12.2熔化与凝固（备作业）（原卷版）

12.2熔化与凝固一、单选题1．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A．晶体和非晶体都有固定的熔点B．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变C．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体D．晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体2．北国风光，冬天“千里冰封”、春天“冰雪消融”，从物态变化的角度看，水经历了A．都是熔化 B．都是凝固C．先熔化后凝固 D．先凝固后熔化3．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是A．冰全部熔化 B．冰的数量增多C．水的数量增多 D．冰和水的原有的数量不变4．图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线，下列说法正确的是（）A．图为非晶体熔化时的温度变化曲线B．图为晶体凝固时的温度变化曲线C．图中BC段表示物质在吸热D．图中CD段表示物质处于固态5．萘的熔点是80℃，则80℃的萘A．一定是固体

B．一定是液体C．一定是固液并存

D．以上情况都有可能6．冬天，道路结冰会使交通事故增多，研究者研发了一种新型沥青，即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。这种沥青能持续释放甲酸钾，从而延缓道路结冰，原因是（）A．甲酸钾使水的凝固点上升 B．甲酸钾使水的凝固点下降C．甲酸钾使冰的熔点上升 D．甲酸钾能吸收热量，使冰熔化7．现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒球状物，球内充入一种非晶体材料，温度升高时，球内材料熔化吸热，温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，起到调温的作用。下面四个图象中表示球内材料的凝固图象的是（）A． B． C． D．8．如图甲所示为某物质的熔化图象，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图乙所示，根据图象可知（）A．该物质是晶体，它的熔点是0℃B．第15min该物质处于固态C．图乙中试管内冰的量会增加D．图乙中冰水混合物的温度会逐渐降低9．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是A．在t时=10min时，该物质处于固液共存状态B．在熔化段，该物质不吸热C．该物质凝固过程持续了9minD．该物质的凝固点是45℃10．在探究某种物质的熔化规律时，实验数据如下表所示，下列说法正确的是（）加热时间/min01234567891011物质的温度/℃404244464848484848505152A．该物质属于非晶体B．该物质的温度达到46℃时，其状态是液态C．将50℃的该物质放在教室里，它会逐渐凝固D．将装有该物质的试管放在48℃的温水中，该物质会逐渐熔化二、多选题11．（多选）下列说法中正确的是（）A．同一种晶体的熔点和凝固点相同B．每一种固体都有自己的熔点C．无论是夏天还是冬天，在标准大气压下冰水混合物的温度都是0℃D．冰的温度升高到0℃，它就会熔化12．如图是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法正确的是（）A．甲在第2min时是固态B．甲在ab段不吸热C．甲的熔点是48℃D．乙是蜡烛三、填空题13．有以下六种物质:铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。其中常温下是固态的是______________,是液态的是__________________________。14．固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②玻璃、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物体中属于晶体的有__________。（填序号）它们的根本区别是____________。15．水银的熔点是﹣39℃，它在﹣39℃时呈________态，﹣38℃时呈________态。16．小明用电冰箱研究物态变化现象。他将一块豆腐放入冷冻室内,一两天后普通的豆腐就变成“冻豆腐”了。解冻后切开,观察到“冻豆腐”内部有很多小孔,这是因为豆腐内的水在冷冻室遇冷先________________成冰块,解冻后冰块又_________________成水造成的。(填物态变化的名称)17．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，_____的冷却效果较好．因为它在_____过程中要_____热量．18．如图所示的是A、B两种物质的温度与时间的关系图线，由图可知，_______物质是晶体，熔点是_______，10分钟以后该物质处于______状态，2分钟以前该物质处于_____状态，210分钟之间该物质处于_____状态，而_______物质属于非晶体．19．如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热________（选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是________。图丙是________（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是________℃。

20．有一杯掺有少量酒精的水，小明同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为﹣117℃）．他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的现象和数据记入如表中．时间/min0246810温度/℃6420﹣2﹣4状态液液液液液固、液时间/min121416182022温度/℃﹣4﹣4﹣4﹣4﹣6﹣9状态固、液固、液固、液固、液固固（1）该混合液的凝固点是_____℃，当实验进行到17min时，该混合液体所处的状态是_____；（2）由题意及表可知此混合液凝固时的特点是_____；（3）在水中掺酒精，混合液的凝固点比水的凝固点_____（选填“高”或“低”）．四、作图题21．某晶体的熔点是35℃，请在图中大致画出一定质量的这种晶体由50℃降低至20℃时温度随时间变化的大致图象。_____22．在20℃的实验室中研究冰的熔化过程中，记录的数据如下表，请在图中画出它的熔化曲线。（______）时间/min051015202530冰的温度/℃﹣4﹣200001五、实验题23．在“探究某物质熔化规律”的实验时，利用如图甲所示装置对该物质进行加热，每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察该物质的状态。如图乙是根据记录的数据绘制的温度随时间变化的图象。（试管内的物质在相同时间内吸收的热量相同，且加热过程中物质的质量不变。）（1）将该固体物质和温度计放入试管中，再将试管放在盛水的大烧杯中，这样加热固体的好处是_____。（2）根据图象可知，这种物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔化过程用了_____min。（3）该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是_____。24．在探究甲和乙两种物体熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题．（1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是________（填“甲”或“乙”）．（2）该晶体的熔点为________℃．（3）该晶体在76℃时，它处在________态．（选填“固”、“液”或“固液共存”）（4）固体在熔化过程中需要________热量．（选填“放出”或“吸收”）25．小明为探究冰熔化时温度变化的规律，在实验室进行了如图所示的探究实验。根据测量结果他画出了相关图象，如图a所示。(1)这个实验需要用到的测量仪器是温度计和______。(2)在图a中，BC段冰处于______状态，这一过程需要______（填“吸收”或“放出”）热量。(3)试管中的冰全部熔化后，小明将试管取出，把温度计正确放在烧杯中继续探究水的沸腾实验，这时小明发现当水沸腾后，温度计示数______（填“升高”或“不变”）。小明发现温度计水面上的部分出现了小水珠不便于读数，小水珠是由于水蒸气发生了______而产生的，这时小明在烧杯上加了一个______就很好的解决这一问题，同时还加快了水的沸腾。(4)水沸腾时，温度计的示数如图b所示，则水的沸点是______℃，此时实验室的大气压______1个标准大气压。（填“高于”、“等于”或“低于”）26．图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验，每隔五min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表：时间/min05101520253035温度/℃508080808090100（1）在5min时，温度计的示数如图乙所示，读取数据填入表格中_____．（2）根据实验数据，在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象．（____）（3）在15min时，萘处于_____状态．（4）30min后继续加热，萘的温度_____（选填“升高”、“不变”、“降低”）．27．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好．他们动手测量了盐水的凝固点．(1)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是________℃.(2)他们发现所测盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关．接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点____________．(3)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为－18℃，你认为他的判断准确吗？________(填“准确”或“不准确”)，你判断的理由是_______________________________________________．(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用____________________．(填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)．28．如图所示，甲、乙分别是小明和小芳探究“冰熔化特点”的实验装置．请回答下列问题：(1)为了使试管中的冰受热均匀，他们需要去找一些颗粒较____(选填“大”或“小”)的纯冰．(2)小明正确组装好实验器材后，刚点燃酒精灯加热时(如图甲所示)，他观察到温度计的示数是_____℃．(3)实验完成后，小明根据实验数据绘制了冰熔化过程中温度随时间变化关系的图像如图(a)所示，分析图像可知：①当对冰加热到第4min时，试管内的物质处于____(选填“固”“液”或“固液共存”)态．②冰在熔化过程中虽然持续___(选填“吸收”或“放出”)热量，但温度保持不变．(4)小芳用相同的酒精灯对同质量的冰加热(如图乙所示)，实验结束后她根据数据绘制了如图(b)所示的温度随时间变化关系的大致图像，根据图像可知，冰熔化时温度不断上升，于是小芳认为：冰没有固定熔点，属于非晶体．小芳由这一实验过程得出的观点是否可信？____，依据是______．29．雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同？为此，他进行了下列探究过程：他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入不同试管中，之后每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）。(1)如图甲，在选择冰块的加热方式时，你认为最佳的选择是__（选填“A”或“B”）；(2)分析图乙可知，盐水冰和纯冰这一类固体都属于____，在熔化过程中都要____热量，但含盐浓度越大，____越低；(3)小明通过分析实验数据和图像，还发现：含盐浓度越高的冰，熔化前升温越___（选填“快”或“慢”）；(4)本实验中收集多组数据是为了____；(5)若某次雪后气温为﹣5℃，则撒盐浓度以达到曲线___（选填图乙中相应序号）对应的浓度为宜。30．小明和小华用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。(1)本实验所需的测量仪器除了温度计，还需______；(2)在加热过程中，为了使烧杯内各部分受热均匀，需要进行的操作是______；时间/min00.511.522.533.544.55……温度/℃86420000000状态固态a(3)实验中，应注意观察烧杯中冰的状态变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数（如表格中所示），图乙温度计的示数是______℃，对应于记录的时刻是______min时；(4)表格中a处应填______。由数据可知，冰是______（填“晶体”或“非晶体”）。它在熔化过程中______（填“需要”或“不需要”）吸热；(5)小明和小华分别用一样碎的冰做了两次实验（实验过程中保证碎冰受热均匀），根据记