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32七年级上册语文期末综合测试(三)积累运用1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.派遣(quǎn)坍塌(tān)晕眩(xuàn)拈轻怕重(zhān)B.硬朗(yīnɡ)狭隘(ài)怦怦(pēnɡ)刨根问底(bāo)C.瞬间(xùn)呼啸(xiāo)称职(chèn)光秃秃(tū)D.殉职(xùn)称职(chèn)隐秘(mì)漠不关心(mò)2.下列词语中书写完全正确的一项是A.狭隘溜达山毛榉麻木不人 B.炫耀蹒跚光秃秃莫不关心C.理智温驯典礼官钦差大臣 D.帐蓬惩戒滑稽画畏罪潜逃3.下面语段中依次填人的关联词语最恰当的一项是()爱迪生不是利用电力的第一人,福特也不是汽车的发明者,______这两人都将技术引入了日常生活中,______使大众可以用上这些技术。乔布斯也是如此。如果不是乔布斯允许微软使用自己的图形界面技术,那我们现在还在背DOS命令;如果不是苹果做出商用鼠标,那我们现在还在键盘输入;如果不是苹果定义了现代笔记本电脑,今天你或许还只能守在房间里用台式机。你也许觉得这个人对你没有什么影响,______你没意识到他存在的价值。A.但是并且因为 B.但是所以可是C.只有并且因为 D.只有所以可是4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.在美国的支持下,日本在东海对华采取咄咄逼人的挑衅行为,中国政府再也忍不住压抑的怒火。B.马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。C.酷爱足球的黎明今天收到了恒大足球赛门票,他真是喜出望外。D.为全面建成北斗卫星导航系统,广大科技工作者精益求精,攻克了一个又一个技术难题,创造了一个又一个世界奇迹。5.没有语病的句子是()A.今年我国重大科研项目取得突破性进展,这极大地增强了我们的民族自信。B.通过“杂交水稻之父”袁隆平的一粒种子,使世界上成千上万的人告别了饥饿。C.为了校园安全,专家呼吁尽早建立干预、制止和发现校园欺凌行为的防控机制。D.一个人能否成为真正的读者,关键在于少年时期养成是好的阅读习惯。6.下列各句中,标点符号使用有误的一项是()A.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。B.我反手画圆,只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深,铁棒可以磨成针!C.构建和谐的人际关系,待人处事就要宽容:宽者,宽宏大量,不斤斤计较,容者,海纳百川,不心胸狭隘。D.“愿上帝可怜我吧!”老大臣想,把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”7.把下列句子排序,最准确的一项是()①在“中国青年五四奖章”获得者身上,集中反映了当代青年的精神面貌和价值追求,展现了梦想的魅力、奋斗的能量、未来的希望。②青春是用来奋斗的,也是用来展现的。③正如习近平总书记指出的,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。④诗与远方标注着中国青年的追梦之路,从当年“五四运动”时的“山河破碎风飘絮”,到今日成为世界第二大经济体的“风景这边独好”,历史和现实都在反复证明:青年兴则国家兴,青年强则国家强。A.②③④①B.②④③①C.①③④②D.①④②③8.下列各句所运用的修辞方法,对应正确的一项是()(1)那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。(2)空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。(3)坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。(4)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。A.比喻比喻对偶对偶 B.比喻拟人对偶排比C.拟人拟人排比排比 D.拟人比喻排比对偶9.下列解说正确的一项是()A.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。解说:“热烈”常形容人情绪高昂,兴奋激动,这里有“生命力蓬勃”“旺盛繁茂”的意味。B.“听我说,”爸爸继续说:“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。”解说:这句话中标点符号的使用是正确的。C.感谢张亮老师抛砖引玉的精彩发言,下面有请吴云同学谈谈自己的学习心得。解说:这句话说法正确。D.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。解说:“唤醒”“灵魂”“快乐”这三个词语在语境中的词性依次是动词、名词、形容词。10.下列搭配有误的一项是()A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——文学家、思想家、革命家B.《走一步,再走一步》——莫顿·亨特——英国作家、心理学家C.《诫子书》——诸葛孔明——三国时期政治家、军事家D.《狼》——蒲松龄——清代文学家二、古诗文阅读(一)古诗词鉴赏11.同学们在收集古诗的时候对以下两首李杜名篇进行了自主学习:闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。(1)关于这两首诗,以下同学理解错误的是()A.小冬说:“《闻王昌龄左还龙标遥有此寄》一诗,开篇写景点明时令,烘托出凄楚气氛,过五溪”写出了友人贬谪地之偏远。”B.小熹说:“《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》后两句意为:我把忧愁的心寄托给明月,希望它能一直陪着您到夜郎以西。”C.小楠说:“《江南逢李龟年》前两句中,‘寻常见’‘几度闻’,既写出诗人与李龟年交往之密、友谊之深,又从一个侧面表现‘开元盛世’的繁华。”D.小贝说:“《江南逢李龟年》后两句‘正是’和‘又’两个词,突出了与友人在江南重逢的欣喜与激动。”(2)诗以言志,对于诗歌的内涵以下同学的感悟有误的是()A.小枫说:“这两首诗都写的是暮春时节,用‘杨花’、‘落花’表达出诗人内心的感伤。”B.小桦说:“这两首诗都写到友人,表达的情感不同,一首是对被贬友人的同情和思念;一首是重逢旧交,对物是人非的深痛慨叹。”C.筱雪说:“《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗,诗人希望将自己的牵挂寄托给明月,这里的‘明月’既是纯洁友情的象征,也表达了相隔甚远的亲人之间的思念。”D.晓月说:“《江南逢李龟年》后两句既有个人身世之悲,又有对一个繁华时代落幕的感慨。”(二)文言文阅读阅读下面选文,完成下面小题。(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自《诫子书》)(乙)后生才锐①者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。自此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端②。吾此言,后生之药石③也,各须谨之,毋贻④后悔。(选自《放翁家训》)注:①才锐:才思敏捷。②一端:这里指一个方面。③药石:治病的药和石针,这里指良药,规劝。④贻:留下。12.解释下列句中加点词。(1)静以修身________________
(2)非宁静无以致远________________(3)最易坏________________
(4)自此十许年________________13.翻译下列句子。(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(2)若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。14.请选出理解不正确的一项(
)A.乙文《放翁家训》是北宋诗人陆游写给子孙的家训,流传千古,引人思考。B.甲乙两文都提到了好的性情修养对人的成才起重要作用。C.甲乙两文都运用了正反对比论证的方法来证明观点。D.“训/以宽厚恭谨”这句话断句正确。15.甲乙两文都是给子孙们的家训,请结合原文说说,这两篇文章在内容上有什么不同。(三)名句默写16.默写古诗文中的名句。(1)曾子曰:“_____________:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语·学而》)(2)非淡泊无以明志,______________。(诸葛亮《诫子书》)(3)_______________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(4)_______________,盖以诱敌。(蒲松龄《狼》)(5)曹操的《观沧海》一诗中描写草木景色的句子是:______,______。(6)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗借明月寄去对朋友的关切、担忧之情的两句诗是:______,______。(7)《江南逢李龟年》中,写杜甫与友人久别重逢的句子是“______________”。(8)《秋词(其一)》中,刘禹锡描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子是“______________”。三、名著阅读17.下列关于《朝花夕拾》这本名著的说法不正确的一项是()A.《阿长与(山海经)》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。B.《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后,“我”主张发电报到北京,痛斥清政府的无人道,范爱农表示支持。C.《五猖会》中,“我”盼着去看五猖会时,父亲突然要“我”背书,“背不出,就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了,但“我”已没先前那么高兴了。D.在《二十四孝图》中,鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事,揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。18.在《朝花夕拾》中,有几篇文章涉及儿童教育问题,有些观点在今天仍有借鉴意义。请你从以下文章中选择一篇或几篇,并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。《从百草园到三味书屋》《五猖会》《二十四孝图》四、综合性学习19.材料一随着社交媒体兴起,少数人受利益驱动,盲目追求点击量和曝光度在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”,一边胡吃海喝一边暗中催吐,造成极大的浪费。材料二前不久,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出餐饮浪费现象,触目惊心,令人痛心!旋即,全国上下闻令而动,狠抓落实,以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约,反对餐饮浪费。材料三我国粮食安全并非高枕无忧,耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足等问题,都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外,受新冠肺炎疫情冲击,我国外部经济环境日趋复杂多变,粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此,要端稳端牢14亿人的饭碗,在全力开源基础上更需持续节流。(1)请你从材料三中提炼出两条我们必须厉行节约粮食的原因。(2)结合以上材料,拟写一条关于节约粮食的宣传标语。(3)制止餐饮浪费行为,在全社会营造节约的氛围,你会落实哪些行动?(至少两点)五、现代文阅读(一)阅读郑振铎的《猫》,完成小题。①冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。③妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”④张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。⑤一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?”⑥我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。⑦我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。⑧妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”⑨张婶默默无言,不能有什么话来辩护。⑩于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。它真是“畏罪潜逃”了,我以为。⑪三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”⑫它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。⑬我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。⑭隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!⑮我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!⑯我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?⑰两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。⑱我永无改正我的过失的机会了!⑲自此,我家永不养猫。(节选自郑振铎《猫》)20.(梳理故事情节)选文写了“芙蓉鸟事件”的始末,请将下列故事情节的发展过程补充完整。妻买鸟→____________→猫被疑→____________→猫被罚→真相大白21.(赏析关键词句)(1)“那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意”中的“似乎”一词能否删去,为什么?(2)“真是‘畏罪潜逃’了,我以为。”请从句式和修辞角度赏析这句话的表达效果。22.(分析人物形象)哪些词语可以表现出“我”对选文中这只猫的情感变化?这变化体现了“我”怎样的思想和精神?23.(探究情感主旨)文末,“自此,我家永不养猫。”请结合自己的阅读感悟,探究其中所蕴含的人物心理和小说主旨。(二)阅读下面文章,完成下面小题。不敢张燕峰①爷爷有一句口头禅,经常挂在嘴边,这句口头禅就是“不敢”。吃饭的时候,爷爷把碗里的米粒舔得干干净净,他说:“不敢浪费了粮食。”锄地的时候,爷爷会把杂草清理得一棵不剩,他说:“不敢糊弄庄稼。”②爷爷年轻时是一个走街串巷的乡间木匠。一日,邻村一户人家的儿子要娶亲,请我爷爷去打家具。爷爷背着工具去了之后,看见新买来的木材有些潮湿,便把木材破解开之后,放在阴凉处晾晒。十多天过去了,半个月过去了,二十天过去了,爷爷还没有动工。③巧的是,雇主邻居家的儿子也要结婚,也请了木匠来打家具。那个木匠到来之后,马上大刀阔斧地开干了。主人看他干活如此卖力,日日好酒好菜款待。我爷爷的雇主不免暗自嘀咕:两家同时买的木料,人家做得,你却做不得,分明就是想多赚些工钱。这样想着,脸色不免日渐难看,饭菜也越来越马虎。④那个木匠悄悄劝我爷爷赶紧开工,爷爷皱着眉头,诚实地说:“木材还没有完全干透,还不能打家具。”那人嘲笑我爷爷死心眼,说:“干不干透跟你有啥关系?你只要做好家具,挣了钱拍屁股走人就是了。”⑤爷爷梗着脖子跺脚说:“俺可不敢糟践了好木材,可不敢欺骗了东家。”⑥一个月后,爷爷才开始动工,精雕细琢,干了足足20多天才完工。而爷爷的那个同行早已领了工钱,欢天喜地地回了南方老家。⑦三个月不到,那家的新家具就变了形,木板的接缝处严重开裂。而爷爷做的家具结实美观,完好无损。⑧这时,雇主才幡然悔悟,意识到自己当初怠慢了我爷爷,就羞惭地拿着好酒好菜登门致歉。从此,爷爷的好手艺、好名声,像长了翅膀的鸟儿一样,扑棱棱地飞到十里八乡,甚至飞到了外县。⑨父亲是个读书人,从小耳濡目染,爷爷的“不敢”论早已根植于他的心灵深处。父亲是20世纪60年代的大学生。大学毕业时,白发苍苍的老教授恳请他留校做他的助手,但父亲以家有未婚妻为由婉拒了教授的美意。同窗好友都嘲笑他愚顽,不懂得变通,放弃了大好前程。可父亲说,在外读书这些年,爹娘弟妹都是未婚妻辛勤照顾,做人可不敢忘了恩,负了义。⑩后来,父亲工作的学校的老校长被一些不怀好意的人捏造事实,揭发老校长中饱私囊,他们也盅惑父亲一起揭发。父亲强怒地说:“我刚来学校不久,对学校事务知之甚少,对老校长个人更是不熟悉,我可不敢昧了良心胡说八道,那样会遭天谴的。”⑪风波过后,老校长官复原职,有意提拔父亲做副校长,父亲坚决地拒绝了。他诚恳地说:“教育事关每一个孩子的未来,也关系到民族的兴衰。我才不配位,可不敢贪心占据那个重要的职位。”⑫父亲在领导岗位任职多年,两袖清风,光明磊落,坦坦荡荡。虽退休多年,但人们还经常说起他的事,对他很是尊敬。⑬如今,我们兄妹三人也已成人,牢牢铭记爷爷和父亲的教诲,“不敢”二字已融入
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