且密度比空气小，所选择的发生装置为______。（4）如用F装置收集氢气，气体应从______进入。（填“a或b”）6、【2021湖南怀化】下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。（1）仪器a的名称是______。（2）实验室里可选择装置A用于制备氧气，写出该反应的化学方程式；如图F，用制得的氧气做硫燃烧的实验，集气瓶要留少量水的作用是。（3）实验室制取CO2应选择的装置组合为______，选择此发生装置的突出优点是；检验CO2是否收集满的操作为。（4）上图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H2，则H2从______端进入；若用排水法收集H2，将装置装满水，则H2从______端进入。【学霸必背】中考必背考点17：化学方程式概念：用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。2、书写原则：（1）遵守质量守恒定律；（2）符合客观事实。3、书写步骤：⑴写：根据事实写出反应物和生成物的化学式，中间用短横线相连；⑵配：配平化学方程式；（配平时右下角的数字不能改动），最小公倍数法，奇数配偶数法，定一法；⑶等；将短横线改为等号；⑷标：标明反应条件以及生成物的状态“↑”或“↓”；↑、↓只能标在生成物上，并且反应物有气体或固体时，不能再标↑、↓；⑸查：检查化学式是否写错、是否配平、条件和生成物状态是否标了、标了是否