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论文关键词：专业发展 教师教育 论文摘要：本文分析了新手型、熟手型和专家型教师处于专业发展不同阶段在教学www.LWLM.com编辑。规律，以便更好地帮助教师顺利地面对专业发展所必须经历的阶段，同时为有效地开展1—23—8(35150—56—14解，为培养更多的专家型教师提供参考。l’il~Ig5—62-3相应的教师发展措施。转贴于中国论文联盟http://www.lwlm.co涯的发展方向。发挥重视课前准备的优点，加强课中策略的运用，注重课后反思。教育实www.LWLM.com编辑。3．133．1．45。这说明了新手型教师的离散程度较小，熟手教师的离散程度不断增加，专家教师地向专家型教师发展。转贴于中国论文联盟http://www.lwlm.co
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