幼儿园家长开放日活动方案

第第页幼儿园家长开放日活动方案幼儿园家长开放日活动方案1一、活动时间：12月18日（星期五）下午二、活动地方：肖村营中心幼儿园三、活动目的：1.增长老师与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能自动搭配，做回到家中园互动。2.立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的`辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深发展。3.让小伙伴们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增长家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4.培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现本身，表达本身的创造性思维与本领。四、活动宗旨：家园同乐，健康和谐五、活动要求：1.老师在活动的设计和布置中，要尽量考虑环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。2.在活动环节的设计中，专设亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。3.活动后老师应有心识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮忙家长解决疑难。六、活动及班级布置：1.下午2:00家长和幼儿进行体温测量和登记，幼儿进班，家长在操场集合。2.张老师为家长讲解本园历史和办园特色。3.班级亲子活动：大班：《牛气冲天》中班：《年年有余》小班：《土豆象挂饰》幼儿园家长开放日活动方案2一、活动目标：1、向家长呈现我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增长与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能自动搭配，做回到家中园互动。3、增长亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热诚。4、培养幼儿在成人面前大胆表现本身的本领与勇气。二、活动时间：20xx年4月7日上午和4月8日上午三、活动地方：武川一小幼儿园四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：（一）7：50—8：10幼儿入园，老师进行晨检。（二）8：10—8：40家长签到，幼儿进行早餐活动（三）8：50—9：20室内教学活动呈现（四）9：30—10：00室内教学活动呈现（五）10：10—10：40间操活动呈现（六）10：50—11：20老师讲解本次教学活动及亲子游戏。（七）10：50—11：20苗班活动呈现（八）11：20—11：30老师小结，家长带幼儿离园具体教学活动内容如下：小一班语言《拔萝卜》美术《小树穿新衣》小二班语言《谁咬了我的大饼》美术《撕面条》中班数学《区别轻重》音乐《我爱我的小动物》大班语言《夏》美术《海底世界》苗班数学《区分左右》美术《海底世界》体育《有趣味的轮胎》活动总结：在4月7日及8日上午，我园举办了家长开放日活动，本次活动给幼儿园全体老师带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认得，为幼儿供应了一个自由呈现的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。下面进行一下总结：（一）家长认为老师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛十分活跃；2、擅长启发、诱导，帮忙学生动脑筋；3、教学活动有经验，能捉住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学；4、老师不冷不热可亲；能够照料到大多数的学生；5、对家长热诚；6、师生关系融洽和谐、平等。（二）幼儿家长能够乐观参加。虽然是春忙季节，可是家长们为了本身的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进幼儿园，走进教学活动，参加到了活动中，有的家长实在来不了就给他打个电话请假。家长们的这一举一动充分说明家长们对幼儿园的教育工作高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对幼儿的重视。（三）沟通朴实真挚。教学活动后，班级老师从来校的每一位家长介绍了本次教学活动的教法，并对教学活动中的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对幼儿园的教育教学工作予以了充分的确定，全都认为我园办学理念先进，老师素养高，幼儿得到了全面发展。同时，为本身的孩子能在这样的幼儿园就读而感欣慰，对本身孩子在幼儿园取得的点滴进步感到特别满意，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不但让家长觉得受益匪浅，感受多多，同时也给了我们不少启示。从家长的反馈中也瞧到了我们今后值得改进的地方，家长留下了宝贵的看法，提出了中肯的建议：希望今后多举办仿佛的`活动，有更多的机会走进幼儿园，了解幼儿园，以便更好地支持和搭配幼儿园开展工作；不但希望孩子欢乐的成长，更紧要的是让孩子学会做人，重视幼儿的身心健康教育问题。（四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。此活动能够真正让家长走近老师和幼儿，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在园的生活，进一步增长家园之间的友情。活动结束了，家长的乐观性还没有消减，他们对本身参加的内容特别感兴趣，希望以后多搞几次这样的活动。家长开放日是个平台，有利于家园之间直接的双向沟通与沟通。家长深入教学活动一线，真切地感受孩子活动中表现，感性地倾听孩子的心声和老师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增长了相互的了解。幼儿园家长开放日活动方案3一、活动目的1、为了加强幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进学校，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地搭配幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深发展。二、活动主题把握今日，创造明天三、活动及班级布置1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。2、周一抽查大班活动；周二抽查中班活动；周三抽查小班活动；3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长看法反馈表。第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最终回收家长看法反馈表。四、老师注意事项1、请各班老师认真备课，认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。（10分）2、半日活动方案认真认真，能充分引导教学。（10分）3、老师活动前准备充分，教具学具充分且全应用，操作性强。（10）分4、老师与幼儿在活动中互动的气氛好。（10分）5、教育活动效果好，实现教学目的。（10分）五、家长看法反馈表幼儿园家长开放日活动方案4一、家长开放日的活动目的1、为了加强幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进学校，走进课堂，了解幼儿园的.管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地搭配幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深发展。二、活动主题为了孩子的明天，让我们共同携手。三、活动及班级布置1、周五前各班做好活动前的准备工作（你需要家长搭配内容语言、数学、英语等内容），于下周一发给家长。2、周三抽查大班活动；周四抽查中班活动；3、最终回收家长看法反馈表。四、老师注意事项1、请各班老师认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。2、老师活动前准备充分，方法引导具有应用性和可操作性。3、教育活动效果好，实现教学目的。幼儿园家长开放日活动方案5活动内容：家长开放日活动目标：让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，了解老师，了解幼儿园。活动过程：一、区域活动：重点引导手工区幼儿折叠手绢。二、语言活动儿歌——《水花》目标：认得汉字“站”“住”并熟识儿歌。准备：字卡、儿歌过程：1、听读儿歌、注意红色字的发音。2、跟读儿歌、找出红色字跟老师发音。3、出示字卡、用各种声音读字卡、并把字卡送回“家”。4、看图理解儿歌内容。5、齐读儿歌。分析：这一活动是让家长了解幼儿在园是如何识字的，是在欢乐的游戏氛围中不知不觉学到的，活动中孩子高兴、欢乐的认得了俩个新字“站”“住”，还学会了下雨的声音“滴滴答”。三、英语活动内容：unit4目标：能够在老师的引导下，说出Flapyourarms!Shaleeyourbody!……并做出相应的动作。准备：卡片、人体图片过程：1、热身Goodmorning、Isayhelloyousayhello!2、出示人体分解图片。依次说出英语单词。3、游戏Followme4、游戏“打枪”利用英语卡片。分析：通过活动了解老师是如何进行英语教学的，活动中孩子们注意力集中，各个活动充分趣味，是一节成功的.英语活动。四、综合复习课内容：各科内容选择的综合。目标：帮幼儿做整体的整理和复习。过程：1、向家长们问好。分析（体现社会中的交往及礼貌用语的使用）2、让我们和父亲妈妈一起进入今日的活动请看图《我想帮忙》（语言早期阅读：看图说话）分析：知道如何进行看图说话，首先是看图，其次把你看到的说出来，如：图上有谁？有可能发生了什么事情？注意动作神色的察看，孩子们看得认真，还能分清“口水”“汗水”“水花”的不同。3、刚才故事里叙述的是秋天的景象。有首儿歌也是说秋天的《秋弟弟》（语言、儿歌）分析：幼儿能用身体各部位感受理解儿歌内容。4、儿歌读得不错：《颠倒词》说的怎么样。（语言）分析：此内容的目的是培养幼儿对汉字的兴趣，及倾听本领、说话本领，体验其中乐趣。5、秋天时候森林里有一条安静的小路是什么颜色构成的？（艺术）《三原色》6、谁穿着红色的衣裳？你有好伙伴吗？说说你和好伙伴之间的故事。《我的好伙伴》（社会）分析：体现社会中的交往及与他人和谐相处7、大家长大了，引出《长大笑哈哈》（健康）分析：感受本身的长大，长大了会做好多的事情，说说本身都会干什么？培养幼儿在集体面前大胆叙述及独立生活的本领。8、互动游戏：《顺数、倒数》（数学）9、《秋天里植物的外形特征》（科学）分析幼儿能够按颜色、形状、位置归类，培养幼儿耐性的察看本领及乐于探究的本领。10、为了表示对大家的称赞，我们来做一个音乐游戏《毛毛虫与蝴蝶》分析：通过身体的表现和乐器的操作感知理解音乐内容及曲式。五、餐前音乐活动《蜜蜂做工》（艺术）分析：幼儿通过音乐活动，感受到幼儿园生活的欢乐，在音乐中边唱歌边做动作，愉快地结束本次活动。幼儿园家长开放日活动方案6活动主题：呈现成绩，加强沟通，增长感情，接受监督，促进发展。一、活动目的为让家长全面了解学校的.办学思路和发展前景，全面呈现我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面对的困难，让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍，真正实现我校“开放办学，打开校门办教育”的工作理念。二、领导小组组长：副组长：成员：各处室及班主任三、工作小组分工：1、宣传组：职责：围绕“家长开放日”活动，营造宣传氛围（悬挂横幅标语，制作导引牌，培训学生讲解员），发放宣传料子，摄影、摄像等。2、料子组：职责：汇总“家长开放日”各种料子并装袋，包含：“家长开放日”活动布置表，学校作息时间表，参观证，家长听课表，家长看法反馈表，学校简介及取得成绩等。3、车辆调度组：职责：家长车辆停放布置，做到热诚服务，停放有序，疏导快速无拥堵。4、后勤服务组：职责：学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐布置等。5、学校卫生组：职责：学校环境卫生，教室卫生，走廊、楼梯、窗台，课桌凳、卫生工具排放等。6、会场布置组：职责：清扫卫生，布置家长座区，调试音响，组织家长签字等。7、成绩呈现组：职责：向家长介绍呈现学校开学以来取得成绩（德育方面），重要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。8、班主任工作组：全体班主任职责：1、引导学生清扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。2、高一班主任通知区外（济南市里）学生家长按时参加。3、午饭后在本班教室与家长座谈沟通，收取家长看法表交学生处。家长到校时间：本周六上午8：00—8：20，老师按周五课表上课，周五上周六的课，老师可调休。四、活动流程第一时段8：00—8：30责任人：内容：1、家长到阶梯教室报到，家长签到并领取料子（8：30前）。2、观看“入校课程”视频。3、家长自己乐意分组（参观学校组4个、听课组1个）第二时段8：40—9：40分组参观学校、听课（第二节）责任人：听课组（责任人：）：家长自选班级、学科听课参观1组责任人：参观路线：男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼住址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—试验室—微机室（到运动场集合）参观2组责任人：参观路线：学生综合实践中心—家委会办公室—试验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼住址—女生宿舍（到运动场集合）参观3组责任人：参观路线：女生宿舍—拟建宿舍楼住址—学生综合实践中心—家委会办公室—试验室—微机室—男生宿舍—餐厅（到运动场集合）参观4组责任人：参观路线：试验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼住址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室（到运动场集合）第三时段9：40——10：10学生大课间跑操呈现责任人：内容：1、家长观看学生跑操。2、引导家长到阶梯教室第四时段：黄校长向各位家长学校近期工作（10：20—11：10）责任人：第五时段：11：20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐。责任人：第六时段：11：40—12：00家长参观学生就餐秩序。责任人：第七时段12：10—13：10班主任、任课老师与家长沟通，同时征求家长对学校工作的看法和建议（收交看法表）。责任人：各班班主任地方：各班教室各位家长与班主任、老师座谈沟通结束后离校五、活动要求1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。2、各处室、级部依照活动方案认真做好准备工作，做到精心筹办、分工明确、责任到人、万无一失。3、班主任要召开专题班会，进行统筹布置，重视细节，呈现精彩一面。4、班主任要充分准备与家长座谈内容，以称赞鼓舞为主，虚心接受家长看法。5、活动结束后，学生处对《家长看法表》分类梳理汇总，反馈给相关处室、班级。幼儿园家长开放日活动方案7活动地方：x市幼儿园各班教室参加班级：大一、大二、大三、大四班活动目标：1.增长与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观。2.让家长走进幼儿园，了解幼儿生活，活动情况。了解幼儿园的教育工作，能自动搭配，做回到家中园互动。3.培养幼儿在成人面前大胆表现本身，体验集体活动的`乐趣。活动流程：一、晨间活动——阅读（8:00—8:20）亲切地接待幼儿来园，要求幼儿有礼貌地向老师问早和家长再见，教注意幼儿的情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。二、班级活动早操（8:35—9:00）按大、中、小班次序早操要求：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。全班级在操场进行。三、班级活动——分级阅读诗歌《照片》（9:15———9:45）1.老师熟记教案，提问明确，具体。2.老师讲解，小结交代清楚，语言精练。3.关注全体幼儿的参加。合理使用激励性评价。四、点心（10:00———10:20）1．点心前热毛巾擦手。2.安静、愉快的吃完本身的一份早餐。3.提示个别幼儿吃完后擦嘴巴，将餐具放指定位置。五、手工活动———森林狂欢会（10:30———11:00）分三组开展活动：1.橡皮泥捏小动物和蔬菜；2.七彩娃娃（纸杯制作）；3.水果编制（各色皮纸）；料子丰富，呈现幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。六、结束活动（11:30）幼儿园家长开放日活动方案8一、家长开放日目标：1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展近况，了解幼儿学习、生活及成长情况，参加幼儿。以进一步提高园所的质量，增长幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不绝取得新的教育理念和教育，转变家庭教育方式，以更好地支持和帮助老师工作，家园搭配2、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可察看家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，猜测其家庭教育方式，从而予以有针对性的引导。二、开放时间：20xx年11月4日7：40—11：30三、活动地方：各班教室四、开放内容：半日班级活动五、活动要求与建议：1、11月1日前老师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动布置有序，突出综合性和整体性，要有本身特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位老师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包含晨间活动）要有目标，料子充分，肯定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及布置2、班级将学期计划、月布置和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平常作品向家上进行展阅，使家长们更好地了解本身孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有选择到的孩子向家长沟通。3、提高家长的参加性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点引导家长如何察看孩子的各方面表现）4、在具体教学中，老师们肯定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有或者动手操作的机会，不要当众批判孩子，使家长能够看到本身的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的.询问要耐性。（《幼儿老师十不准要求》）5、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及本身的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。（附后）“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可依据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、本领的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的怀疑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。7、咨询、个别引导（园长办公室）8、活动前进行班级大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。9、家长的反馈建议及两位老师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来订立的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于11月8日前上交。幼儿园家长开放日活动方案9本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉。一、家长开放日目标：1、家长开放日是幼儿园向家长呈现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是老师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参加幼儿教育，更紧要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可察看家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，猜测其家庭教育方式，从而予以有针对性的引导。二、开放时间：12月18日周五9：00——11：00三、开放内容：半日班级活动四、家长开放日活动开放日介绍方法和建议：1、班级活动布置有序，突出综合性和整体性，要有本身特色。2、班级将学期计划、月布置和周教学计划、孩子们的平常作品向家上进行展阅，使家长们更好地了解本身孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、提高家长的参加性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》，对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。4、第一节教育活动：依照观摩课要求进行。5、第二节教育活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。6、户外活动要有目标，料子充分，肯定在计划上显现。7、各环节衔接自然有序，注意常规。8、在具体教学中，老师们肯定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批判孩子，使家长能够看到本身的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。9、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及本身的`任务以及填写要求。10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可依据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、本领的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的怀疑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。幼儿园家长开放日活动方案10活动时间：20xx年xx月xx日上午活动地方：xx幼儿园活动目的：1、增长老师与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能自动搭配，做回到家中园互动。2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深发展。3、让小伙伴们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增长家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现本身，表达本身的创造性思维与本领。活动宗旨：家园同乐，健康和谐或把握今日，创造明天活动要求：1、老师在半日活动的设计和布置中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在具体教学中，老师们肯定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到本身的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。4、活动后老师应有心识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮忙家长解决疑难问题，使我们的`家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。活动及班级布置：1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。2、做好早操、早磨练的呈现准备，加强早练习习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。3、做好各生活环节幼儿的处理本领学习引导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。4、通知到位，家长看法反馈表，签到表。半日开放具体流程表7:35—8:15入园、晨检、晨读8:15—8:50早餐8:50—9:20早操户外活动9:20—9:30喝水如厕10:00—10:10喝水间餐10:40—10:50喝水如厕10:50—11:10户外活动11:10—11:50午餐及漫步12:00—12:15睡前故事欣赏时间环节过程及要求：主班老师配班老师保育员7:30—8:00晨间接待放轻音乐，热诚接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，引导幼儿将个人物品放到指定位置。迎接幼儿和家长，作简单沟通，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。8:00—8:15晨间活动开放自主性游戏区域，有重点的引导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动搭配引导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿供应帮忙（入厕、洗手、喝水等）。做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度适合后发给幼儿。8:15—8:50幼儿吃早饭介绍饭菜名称帮助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。9:00—9:20幼儿早操组织早操活动，精神饱满，动作规范到位，乐观参加，游戏生动有趣味，实现早磨练要求和效果。搭配组织早操活动，检查场合安全等。领操，操节动作规范到位，与主班老师全都。检查户外活动场合情况，视天气情况及时恰本地给幼儿增减衣裳和垫上小毛巾隔背做好早操场合布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿供应生活上的帮忙。9:30—10:00第一节教学活动呈现主班老师为组织幼儿集中教学搭配主班老师做好教学呈现，如放轻音乐准备料子等等。及时为有幼儿供应帮忙，做好个别引导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，搭配班级老师进行教学呈现供应帮忙。10:00—10:10喝水，吃间餐提出吃间餐时的要求搭配保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐。10:10—10:40第二节教学活动呈现搭配配班老师做好教学呈现，如放轻音乐准备料子等等。及时为有幼儿供应帮忙，做好个别引导工作主班老师为组织幼儿集中教学。及时为幼儿和家长供应有必需的帮忙，做好料子的摆和整理，清理场合等工作，搭配班级老师进行教学呈现供应帮忙。10:50—11:10户外活动提出游戏前要求，介绍游戏名称，玩法与注意事项，组织幼儿游戏。搭配主班老师依据情况为幼儿供应帮忙。（入厕、喝水等）；组织幼儿户外游戏。及时为幼儿和家长供应有必需的帮忙，帮助游戏场合的布置及协调，做好料子的摆和整理，清理场合等工作。11:10—11:50幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动，安靖幼儿情绪；让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。提示和引导幼儿有序、正确入厕，洗手等，并搭配保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。12:00—12:15午睡前漫步及睡前故事欣赏率领幼儿漫步，幼儿自由谈话或由老师引导谈话，后幼儿安静午睡，老师播放睡前故事。了解开放情况，帮助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。幼儿园家长开放日活动方案11活动设计中班家长开放日亲子运动会活动设计活动目标：1、培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，加强本身的体质。2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕波折、正确对待输赢，从小就有经得起波折的良好心理素养。3、培养幼儿协同合作的本领，遵守活动规定的意识，认真学习、思考应付波折的一些技能、获得一些抗挫的经验，加强自我保护的.意识。活动准备：1、创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿自动乐观参加的愿望。2、用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装饰环境。3、在运动场上分别布置有不同的运动项目和器具。活动过程：一、运动员入场仪式活动1、瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队小运动员队伍，在进行曲中整齐有序地进入运动场。2、主教练（园长）讲话二、运动项目表演和竞赛1、艺术器械团体操表演瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队2、丰富多彩的运动项目竞赛活动拉轮胎竞赛、投篮高手、亲子二人行、协力车、踩报纸、套圈、接力赛、二人三足三、家长拔河竞赛第一轮竞赛第二轮竞赛四、竞赛结束集体留影幼儿园家长开放日活动方案12一、活动目标：1、向家长呈现我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增长与家长的`沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能自动搭配，做回到家中园互动。3、增长亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热诚。4、培养幼儿在成人面前大胆表现本身的本领与勇气。二、活动时间：20年11月9日下午2：30———4：00三、活动地方：大班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：（一）2：00——2：30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：30——2：40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2：40——3：10室内教学活动呈现（四）3：10——3：30室外“八个一”活动呈现（五）3：30——4：00亲子游戏（六）家长填写开放日活动反馈看法表（七）老师小结，家长带幼儿离园具体活动内容如下：歌表演：《小树叶》《秋天多么美》《戏说脸谱》（选段）、《幼儿园里好事多》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》《游子吟》《浪淘沙》《秋夕》《送元二使安西》《早发白帝城》童谣：调皮的小猴子、数字歌、好伙伴。幼儿园家长开放日活动方案13一、活动目标：1、向家长呈现我园的办园理念、特色和过程。2、增长与家长的，向家长宣传新的观、儿童观，让家长了解在园的学习情况；了解幼儿园的教育工作，能自动搭配，做回到家中园互动。3、增长间的情感，激发幼儿和家长参加活动的和热诚。4、培养幼儿在成人面前大胆表现本身的与勇气。二、活动时间：20xx年11月9日下午2:304:00三、活动地方：活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：（一）2:002:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果（二）2：302:40家长签到，幼儿进行午间活动（三）2:403:10室内教学活动呈现（四）3：103:30室外“八个一”活动呈现（五）3:304:00亲子（六）家长填写开放日活动反馈看法表（七）小结，家长带离园具体活动内容如下：、歌表演：《鱼儿好伙伴》《妹妹抱着洋》《小手爬》《进行曲》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《静夜思》《寻隐者不遇》《长歌行》《咏鹅》童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚三、贴五官游戏（让幼儿认得本身的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）四、知识呈现：认得颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。认得图形：圆形、正方形、长方形、三角形。让幼儿认得数字1103以内的点数五、亲子游戏：一、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好本身的尾巴的同时将别人的.尾巴揪下来。二、可爱的袋鼠玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。三、开飞机玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长快速跑向终点，先到者为胜。幼儿园家长开放日活动方案14教学活动：讲讲做做——小黑猫目的：1、初步试验用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减，发展幼儿手部小肌肉。2、通过制作小黑猫，认得猫的外形特征，激发幼儿对猫的爱好。准备：人手一份操作料子（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。过程：一、谜语导入——引发幼儿兴趣1、猜谜。2、出示猫的图片，认得猫的外形特征。二、欣赏范例——激发创作兴趣1、猜猜老师的猫是用什么做的。2、欣赏范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。3、老师示范做法。三、幼儿制作——发展动手本领1、介绍料子和使用方法。2、提示幼儿使用工具注意安全3、幼儿制作，老师巡察4、个别引导，鼓舞幼儿大胆制作。四、作品呈现——鼓舞孩子大胆向家长介绍本身的作品。生活盥洗：重点引导：点心后正确做标记具体措施：1、幼儿吃点心，老师鼓舞幼儿吃好点心记得做记号。2、请值日生帮忙老师检查幼儿做记号的情况。3、称赞记得做记号的小伙伴。体育磨练：注意幼儿的活动量，及时提示幼儿擦汗及增减衣裳。午餐：鼓舞幼儿进餐时保持桌面乾净，老师巡察提示。幼儿园家长开放日活动方案151、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的。学习生活情况，增长家园互动，实现家园共育。2、通过亲子活动，供应一个增长幼儿与家长之间感情的机会。20xx年11月各中班教室7：30——8：20晨间活动8：20——8：50迎接家长8：50——9：10看幼儿做操9：10——9：40盥