卷03-2022年中考历史全真模拟卷第一辑

备战2022年中考历史【名校地市好题必刷】全真模拟卷（湖南专用）第三模拟（考试时间：与道德与法治共用120分钟满分：100分）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共12小题，每小题4分，共48分）（2022．湖南雅礼中学九年级月考）

文帝景帝时期，继续实行“休养生息”的政策。汉文帝时，大臣贾谊上书：“驱民而归之农，皆著于本。”他上书的建议被文帝采纳。贾谊的建议属于A．以德化民 B．勤俭治国 C．无为而治 D．以农为本【答案】D【解析】【分析】

本题考查文景之治，要求结合所学准确理解题干信息。

【解答】

D．贾谊上书的大意是：让老百姓都回归农田劳作，守住农业这个根本。这就是“以农为本”的思路，故D符合题意。ABC．均与本题无关。故选D。

（2022．湖南南雅中学九年级月考）归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是

A．春秋、战国 B．西周、春秋 C．西周、东周 D．东周、战国【答案】C【解析】【分析】本题主要考查夏朝至汉朝这一段时期我国朝代更替的顺序。

【解答】

根据所学知识可以知道：这段历史朝代顺序先后为夏、商、周、秦、汉。周又分为西周和东周；东周分两段：春秋和战国。A少了一个西周，B少了一个战国，D少了一个西周。所以ABD不符合题意，C符合题意。故选C。

（2022．湖南长郡中学九年级月考）“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是

①玄奘到天竺学习佛学

②吐蕃与唐朝“和同为一家”

③日本多次派出使者来唐朝学习

④马可•波罗来中国经商A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【解析】题目给出的马可•波罗来中国经商发生在元朝，与唐朝无关，据此所有含④的BCD三个选项。本题考查了唐朝开放的交往。解答组合选择题，排除法是比较好用的，一般题目排除一个即可获取正确答案。

（2022．湖南南雅中学九年级月考）她，是现代满族的前身，曾经居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧和渔猎的生活，曾模仿中原王朝制度，颁行自己民族文字，先后灭辽、北宋，与南宋达成和议。材料中的“她”指的是A．契丹族 B．党项族 C．蒙古族 D．女真族【答案】D【解析】女真族原来生活在松花江和黑龙江流域，过着以渔猎骑射为主的生活。10世纪时，女真受到辽的控制和压迫，后来完颜部统一了女真各部。完颜阿骨打继任女真首领后，继续领导抗辽斗争，势力不断壮大。1115年，完颜阿骨打称帝，建立金政权，后定都会宁。1125年金灭辽，1127年灭北宋，后与南宋达成和议，南北对峙。

本题考查女真族的兴起，关键信息是“颁行自己民族文字，先后灭辽、北宋，与南宋达成和议”。注意对材料信息的解读，识记女真族的兴起和金政权的建立。

（2022．湖南广益中学九年级月考）《天朝田亩制度》和《资政新篇》所提出的主张都没有实现，关键原因是A．它们都是保守落后的思想主张 B．太平天国政权一直在迎战强敌

C．爆发了天京事变 D．脱离了当时的社会实际【答案】D【解析】【分析】

本题考查《天朝田亩制度》与《资政新篇》没有实现的原因，要求理解掌握重要史实。

【解答】

D．结合所学知识可知，《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行；《资政新篇》提出向西方学习、改革内政等主张，但由于受当时历史条件的限制，未能付诸实践，故D正确。

A．《天朝田亩制度》和《资政新篇》，都不能说是保守落后的，故排除A。

BC．这只是部分客观因素，不是关键的原因，故排除BC。​故选D。

（2022．湖南地质中学九年级月考）自武汉疫情爆发以来，社会各界都在关注着疫情的发展。钟南山院土接受采访时谈到：“武汉本来就是一个英雄的城市!”1911年10月10日，《汉口日报》曾以《俄国租界大事件・革命机关之暴露・炸弹与革命宣传品已被查获》为题，报道了昨天发生在当地的一起革命事件，该事件A．加速了清朝统治的土崩瓦解 B．推翻了封建制度

C．推翻了北洋军阀的统治 D．标志中共创建人民军队的开始【答案】A【解析】【分析】

本题考查武昌起义，要求运用所学分析解读题干信息。

【解答】

A．从题干的内容可以看出反映的是武昌起义的表现，结合所学知识我们可知，武昌起义是辛亥革命开始的标志，加速了清朝政府的土崩瓦解，故A正确。B．武昌起义推翻了封建君主专制，故B错误。C．推翻北洋军阀的统治应该是大革命时期的北伐战争，故C错误。D．创建人民军队开始应该是南昌起义，故D错误。

故选A。

（2022．湖南青竹湖中学九年级月考）1895年，张之洞在一份奏折中说：“人皆知外洋各国之强由于兵，而不知外洋之强由于学。夫立国由于人才，人才由于立学，此古今中外不易之理。”可见张之洞主张A．培养翻译人才 B．兴办军工企业 C．创办民用企业 D．发展学校教育【答案】D【解析】【分析】

本题考查洋务派的代表人物张之洞，要求结合所学准确解读题干信息。

【解答】

D．依据“夫立国由于人才，人才由于立学”可知，洋务派的张之洞主张发展西方式的学校教育，培养洋务运动所需要的新式人才。故D符合题意。ABC．均不符合题干主旨。故选D。

（2022．湖南南雅中学九年级月考）解读图表是学习历史的重要方法。出现下表数据变化的主要原因是A．三大改造基本完成 B．土地改革完成

C．人民公社化运动 D．“一五”计划的完成【答案】A【解析】【分析】

本题考查三大改造，要求解读图表信息。

【解答】

A．依据表格信息可知，1953年，我国开始进行三大改造，到1956年底，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，公有制经济经济已经取代私有制经济在国民经济中占据主导地位，基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会主义基本制度，从此进入社会主义初级阶段。A正确。B本是1952年完成，排除B。C．本项出现在1958年，排除C。D．1957年，“一五”计划的完成，排除D。故选A。

（2022．湖南师大附中梅溪湖中学中学九年级月考）“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌一经问世，迅速传遍大江南北。它体现了A．中国工农红军争取胜利的牺牲精神和革命乐观主义精神

B．抗日军民抵抗侵略的民族团结意识和民族英雄气概

C．中国人民志愿军保卫祖国的爱国主义精神和革命英雄主义精神

D．中国人民解放军进军西藏高寒地区的必胜信念和顽强意志【答案】C【解析】题干给出的“雄赳赳。气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!”。1950年10月，中国人民志愿军高唱着这首战歌奔赴朝鲜前线的。它体现了中国人民志愿军保卫祖国的爱国主义精神和革命英雄主义精神。

本题考查了抗美援朝的歌曲。识记中国人民志愿军保卫祖国的爱国主义精神和革命英雄主义精神。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记抗美援朝的歌曲。

（2022．湖南中雅中学九年级月考）小说《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！当年搞合作化时，它曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指A．农业合作化运动和人民公社化运动

B．土地改革和农业合作化运动

C．土地改革和家庭联产承包责任制

D．农业合作化运动和家庭联产承包责任制【答案】D【解析】小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指农业合作化运动和家庭联产承包责任制。1953年国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，1955年，全国掀起农业合作化的高潮，农民踊跃参加合作社。至1956年年底，国家基本完成了对农业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角，经济体制改革首先在农村取得突破性进展，在农村实行包产到户、包干到户的家庭联产承包责任制，使农民获得了生产和分配的自主权，大大提高了农民生产的积极性，解放了农村生产力，促进了农业生产，提高了粮食的产量，提高了农民的生活水平。

本题以小说《平凡的世界》为切入点，主要考查农业合作化运动和家庭联产承包责任制。

（2022．湖南长郡梅溪湖中学九年级月考）下列图示能够准确全面展现各事件之间相互关系的是

①启蒙运动②法国大革命③美国独立战争④拉丁美洲独立运动A．①→②→③→④ B．②→①→④→③

C． D．【答案】C【解析】

【分析】

本题考查启蒙运动、法国大革命、美国独立战争与拉丁美洲独立运动，要求理解掌握相关史实。

【解答】

①→②：启蒙运动的思想家，宣扬自由、平等、理性、反专制，冲击了法国的专制制度和等级秩序，推动了1789年法国大革命的爆发。

①→③：美国独立战争和美国建国的领导者（如华盛顿、本杰明·富兰克林、杰弗逊等），还有北美殖民地的思想家（如托马斯·潘恩）都深受启蒙思想的影响。

①→④：拉丁美洲独立运动的领导阶层，是拉美的土生白人（克里奥尔人），他们有一定的社会地位和教育背景，也深受启蒙思想的影响，决心摆脱西班牙、葡萄牙的殖民统治。

③→②：美国独立战争是1775~1783年，也极大影响了法国民众，最终推动了法国大革命的爆发。

③→④：美国是拉丁美洲国家的近邻，它的成功独立和建国，深深鼓舞了拉丁美洲的民众。

②→④：法国大革命的精神（推翻旧制度旧等级秩序，追求平等自由），也深刻影响了拉丁美洲的革命者。

故选C。

（2022．湖南雅礼实验中学九年级月考）普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”对普希金所说的“种子”，理解最准确的是A．推动了俄国近代化进程 B．增强军事实力

C．加强了中央集权 D．学习西方礼节与生活方式【答案】A【解析】【分析】本题考查彼得一世的改革，要求运用所学解读题干信息。【解答】A．沙皇俄国是较晚兴起的东欧国家，远远落后于西欧。18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以学习西方科学技术和改革社会习俗为目标，推动了俄国的近代化进程。故A正确。BCD．均不符合题意。故选A。二、非选择题（本大题共4小题，其中13题10分，14、15、16每题14分，共52分）（2022．湖南长郡中学九年级月考）阅读下列材料，回答问题。

材料一：（如图1，图2）

材料二：（如图3）

材料三：科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。（1）材料一中两位历史人物当政时期，社会经济高度发展。请分别写出其统治时期出现的治世或盛世局面。（2）材料二中的隋朝大运河开凿于哪位皇帝在位时期？大运河的开通有何意义？（3）材料三中的科举制正式诞生的标志是什么？唐朝时武则天为完善这一制度作出了什么贡献？宋代对这一制度进行了改革和发展，体现了宋代实行的哪一重大政策？【答案】【小题1】贞观之治；开元盛世。【小题2】隋炀帝；促进了南北经济交流，成为贯通南北的大动脉。【小题3】隋炀帝时期，设进士科；创立了殿试和武举制度；重文轻武政策。【解析】1．

本题考查贞观之治、开元盛世，要求具备准确解读历史图片和识记基础知识的能力。图1人物是唐太宗。唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。图2人物是唐玄宗。唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。2．

本题考查京杭大运河，要求具备解读材料与运用所学知识解决问题的能力。第一小问，隋炀帝为加强南北交通，巩固对全国的统治，用六年时间开凿了大运河。第二小问，大运河的开通促进了南北经济交流，成为贯通南北的大动脉。3．

本题考查科举制，要求运用所学分析解读题干信息。​​​​​​​隋炀帝时期，设进士科，科举制度正式形成。唐朝武则天完善科举制度，创立了殿试和武举制度。宋代加强科举制度改革，大部分官员来自科举考试，体现了宋朝重文轻武政策。（2022．湖南中雅中学九年级月考）一次次列强的侵略，一个个屈辱的不平等条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史、探索史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题。材料一

：1840年至1901年短短的几十年，中国屡遭西方列强的欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国逐步沦为了半殖民地半封建社会，清政府成为了帝国主义统治中国的工具。材料二

：自强的中国人进行了近代化探索，走过了自强、变法、革命等历程．．．．．．道路艰难曲折。

（1）1840年至1901年列强发动了哪四次大规模的侵华战争？（2）概述鸦片战争对中国近代社会的影响。哪一个不平等条约的签订大大加深了中国的半殖民地化程度？（3）19世纪60～90年代的洋务运动中，洋务派为创办军事工业和民用工业提出了哪些口号？结合所学知识说明洋务运动对中国民族工业兴起所起的作用。【答案】（1）鸦片战争；第二次鸦片战争，甲午中日战争；八国联军侵华战争。

（2）中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端，《马关条约》。

（3）自强、求富，客观上促进了中国民族资本主义的产生。【解析】（1）本题主要考查近代四次侵华战争，要求运用所学分析解读材料信息。根据所学知识可知，1840年至1901年，西方列强对中国发动了四次大规模的战争，分别是：1840年的鸦片战争、1856年至1860年的第二次鸦片战争、1894年的甲午中日战争、1900年的八国联军侵华战争。

（2）本题考查鸦片战争对中国近代社会的影响和《马关条约》，要求运用所学分析解读材料信息。1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争。1842年，清政府战败并签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1895年《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度。

（3）本题考查洋务运动，要求运用所学分析解读材料信息。从19世纪60年代到90年代，地主阶级洋务派发起了洋务运动。洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，创办了江南制造总局、福州船政局等军事工业；洋务运动后期，洋务派以“求富”为口号，创办了轮船招商局、汉阳铁厂等民用工业。洋务运动没有使中国走上富强道路，但引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，为中国的近代化开辟了道路。

（2022．湖南博才中学九年级月考）古今中外，改革一直是社会进步的重要推动力。阅读下列材料，完成相关问题。材料一：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部的恢复资本主义。尤其在农业和贸易方面。……对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步是为了前两步”新经济政策成功地解决了战时遗留的危机。到1926年时苏联的农业产量已经达到1914年以前的水平（历史最高）。—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：斯大林认为，如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹，苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上，斯大林明确表示决不能放慢速度，必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法，使农民的一半收入交给国家。“一五”计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。——据陈仲丹《墙头政治——现代外国宣传海报解读》整理材料三：美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。——鲍盛刚《中国崛起与中国模式》（1）新经济政策在农业上有何措施？根据材料一结合所学知识，谈谈你对“暂时退却”的了解。（2）材料二中的“强制的办法”指的是什么措施？在工业化建设中，苏联逐渐形成了怎样的经济体制？中国借鉴苏联的这一经济体制在社会主义工业化起步阶段上有何具体措施？（3）根据材料三及所学知识，归纳罗斯福新政与中国改革开放在社会治理模式上的共同之处。罗斯福新政对资本主义世界产生了怎样的影响？【答案】（1）以征收粮食税代替余粮征集制；局部地恢复资本主义来发展经济。（或者利用商品和市场来发展经济；允许多种经济并存，大力发展商品经济）

（2）农业集体化；计划经济体制；“一五”计划。

（3）共同之处：完善原有的社会治理模式；由单纯的制度变为混合经济状态；计划和市场相结合；推动社会发展。开创了国家干预经济的新模式或使资本主义国家进入到国家垄断资本主义的新阶段。【解析】（1）本题考查新经济政策，要求运用所学分析解读材料信息。由材料一“注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部的恢复资本主义。尤其在农业和贸易方面。……对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却”结合所学可知，材料一中列宁“1921年采取了新经济政策”在农业上措施是以征收粮食税代替余粮征集制。“暂时的退却”指局部的恢复资本主义来发展经济。（或者利用商品和市场来发展经济；允许多种经济并存，大力发展商品经济）。

（2）本题考查苏联模式及中国的一五计划，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料二“斯大林认为，如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹，苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上，斯大林明确表示决不能放慢速度，必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法，使农民的一半收入交给国家。”结合所学可知，材料二中的“强制的办法”指的是苏联实行农业集体化。在工业化建设中，苏联逐渐形成计划经济体制。中国借鉴苏联的这一经济体制在社会主义工业化起步阶段上实施了第一个五年计划。

（3）本题考查罗斯福新政和中国改革开放模式上的相同之处及罗斯福新政的影响，要求运用所学归纳总结问题。根据材料三“美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展”可知，罗斯福新政与中国改革开放在社会治理模式上的共同之处是完善原有的社会治理模式；由单纯的制度变为混合经济状态；计划和市场相结合；推动社会发展。罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式或使资本主义国家进入到国家垄断资本主义的新阶段。

（2022．湖南广益中学九年级月考）人类现代化的进程中，世界性大国发挥着重要作用，深刻影响着世界历史的进程。阅读下列材料，回答问题。材料一：

这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家，独自于整个资本主义社会相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……

——《世界上下五千年》（1）材料中的他是谁？他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”？材料二：“经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产”。

苏俄（联）粮食产量变化曲线图——摘编于部编人教版《世界历史》九年级下册（2）为了挽救材料中描述的危机，苏俄采取了什么政策？该政策的哪些措施调动了农民生产积极性，促使1921～1925年粮食产量的变化？材料三：７０多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反击法西斯侵略者，保卫世界和平。苏联军民浴血奋战，从保卫家园到攻克柏林，２７００万苏联军民献出了宝贵生命，谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严，而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。——《胡锦涛主席会见参加中国人民抗日战争的俄罗斯老战士代表是的讲话》（3）概括指出材料是如何评价苏联军民在第二次世界大战中的贡献的？列举苏联沉重打击德国和日本法西斯的事实各一例。（4）综合上述材料，你认为要做一个有声有色的世界性大国，应该具备