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谈话记录表的谈话心得谈话记录表的谈话心得篇一“家庭生活在儿童生长的每一个时期,不,在人的整个一生中,是无可比拟的重要的。”可见家庭教育对儿童成长的重要性。但是,很多父母却缺乏正确教育孩子的方法。学生今天身上存在的一些不良习惯,多多少少和家庭教育有一定的关系。郑方洲是一个问题比较明显的学生,不管做什么都是东倒西歪,没有样子,即使是最简单的眼保健操他也是如此。我赶紧走到他的身边进行提醒,并看着他做,同时用语言鼓励着他,但他就是做不到位,还对我说,老师我做不好,我真的做不好。至此郑方洲在后来的学习活动中也总是表现出一种怠惰,没有良好的行为习惯,他成为了老师们眼里的“问题生”。一次次的与家长联系成了家常便饭,每次他的家长态度都是很诚恳的,希望得到老师的帮助,希望老师严格对待孩子。但是每次谈完以后却收效甚微。郑方洲的父亲很配合,及时赶到了学校,郑方洲一听要请他的父亲来,有点慌神了,直让我不要请家长,说一定会改。看来他在家还是比较怕自己父亲的,这样工作也好做一些。他父亲到了以后,我先是感谢他对我工作的支持和配合,表明我今天请他过来是想和家长一块帮助他改掉身上不好的习惯,他父亲听了以后表示愿意配合老师的工作,说知道自己孩子身上存在很多的问题,和他们的家庭教育有一定的关系。当即表现出一种无奈,说:“我也想要教育,把他单叫进屋子,跟他讲道理,但是他却闷着头什么也不说,我一看就火,难免会对他大声地呵斥”听得出来他父亲在教育唐时容易失去理智,接下来他父亲补充道:“我每次教育他时他的姥爷总是拦着我,还老说我的不是,他的妈妈也过来阻拦,弄得我的火气就更大了”我终于明白了,他为什么身上有好多不好的习惯的不到及时的纠正,一方面有学校教育的原因,更主要在于他的教庭教育上有一定的问题。他父亲说自己一直很忙顾不过来,平时就是跟着姥爷,姥爷很溺爱孩子,也不让说,不让动的,自己现在对孩子的教育上很头疼,不知道该怎么办,经常晚上想到这个连觉都睡不好。我当即表示了理解,同时劝解道:“孩子身上还是有很多优点的,这个孩子心地善良,有时也知道老师对他的好,懂得感恩的”我举了一个他曾经让我很感动的事情,并列举了他在校时的一些好的表现,表示我对他并不会放弃,我还是很喜欢这个学生的。他父亲听了以后面色有些缓和,表示对老师的感谢。我觉得有必要给他父亲提出关于教庭教育上的一些建议:1、希望回去以后和家人沟通一下关于孩子的教育问题,最好家人能达成一致不要袒护和溺爱孩子,毕竟是为了他好。2、在发现问题以后,一定要当时就给他指出来,不要忽视孩子的缺点。3、多看他身上的优点,及时肯定他的进步,让他建立自信4、做家长的调整好自己的心态,不能过于着急,因为对问题会于事无补。他父亲是若有所思,并答应尽力做到,我说把他叫过来吧,当着他的面再谈一些问题,不要让他以为老师在告他的状,和老师产生抵触情绪。我把他请到了办公室,把刚才我和他父亲的谈话简短的叙述了一下,并当着他父亲的面也肯定了他平时一些好的方面,同时刻意对他的父亲说回家一定不能大声呵斥和打他,一定要好好的沟通。我知道孩子的问题不是一两次谈话能解决的,他现在的行为习惯是长期养成的,需要老师和家长的共同努力,当然他自己的努力也是至关重要的。但是经过沟通,我了解了学生并不只是针对老师的,他在家就有这样那样的不好习惯,这样便于摆好自己的心态,理智的看待学生的问题。我希望通过谈话,不止让我有所收获,希望对于他父亲和他也能有所收获,真希望每次谈话都能是温暖人心的阳光,让老师、家长、学生都能相互的理解彼此。谈话记录表的谈话心得篇二春节前领导找我谈话,主要是说说我在新一年的工作重点、方向以及工作方法和工作中的问题。其中的精华就是加强自身建设,树立管理理念,多沟通,多协调。这次谈话我感触很深,对于提出的要求,我做了以下的总结:关于加强自身建设。我的不足主要体现在公文写作和一些局里的日常工作上。对于公文写作我已经买了相关的书在看在学习。对于局里的业务工作要多干,多学。有时间还要学一下和工作相关的技能。在学历上也要加强,毕竟这些都是“硬指标”。关于树立管理理念。是对于我这的管理上,针对下面基层的管理。管理既要人性化又要有力度有强度。不是以权压人,要以德服人。管理经验是要在日常的工作中不断总结积累的。我要从现在开始积累经验。关于多沟通。是和同事、领导,各二级单位的同仁多沟通。工作要以人为本,人是沟通的根本。工作上一定要和各部门、各二级单位多沟通。沟通可以进一步了解对方。对方的工作方法,工作经验都可以通过沟通学习到。从而加强的自身的建设。关于多协调。是和基层、各部门、各二级单位的协调。协调在工作中是很重要的。协调要讲究方式方法。让对方乐意去做某项工作,还要不失体面。说话要婉转还要有力度有深度。这是我所欠缺的。今后一定好好拿捏说话的方式方法。做好协调工作。其实从领导谈话到今天也有一个多月了,以上就是我在这一个多月中所想的事。就是那么点工作上的事。工作一定要拿事当事。谈话记录表的谈话心得篇三谈心谈话,是组织部门的“传家宝”,是拉近与干部距离的“磁铁石”,是全面考察干部的“放大镜”。一次成功的谈心谈话,需要把握好以下三个关键点:一是认真准备,把握谈心谈话的出发点。在谈话对象上,要对被谈话人的基本情况、任职经历、家庭状况、工作动态进行框架式的了解和掌握;在谈话内容上,要对达成什么样的目的、实现什么样的效果、把握什么样的节奏等问题进行思考,制定基本方案;在谈话方式上,针对不同的谈话对象、不同的谈话目的,选择适宜的谈话时间、恰当的谈话地点,采取不同的方式,以达到最佳谈话效果。二是因地制宜,把握谈心谈话的切入点。一把钥匙开一把锁。对于经常接触、较为熟识的同志,适宜开门见山、单刀直入,直接展开话题。对于接触较少、相对陌生的同志,应当以平和的口吻、平缓的语速、关切的态度,了解被谈话人的工作情况,关心被谈话人的生活,在消除被谈话人迷惑和紧张心理的基础上,建立初步互信,逐步展开话题。三是求同存异,把握谈心谈话的契合点。谈心谈话是交流沟通的艺术,需要被谈话人的主动配合、积极互动。谈话中,谈话人要因势利导、掌控好谈话节奏,可概括为“倾听、析理、共识”六字。首先是倾听,引导被谈话人敞开心扉、充分表达,认真倾听谈话对象的疑问、困惑、看法、见解。其次是析理,要站在被谈话人的立场,运用全面的发展的联系的观点来帮助和引导被谈话人找准问题所在,打开心结、卸下思想包袱。再次是形成共识,立足长远、放眼未来,就被谈话人下一步的思想、作风、能力、纪律建设等相关问题提出要求、达成共识。谈话记录表的谈话心得篇四我非常荣幸能够在这里分享我对于谈心谈话这项沟通艺术的心得体会。在过去的日子里,我通过与不同的人进行谈话,逐渐领悟到了谈心谈话的真谛。谈心谈话是一种深入了解他人内心感受和想法的过程。通过谈话,我可以更好地理解对方的情感、需求和价值观,同时也能够表达出自己的理解和关心。这种交流方式不仅可以促进彼此之间的理解和信任,还能增进团队凝聚力。在进行谈心谈话的过程中,我收获了很多宝贵的经验。首先,我发现真诚和耐心是谈话中最重要的因素。只有真诚地表达自己的想法和感受,才能引起对方的共鸣。同时,我也学会了倾听,通过认真听取对方的讲述,我能更好地理解他们的需求和困惑。通过与不同人群的谈话,我也发现了自己的不足之处。例如,在与某些人交流时,我常常过于强势,没有给予对方足够的表达空间。通过反思这些经历,我学会了如何在谈话中保持平衡,既表达自己的观点,又尊重对方的感受。回顾自己的谈心谈话经历,我深刻地体会到了沟通对于人际关系的重要性。通过谈话,我不仅了解到了更多不同的观点和经验,也学会了更好地理解他人。在未来的日子里,我将继续努力提高自己的沟通技巧,以便更好地促进团队之间的协作和交流。总之,谈心谈话是一门需要不断学习和提高的技能。通过反思自己的经历,我逐渐领悟到了沟通的艺术,也更加珍惜每一次与他人交流的机会。我相信,在未来的日子里,我将更加自信和熟练地运用这项技能,为团队的发展和成长做出更大的贡献。谈话记录表的谈话心得篇五第一段:引言(背景介绍)。在日常工作中,与领导进行谈话是一种非常常见的沟通方式。谈话不仅有助于领导更好地了解员工的工作情况、需求和问题,也是员工向领导提出建议和反馈的平台。在与领导进行谈话的过程中,我不仅收获了领导的指导和支持,也深刻体会到了沟通的重要性和技巧。第二段:沟通前的准备工作。在与领导进行谈话之前,我通常会进行一些准备工作,以确保谈话的效果和质量。首先,我会整理好自己的思路,明确要与领导交流的内容。其次,我会了解与该问题相关的背景资料,以便能够提供更准确和全面的信息。最后,我会为谈话制定明确的目标和预期结果,这有助于保持谈话的前进方向和重点。第三段:主动倾听与积极表达。在与领导进行谈话时,主动倾听对方的意见和观点非常重要。我会尽可能避免打断或做出过多的评价,而是专注地倾听和理解领导所表达的内容。同时,我会积极表达自己的观点和建议,但也要注意方式和语气,避免给人一种过于强势或傲慢的印象。通过倾听和积极表达,我与领导之间能够建立起更好的信任和沟通的基础。第四段:灵活应对和解决问题。在与领导进行谈话时,难免会遇到一些问题和挑战。这时,我会采取灵活的应对策略来解决问题。首先,我会保持冷静和客观的态度,不抱怨和指责他人。其次,我会与领导一起分析问题的根源和原因,以寻找解决的办法。最后,在探讨解决方案时,我会积极参与并提供自己的建议,以便达到更好的共识和结果。第五段:总结及启示。通过与领导进行谈话,我不仅获得了领导的指导和支持,也提高了自己的沟通能力和意识。我学会了更好地倾听和理解他人,也学会了在与他人交流中保持冷静和客观的态度。同时,与领导的谈话也加强了我们之间的信任和合作关系,使我们能够更好地共同解决问题和实现目标。通过这些体会,我深刻

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