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文档简介
第二章身边的化学物质2.2奇妙的二氧化碳(第2课时)基础篇基础篇1.(2022·山东东营期末)2022年1月,“碳达峰碳中和的中国战略与全球展望”项目在北京正式启动。下列气体属于温室气体的是()A.O2 B.N2 C.CO2 D.H22.(2022·安徽模拟)“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机……”这首诗中赞美的“她”是指()A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.氢气3.(2022·山东济南模拟)下列关于二氧化碳的说法不正确的是()A.二氧化碳可以燃烧 B.二氧化碳密度比空气大C.干冰可用于人工降雨 D.光合作用会消耗二氧化碳4.(2022·广西揭西宝塔实验学校期中)如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛,实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是()A.将观察到高的蜡烛先熄灭B.不移开玻璃片,实验现象更明显C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳密度比空气大D.去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论5.(2022·山东淄博期末)如图,将充满CO2的试管倒扣在澄清石灰水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是()①试管内液面上升;②试管内溶液变浑浊;③试管内液面不上升;④试管内溶液无变化;⑤反应完全后,液体充满整支试管A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤6.(2022·山东泰安东平期末)科技改变生活。一系列新技术、新应用在北京冬奥会使用,例如国家速滑馆使用的“冰丝带”制冰技术(二氧化碳跨临界制冷系统)等,让“科技冬奥”从愿景走进现实。下列关于二氧化碳参与的变化,属于化学变化的是()A.干冰升华B.二氧化碳跨临界制冰C.碳酸饮料摇晃后冒泡D.干冰制造舞台云雾7.(2022·陕西西安高新一中期中)某班同学在实验室做制取二氧化碳的实验,老师观察到了四位同学的如下操作,其中正确的()A.连接仪器 B.向试管中倾倒稀盐酸C.取用大理石 D.验满8.(2022·河北石家庄第二十八中学期中)在实验室里制取二氧化碳气体,可选择的药品是()A.碳酸钠粉末与浓盐酸 B.块状石灰石与稀硫酸C.石灰石粉末与稀硫酸 D.块状大理石和稀盐酸9.(2022·扬州中考)制取、收集CO2并验证相关性质,下列做法不正确的是()A.检查装置气密性 B.加入石灰石C.收集CO2 D.验证CO2不支持燃烧10.(2022·广东东莞厚街湖景中学月考)2022年冬奥会速滑馆“冰丝带”冰面,是目前世界上采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术打造的最大的多功能全冰面。二氧化碳跨临界直冷制冰技术比传统氟利昂制冰具有环保节能、来源广泛、安全无毒等优点。二氧化碳跨临界直冷制冰,就是将气态二氧化碳通过加温加压形成超临界二氧化碳流体,压力降低后,临界二氧化碳流体又能快速汽化(或升华)为气体,并大量吸热,从而达到降低环境温度的目的。下列说法不正确的是()A.利用临界二氧化碳流体制冰有利于碳中和B.临界二氧化碳流体和二氧化碳气体化学性质不同C.临界二氧化碳流体能和氢氧化钠溶液反应D.临界二氧化碳流体可做高效灭火剂11.(2022·江苏苏州草桥中学模拟)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是()A.氮气化学性质稳定,可用于制作氮肥B.石墨可导电,可用于制作铅笔C.二氧化碳密度比空气大,可用于制碳酸饮料D.金刚石质地坚硬,可用于切割玻璃12.(2022·广西靖西期末)下列说法,错误的是()A.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,以防止二氧化碳中毒B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.“钻石恒久远,一颗永流传”,说明单质碳在常温下化学性质稳定D.氧气能与许多物质反应,因为氧气化学性质比较活泼13.(2022·江苏扬州江都模拟)下列有关二氧化碳的说法错误的是()A.二氧化碳是一种有毒气体 B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.液态二氧化碳可用于灭火 D.干冰可用于人工降雨14.(2022·广西浦北期末)对比试验1和试验2,可能得到的结论是()A.CO2能溶于水 B.CO2密度比空气大C.CO2不支持燃烧 D.CO2能与水反应15.(2022·广西贺州期末)二氧化碳是一种无色、无味的气体,应用广泛。如下图①②③是验证二氧化碳性质的实验。④是它在生活中的应用,图中只涉及二氧化碳物理性质的有______(填序号),图②实验中的实验现象是______,说明CO2具有的化学性质是______,汽水等碳酸饮料是利用二氧化碳有______的性质制成的。16.(2022·北京平谷模拟)用下图实验研究二氧化碳的性质。(1)一段时间后,两只烧杯中蜡烛均熄灭。能证明“CO2密度大于空气”的烧杯是_____(填烧杯序号)。(2)观察到试纸变红,由此不能得出“CO2与水发生反应”的结论,理由是_____。(3)实验后小心烘烤试纸,观察到的现象是_____,反应的符号表达式是_____。【17.(2022·吉林白城第三中学月考)化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用下图表示,其中b处表示既属于化合反应,又属于氧化反应。现有反应:,应填充到___处;,应该填充到___处。提升篇提升篇18.(2022·江苏江阴云亭中学模拟)为测定石灰石与稀盐酸产生的CO2的体积,某学生拟用如图实验装置,对于该实验,下列说法错误的是()A.若量气管中液体为水,会使测定结果偏小B.为使测量较准确,读数前应上下移动水准管,使水准管内液面与量气管中液面相平C.所加稀盐酸的体积对测定结果无影响D.实验测得CO2的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留19.(2022·山东淄博期末)下图是探究二氧化碳气体性质的实验装置图,回答下列问题。(1)图一中,观察到的现象是___________,反应的符号表达式为___________。(2
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