第03课怎样学习和研究化学（学生版）-2023年新九年级化学暑假课

【暑假预习课】20232024学年九年化学上册预学精品课程第一章开启化学之门第3课怎样学习和研究化学【学习目标】1.认识化学实验是化学研究的基本方法也是科学探究的一种重要的方法。2.体验科学探究的一般过程，模仿做一些探究活动。3.知道化学用语在学习和研究化学中的重要性，增强记忆的目的性。4.了解一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求。【重点】1.认识化学实验在学习和研究化学中的重要意义。2.体验科学探究的一般过程。【难点】体验科学探究的一般过程。一、学习化学需要进行化学实验（一）重要仪器的识别（二）常见实验基本操作1.药品的取用取用原则具体要求三不原则①不能用手接触药品；②不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体）的气味；③不得尝任何药品的味道节约原则应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般按最少量（1～2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部即可废弃物处理实验室剩余药品，既不能放回原瓶，也不要随意丢弃；更不要拿出实验室，要放入指定的容器内【注】闻药品气味的正确操作：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量气体飘入鼻孔（如图）。（1）固体药品的取用①粉末固体（一斜、二送、三直立）②块状或大颗粒固体（一横、二放、三慢立）（2）固体药品的称量①调零：称量前天平放水平，游码放在刻度尺的零刻度处，调节天平左右平衡螺母，使天平平衡。②左物右码：称量时，要把称量物放在左盘，砝码放在右盘，即“左物右码”。一般精确到0.1g。③称量：药品不能直接放在托盘上称量，应放在纸上称量；腐蚀性或易潮解的药品如氢氧化钠要放在玻璃器皿（如烧杯、表面皿）中称量。④砝码：砝码应用镊子夹取；砝码先大后小，最后用游码。⑤称量完毕后，用镊子将砝码放回砝码盒，游码归零。（3）液体药品的取用①取用较多量时（图a），可用倾倒法。注意标签朝向手心，瓶口紧挨容器口，瓶塞倒放在桌面上。②取用少量时（图b），用胶头滴管滴加。滴加时，保持胶帽在上，并且垂直悬空于试管正上方，用后立即用水清洗（滴瓶上的滴管不要用水清洗）。③取一定量——量筒量取a．操作方法：先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度值，再改用胶头滴管滴加到所需刻度。b．读数方法：将量筒放平稳，视线与液体凹液面的最低处保持水平。【注】①读数时，俯视会使读数偏大，仰视会使读数偏小（如图所示）。②量取液体时，选取量筒的量程要适合，不能太大或太小：例如需量取9mL液体，应选用10mL的量筒，而不选用100mL的量筒。③量筒不能用于稀释或配制溶液，也不能作反应容器。3.物质的加热（1）酒精灯的使用①酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，其中外焰温度最高，焰心温度最低，加热时应使用外焰。②酒精灯内酒精的体积不超过酒精灯容积的eq\f(2,3))。③使用酒精灯时应注意：a．绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，以免失火。b．绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。（2）固体物质的加热给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止生成的水或冷凝水回流而使试管炸裂。（3）液体物质的加热①试管口不要对着自己或他人；②试管应与水平方向成45°，液体的量不能超过试管容积的；③试管夹应夹持在试管的中上部（由底部套上、取下）。3．仪器的连接（1）仪器的连接①把玻璃管插入带孔橡胶塞（图a）：先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。②连接玻璃管和胶皮管（图b）：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。③在容器口塞橡胶塞（图c）：应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进橡胶塞，以免压破容器。（2）检查装置气密性将导管伸入水中，手掌紧握容器外壁；观察导管口有无气泡冒出，松开手后是否形成一段水柱，若有，则说明气密性良好；4．仪器的洗涤刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过大，以防损坏试管。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净，洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。5．溶解、过滤和蒸发（1）溶解溶解固体时，先将固体倒入烧杯中，再倒入水，并用玻璃棒不断搅拌至固体完全溶解。（2）过滤操作要点：“一贴，二低，三靠”。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：a.滤纸边缘要低于漏斗边缘；b.液面低于滤纸边缘；三靠：a.烧杯口紧靠玻璃棒；b.玻璃棒末端紧靠三层滤纸处；c.漏斗末端紧靠烧杯内壁。（3）蒸发①蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌，以免液滴飞溅；②当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干；③蒸发结束，移开蒸发皿时要用坩埚钳，不能用手拿取，以免烫伤。6.实验事故的处理实验事故处理方法洒在桌面上的酒精燃烧立即用湿抹布扑灭浓酸、浓碱流到实验台上浓酸：加碳酸氢钠溶液→用水冲洗→用抹布擦干浓碱：加稀醋酸→用水冲洗→用抹布擦干浓酸、浓碱溅到皮肤或衣服上浓酸：用大量水冲洗，再涂3%～5%的NaHCO3溶液浓碱：用大量水冲洗，再涂稀硼酸溶液稀酸或稀碱溅到眼睛里立即用大量水冲洗，必要时请医生治疗，切不可用手揉眼睛二、学习化学需要进行科学探究1、科学探究的一般步骤：提出问题作出猜测制定方案进行实验查阅资料分析推理证实或修正猜测得出结论2、铜绿实验铜绿的主要成分是碱式碳酸铜，物理性质：绿色粉末状固体，难溶于水。①“铜绿”与稀盐酸反应实验现象：绿色固体逐渐溶解；产生大量气泡（气泡可以使澄清石灰水变浑浊）；溶液由无反应表达式：碱式碳酸铜+盐酸→氯化铜+水+二氧化碳②加热碱式碳酸铜实验现象：绿色固体受热后变成变黑色固体；试管壁上有水珠生成；生成能使石灰水变浑浊碱式碳酸铜加热氧化铜+水+二氧化碳【填写实验报告】实验步骤实验现象实验结论1．观察铜绿色、态绿色粉末状固体2．“铜绿”和盐酸的作用绿色固体逐渐溶解；产生大量气泡（气泡可以使澄清石灰水变浑浊）；溶液由无色变为蓝色铜绿与盐酸能发生反应3．“铜绿”受热的变化绿色固体受热后变成变黑色固体；试管壁上有水珠生成；生成能使石灰水变浑浊的气体铜绿受热易分解3、金属镁实验镁的物理性质：①点燃镁条：现象：发出耀眼的白光，放热，生成一种白色固体文字表达式：镁+氧气氧化镁②镁条放入食醋中现象：镁条溶解，产生大量气泡，放热文字表达式：镁+醋酸→醋酸镁+氢气【填写实验报告】实验内容实验现象结论1.用砂纸打磨镁条，观察颜色。看看是否易折弯、扭断。银白色的固体，硬度小，能导电2.导电实验电珠发亮镁能导电3.点燃镁条发出耀眼的白光，放热，生成一种白色固体镁能在空气中燃烧（镁与氧气能反应）4.镁条放入食醋中镁条溶解，产生大量气泡，放热镁与酸能反应三、学习化学需要使用化学符号元素符号——表示元素、原子；如H表示氢元素或氢原子化学式——表示物质、分子；如H2O表示水或水分子化学方程式——表示化学反应。一、选择题1．（2023江苏无锡·统考一模）实验室量取2mL氢氧化钠溶液倒入试管中，滴加硫酸铜溶液与之充分反应后加热，部分操作如下，其中操作规范的是A．读取体积 B．滴加硫酸铜溶液C．振荡试管 D．加热2．（2023福建漳州·统考二模）除去粗盐中难溶性杂质的实验，操作正确的是A．

B．

C．D．

3．（2023福建福州·统考模拟预测）下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是A． B． C． D．4．（2023福建泉州·统考模拟预测）实验是学习化学的一条重要途径。下列实验操作错误的是A．添加酒精 B．检查装置气密性C．滴管用后插回原滴瓶 D．塞紧橡胶塞5．（2023江苏无锡模拟预测）下列实验操作错误的是A．加热液体 B．读取数据C．滴加试剂 D．蒸发结晶6．（2023福建龙岩·统考一模）3月29日是全国中小学生安全教育日。下列标识与安全无关的是A．B．C．D．7．（2023福建南平·统考一模）下列有关探究“铜绿”性质实验的操作，正确的是A．取用“铜绿” B．加入盐酸C．加热“铜绿” D．处理废液废渣8．（2023江苏无锡模拟预测）测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶下列操作规范的是A．称量 B．溶解C．过滤 D．蒸发结晶9．（2023福建宁德·统考一模）下列是某同学进行“空气中氧气含量测定”实验的部分操作，其中错误的是A．连接仪器 B．检查装置气密性C．取用药品 D．点燃酒精灯10．（2023福建莆田·统考一模）规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是A．读取液体体积 B．倾倒液体C．塞紧橡胶塞 D．连接仪器11．（2023江苏无锡·统考一模）实验室量取2mL氢氧化钠溶液倒入试管中，滴加硫酸铜溶液与之充分反应后加热，部分操作如下，其中操作规范的是A．读取体积 B．滴加硫酸铜溶液C．振荡试管 D．加热12．（2023福建模拟预测）规范的实验操作是实验成功的前提。下列实验操作正确的是A．连接仪器 B．添加固体C．倾倒液体 D．加热液体13．（2023福建模拟预测）下列与试管相关的操作中正确的是A．加热溶液 B．滴加液体C．加入粉末 D．取块状药品14．（2023江苏无锡·统考一模）下列仪器的使用错误的是A．量筒：量取液体体积，不能加热B．漏斗：用作添加液体试剂，将液体注入小口径容器中C．试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或者加热时使用D．烧杯：用作较大量试剂的反应容器，可以直接加热15．（2023福建模拟预测）正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是A．倾倒液体 B．加热液体C．稀释浓硫酸 D．检查气密性16．（2023福建厦门·统考二模）“中和反应”实验中，同学们使用滴管有如下操作，其中正确的是A．滴加酚酞 B．取用盐酸C．搅拌溶液 D．用完放置17．（2023福建泉州·一模）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是A．量取液体B．点燃酒精灯C．加热液体D．倾倒液体1．（2022江西中考）下列能用于加热的仪器是（）A． B． C． D．2．（2022河北中考）关于托盘天平的使用，下列说法正确的是A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中3.（2022湖南益阳中考）下列图示实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．检查气密性 C．点燃酒精灯 D．过滤4.（2022广西梧州中考）规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是A.加入固体 B.滴加溶液C.读取体积 D.加热溶液5.（2022北京中考）下列操作不正确的是A.检查气密性 B.倾倒液体C.加热液体 D.取用固体粉末6.（2022辽宁营口中考）小丽同学用紫甘蓝叶片自制酸碱指示剂，并用于检验白醋的酸碱性，部分操作如下，其中错误的是A.研磨叶片 B.浸取色素C.过滤汁液 D.滴加滤液7.（2022辽宁铁岭葫芦岛中考）下列化学实验基本操作中正确的是A.稀释浓硫酸 B.塞紧橡胶塞C.过滤液体 D.闻气体气味8.（2022广西梧州中考）实验室常用酒精灯加热。下列说法错误的是A.酒精燃烧属于缓慢氧化反应B.用温度较高的外焰给物质加热C.用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝氧气D.点燃酒精灯时温度需达到酒精的着火点9．（2022山东泰安市中考）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．振荡试管 B．CO2的验满C．配制氯化钠溶液 D．熄灭酒精灯10．（2022四川自贡市中考）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．取用稀盐酸 B．读取液体体积C．气体的验满 D．处理废弃药品11．（2022四川泸州市中考）在“做实验”中“学化学”离不开仪器。废铜回收利用，可先高温灼烧，再加酸溶解。高温灼烧选用的仪器是（）A．锥形瓶 B．烧杯 C．集气瓶 D．坩埚12．（2022贵州贵阳中考）下列所示实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴管取液C．取用氯化钠 D．液体的量取13．（2022湖南怀化市中考）下列实验操作正确的是（）A．试管口塞橡胶塞 B．过滤C．取用浓硫酸 D．振荡试管14.（2022广西桂林中考）下列是小明在做酸的性质实验时的一些操作，其中不规范的是A.加氧化铜 B.加稀硫酸C.加热试管 D.熄灭酒精灯15．（2022四川遂宁市中考）化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（）A．称取氢氧化钠固体 B．检验CO2C．点燃酒精灯 D．滴加液体16．（2022江苏省连云港市中考）实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是（）A．取用NaCl B．称量NaClC．量取H2O D．溶解NaCl17．（2022江苏省扬州市中考）制取、收集CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是（）A．检查装置气密性B．加入石灰石C．