




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一﹑2,70A)程 B)程序和文算法加数据结 D)程序、数据与相关文档的完整集A)发现错 B)改正错C)改善软件的性 D)验证软件的正确A)对象的继 B)对象的多C)对象的封 D)对象的分A)程序的效率第一,清晰第二 A)n(n+1)/2B)nlog2nC)n(n-1)/2D)n/2A)219B)221C)229向导B)设计器C)生成器D)A)CB)DC)TD)出错A)1B)2C)3D)5VisualFoxproA)mnxB)mntC)mprD)prgA)SETCENTURYONB)SETCENTURYOFFC)SETCENTURYTO4D)SETCENTURYOF4A)INDEXON职称+性别TOtttB)INDEXON性别+职称TOtttC)INDEXON职称,性别TOttt D)INDEXON性别,职称TOtttVisualFoxpro,UnloadA)释放表单B)打开表单创建表单D)命令SELECT0的功能是A)B)0C)关闭当前工作区的表D)选择当前工作区ZAPC)ZAPD)ZAPA)排序依据B)更新条件C)分组依据D)杂项A)排序依据B)联接C)筛选D)杂项VisualFoxproA)GOBACKB)COMEBACKC)RETURND)BACK逻辑表达式B)C)数字表达式D)value={^2001-9-10}-{^2001-8-20}value日期型B)数值型C)字符型D)SQLSELECTTOCURSORB)INTOINTODBFD)TOThisB)ThisFormC)CaptionSETTALKOFFINPUT”x=”TODOWHILESETTALKA)x=int(x/10)B)x=int(x%10)C)x=x-int(x/10)D)x=x-SQLALTERTABLEA)CREATEB)APPENDC)COLUMND)ADD~(35)1982年320(含)出生、性别为男的学生,正确的SQLSELECT*FROMWHERE出生日期>={^1982-03-20}ANDSELECT*FROMWHERE出生日期<={^1982-03-20}ANDSELECT*FROMWHERE出生日期>={^1982-03-20}ORSELECT*FROMWHERE出生日期<={^1982-03-20}ORSQLSELECTAVG(成绩)FROMWHERESELECTAVG(成绩)FROMWHERESELECTAVG(成绩)FROMWHERESELECTAVG(FROMWHEREANDSQL语句是SELECTASSUBS(学号,3,2),ASAVG(FROMWHERE程号=”101”GROUPBY专业SELECTSUBS(学号,3,2)ASAVG(ASFROMWHERE程号=”101”GROUPBY1SELECTSUBS(学号,3,2)ASAVG(ASFROMWHERE程号=”101”ORDERBYSELECTASSUBS(学号,3,2),ASAVG(FROMWHERE程号=”101”ORDERBY1查询选修课程号为”101”SQLSELECTFROMWHEREAND课程号=”101”AND成绩>=ALL(SELECT成绩FROM选课)SELECTFROMWHEREAND成绩>=ALL(SELECT成绩FROM选课WHERE课程号=”101”)SELECTFROMWHEREAND成绩>=ANY(SELECT成绩FROM选课WHERE课程号=”101”)SELECTFROMWHEREAND课程号=”101”AND成绩>=ALL(SELECT成绩FROM选课WHERE“103”80,SQLA)INSERTINTO选课C)INSERTvalueS(“02080111”,“103”,80)INTOINSERTINTOFORMSQLB)UPDATESET成绩=92WHERE=”02080110AND=”102”C)UPDATEFROMSETWITH92WHERE=”02080110”AND二、填空题(230性等特征,其中最重要的是【1】。(2)在两种基本测试方法中,【2的线性表,循环队列是队列的【3】存储结构。(4)对下列二义树进行中序遍历的结果为【4/C/\\AD//\BHE-R5SELECT*FROMWHERE6】。SQLSELECT8VisualFoxProSQL9VisualFoxPro10VisualFoxProLOCATEALLEOF()的返回值应是【11】。VisualFoxP
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 南平2025年福建南平市属医疗单位医疗类储备人才引进36人笔试历年参考题库附带答案详解
- 土地抵押合同范文二零二五年
- 婚姻忠诚协议认定二零二五年
- 工程机械运输合同范例
- 二零二五版出租汽车客运经营合同书
- 二零二五版公司内部股权转让简单协议范例
- 二零二五琴行教师聘用合同范文
- 水费承包合同二零二五年
- 元宵节讲解课件
- 2025上海民间个人借款合同书
- 2025届成都市2022级高中毕业班第二次诊断性检测语文试题及答案
- GB/T 18853-2015液压传动过滤器评定滤芯过滤性能的多次通过方法
- 1.1质点 参考系-【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件(共27张PPT)
- 艾滋病梅毒和乙肝母婴阻断知识知晓率调查问卷
- 99S203消防水泵接合器安装图集
- 平面控制点测量复核记录
- 中国胸痛中心认证标准(标准版、基层版)
- 《艺术学概论考研》课件艺术内涵的演变
- 三年级英语家长会发言稿15篇
- 光的折射(课堂PPT)
- 监控系统维护及方案
评论
0/150
提交评论