暑假社会实践活动总结

暑假社会实践活动总结暑假社会实践活动总结1

实践主题：为人民服务，打扫卫生

实践时间：20xx年xx月xx日

地点：xx小区

内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。

服务对象评价看法：打扫的比较洁净，劳动乐观性很高，很有带头组织力量，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。

个人感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。既熬炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的重要性。俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了关心别人，同时是提高自己的.机会。让我们爱惜环境，人人有责的、观念深化我的内心。乐观担当自己的责任，才是获得别人敬重的基础，以后我肯定将这种精神连续发扬下去。

暑假社会实践活动总结2

我参加了一个农村支教活动，为当地的孩子们传授学问，陪伴他们度过了一个充实的暑假。在支教过程中，我深刻感受到了教育的`力气，也看到了孩子们对学问的渴望。这次实践让我更加坚决了从事教育事业的决心，我盼望能够用自己的学问和阅历，为更多的孩子点亮前行的道路。同时，我也学会了如何与不同背景的人相处，增加了自己的适应力量。

暑假社会实践活动总结3

当今世界日新月异，科技提高迅猛进展。人才的竞争爆发在和平常代，作为当代高校生必需抓住机遇着眼将来，用所学的理论学问去联系社会实践，才能学为所用，人尽其才。要趁早地从学校生活中去横架投身社会的实践桥梁，深化了解现实中的自我，扬长避短，在人生的道路上运筹全局，寻求属于自我的宽阔天地。20xx年的暑假期间，我煅炼于社会的实践中，从中深有体会。

此刻这已经成了我难忘的记忆，我将永久藏于心中，连续攀登人生的境界。20xx年的暑假我以同学的身份进入公司打工，这是一次有意义的`社会实践活动，从中学到以前不曾涉及的学问。向往明天的道路上举目远眺垫上了一个新的台阶。让我见得更多，识得更广。

一、学问就是力气，唯有牢牢把握，才能在人生的职场上春风得意

仅有懂得多，识得广，才能胜任工作。这一点我有亲身体会。记得有一回，公司里成品区门前长长的成龙车箱里已装满一了箱箱的贷物，在即将完成的时候才发觉出了问题，只得一箱箱地御下来检查，但由于地上的空间有限没有得到很好地分类，御下后一箱叠一箱地放着。可检查完毕又消失了问题，当时部门经理、主管、总收发，师傅都在那场，他们都急了，由于贷物要准时动身，而贷物的颜色，规格，大小，批次，发贷地点等全都写着英语，没人看懂，无法分门别类。就在这时候我告知了主管说我全看懂箱子上头的英文。刚开头没人信任，可我没有放弃，连续劝说主管“我把箱子上头的英文翻译出来，然后再打开箱子看看里面的东西是否与我翻译的相符，假如相符那就说明是对的”。就这样我劝说了主管，贷物能够按时动身了。记得那天气温不是很高。可我一人四顾八方地指挥员工，出得满身是汗。之后我得到了赏识，在公司里参与了很多管理工作，工作中我深刻熟悉到学问就是力气，是一个人最大的资源宝库。

二、工作一丝不苟才能实现每一个领域的顺当完成

对工作唯有仔细对待才会有条不紊。才会顺当进行，构成周期的良性循环，有一回也是出了错，公司里有一种批号的衣服无法贴上标签，所以弄错了好多，之后才明白衣服的正确分法是把里面的翻出来，看看后幅上打结的个数。很多人进了公司许久，后幅指的是衣服的那个部位却不明白。并且后幅上打的结很小，手自然是模不着，唯有用眼睛盯着才看得到，这样一来工作进展很慢，厂长明白后，竟然把办公楼里的行政部和财务部的人员都调过来，一齐分码衣服。其实厂长不熟悉我(究竟我是公司里的无名小卒)师傅却让厂长叫我指挥行政部和财务部的全部人，厂长听师傅说我工作一直一丝不苟不会出错就答应了。我想只要一丝不苟的工作，是金子总会发光。

三、在现实中要熟悉人性的简单，仅有了解人性，在生存的空间里才会游刃有余

我们工作要努力，对人要友好，这是对自我的必定要求，那样你才会有更多的机遇和伴侣。可是人性的东西很简单，有和善也有丑恶，我们要熟悉到这一点才能更好地把握人生。特别是从一般的员工刚进入管理层，这时要懂得如何爱护自我，究竟现实的竞争太残酷。有一回我拿衣服给某个师傅，他见我年纪轻轻就对我不屑一顾，其实我明白他是在有意整我，由于这件事情假如不完成就有人算到我的头上，我见他高傲的态度便对他拍着桌子说到“你这种态度，要不要我在会议上提一下”他没话说了。

以上三点，是我在这个假期中社会实践的熟悉，究竟我们高校生还呆在学校，对一个完整的现实社会没有熟悉得很全面，或多或少还存在着距离，“欲穷千里目，更上一屋楼”，今后我要找更多的机会参加社会实践，连续从中学习。

暑假社会实践活动总结4

自6月16日起，浙江工业高校人学日新30对父子30所学校30年改革开放社会实践队已就杭州市成功学校、拱墅学校、朝晖六小，义乌市香山学校、杨村学校、稠江一小，余姚市试验学校、梁辉学校等进行实地采访调查。

一方面，就总体而言，改革开放三十年来，各学校在管理体制、教学理念、硬件配备等方面都发生了翻天覆地的变化。

其次，在教学理念方面，各校不断改革课程设置，培育同学各方面素养，同时也对老师素养水平进行严格要求。相较于改革开放初夕，当时小河学校的同学上的课只有语文和数学，同学上完课就疯玩去了，而现在小河学校已更名为拱墅学校，同学的课程也已增加到30多门课程，他们可以选择自己喜爱的去上，这是共性化教育的所体现的优越性。

在培育同学素养方面，改革开放初期，同学除了学习课本上的学问外，少有特长培育，更没有爱好班。而现在各学校不断开设爱好班，诸如艺术类班级、英语口语班级等。伴随改革开放、经济进展，人们的生活条件好了，家长也更对教育更加重视。因而，对于爱好班的开设也都纷纷让子女报名参与。现代试验学校的拿手好戏是下棋，成功学校的'强项是舞蹈，拱墅学校的绝技是京剧……越来越多的学校生都利用课余时间把握一门艺术特长。这是他们综合素养的提高。

在老师素养水平要求方面，改革开放初期，只要识几个字，有急躁教孩子就可以当老师了。而现在老师年轻化、学问化和专业化已成为各个学校的基本特点，与此同时学校还通过组织培训老师的计算机操作，完善多媒体教学。改革开放后，随着经济的进展，电视媒体和互联网的普及，使得学校生较之30年月同学，获得信息的渠道更广，心理也更简单。因此老师们还通过学习心理学学问，来了解孩子的心理，关心他们解决心理问题，从而更好地进行学习和生活。以义乌市香山学校为例，6月11日，香山学校组织开展了毕业班动员大会暨心理辅导，旨在调整同学思想和心态，乐观迎考。

再次，就管理体制而言，各个学校又各有不同，以朝晖六小的集团化办学为例。该校建成于86年，当时名词为朝晖二小，90年改名为朝晖六小，在集团化办学之后改名为现代试验学校。朝晖教育集团有别于其他教育集团的是其法人各自独立。该集团在下城区设有三个分校区，老师资源可以相互流通，扩大了师资力气的同时，也实现了资源的优化配置。

另一方面，各地区学校进展各不相同，主要由于当地经济进展及对学校教育的关注程度。以义乌市杨村学校为例，30年改革开放，义乌经济已有较大进展，但是农村对于学校教育并不非常重视，杨村学校教学环境不佳。经济条件稍好些的家长，则选择将孩子转入城区学校就读。改革开放初期，杨村学校占地仅一亩，学校校舍是人字梁的砖瓦平房，黑板为油漆黑板，教室地板为泥地，操场连煤渣都没有铺，没有篮球架，只有水泥做的乒乓球桌，一个班级有两个班。95年，稠江一小建立，分散了杨村学校的生源，故杨村学校每个班级只开设一个班级。96年，刮台风下暴雨，一个教室的一扇窗户倒下，幸好没有同学受伤。xx年下半年，杨村学校进行大面积的修葺。操场铺上了石子，建起了篮球架，人字房梁被塑料天花板隔住，学校生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并开头幻灯片教学。近年，随着义乌经济进展，外来务工子弟增多，扩大了杨村学校的生源。不久前杨村学校校舍被定为危房，全校师生搬入稠江中学旧校舍，在近一年内，将会集体搬入稠江一小的新校舍，并与之合并。改革开放30年，杨村学校相较于其他学校进展较为缓慢。

暑假社会实践活动总结5

在暑假社会实践活动中，我们深化社区，为老人们送去暖和。我们关心老人打扫卫生、整理房间，并与他们谈天，倾听他们的故事。这次经受让我们学会了关爱他人，懂得了尊老爱幼的重要性。

此外，我们还参观了当地的农业园区，了解了现代农业的种植技术和生产流程。通过亲自采摘蔬菜和水果，我们体验到了劳动的'乐趣，也深刻感受到了农夫的辛勤付出。

这次社会实践活动不仅丰富了我们的暑假生活，还让我们学到了许多课本上学不到的学问。我们期盼着下一次的社会实践活动，连续熬炼自己，为社会做出更大的贡献。

暑假社会实践活动总结6

暑假伊始，南通航运学院管理信息系组织“物流”、“东健集团”、“农业银行”、“制造世界”等四支暑期社会实践团队来到各自的实践场所，围绕“岗位见习、专业讨论、关爱新小市民、节能环保”等一系列社会高度关注的问题开展了相应的社会实践活动。这些活动概述如下：

其中由15名物流专业同学组成的`“—物流”暑期社会实践团队来到智兴物流有限公司，从“感知企业文化、感受职场环境、共享毕业生阅历”等方面开展实践讨论活动；“制造世界”暑期社会实践团队来到南通市崇川区学田社区，开展了“废旧报纸再利用、废旧羊毛手工DIy、环保书籍阅读、环保主题晚会、看环保电影、用废旧罐头煮爆米花”等一系列环保主题活动；

由32名管理专业同学组成的“东健集团”暑期社会实践团队，在东健集团德清培训基地接受了“职业商务礼仪”、“职场金塔原则”、“高校生职业生涯规划”等课程培训和素养拓展活动；在中国农业银行南通市分行的支配下，13名会计专业的同学接受了银行的强化培训，并在中国农业银行各县市分行开展了专业见习活动。

各种暑期社会实践活动的开展激发了同学的学习和工作热忱，使他们提前感受到企业文化，了解职场要求，提高专业技能，在实践中成长，从奉献中收获，从而为以后的工作打下基础。

暑假社会实践活动总结7

为了增加同学社会服务意识，促进同学德、智、体、美全面进展，学校鼓舞同学寒暑假参加社会实践活动。结合学校的现状和同学特点，我校今年暑假的实践内容分为阅读一本名人传记、采访一位身边的名人以及社会活动实践三类，同学可自主选择其一。

学校鼓舞同学阅读名人传记，有人观赏苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的乐观与旷达，有人观赏钱学森“五年回国路，十年两弹成”的淡泊与敬业。同学通过阅读，感悟名人百态人生，学习名人优秀品质，不断提升自身思想情操，为形成良好道德风尚奠定基础。

同时，同学通过采访身边优秀人物，学习优秀精神。有的同学采访优秀消防战士，了解其救人的过程及过后的感受，清晰要坚守本心、责任至上；有的同学采访名校教授，明白了拼搏与奋斗的必要性；有的同学采访环卫工人，体会到工人的艰苦，明白要爱护环境；有的同学采访退役军人，打算要乐观向上、报效祖国；有的同学采访企业家，明白了坚持和忍耐的重要性；有的.同学采访一位局长，更加坚守心中的原则和底线。

此外，同学还进行了多种多样的社会实践活动。如到工厂参观，了解一个企业的进展史；到福利院、孤儿院、养老院陪伴幼小与孤寡；还有到社区帮忙，体会工作的辛苦，服务奉献。

本学期开学后，学校对暑假期间同学的社会实践活动记录表进行了细致的汇总和分析，并选出优秀的社会实践活动报告，评出理工附中社会实践优秀小组和优秀个人。从同学的实践报告中，我们看到了同学参加社会活动的乐观性，看到了他们付出的努力和克服的困难，也信任他们在这个过程中肯定获益良多。路在远方，我们在路上。在今后的工作中，理工附中将在保证同学平安的状况下深化推动社会实践活动，尤其是阅读活动，不断反省、总结、提升，做出成效，形成校内特色文化。

暑假社会实践活动总结8

时间过的飞速，如白驹过隙，转瞬即逝，又如黄河之水，永不停息。转瞬到了七月份的尾巴，狮子座的季节，在市政院的三周实践也已经进入尾声，三周实践的时间虽短，却使我受益匪浅。

这次在XX市政设计讨论院，我被分到了第四设计讨论院，帮助进行一些图纸绘制和设计方面的工作，四院是以排水专业为主要的方向，主要以污水处理厂设计、排水管道系统和泵房设计见长，在实践期间，我向这里的员工们学习cad制图、设计规范、施工结合等，获益良多。

在刚进入四院实习的时候，虽然自己在本科时期曾经学习过工程制图的相关课程，但到此时也已经遗忘大半，而且由于之前对cad制图并不熟识，所以在担当一些绘图方面的工作时经常会比熟识cad的人多花一些时间，幸亏四院给我们每个人配了一位正式员工做我们的老师关心我们。

除了对cad绘图方面的把握以外，四院给我们多的，也是使我们对市政设计了解多的就是培训了，在短短三周时间里，四院给我们组织了大大小小5次培训，从设计院的工作内容到设计项目的申请投标，从图纸的设计绘制到水厂设计，以及设计图纸的施工结合，使我对设计，尤其是排水设计有了更深一步的了解。印象深的是，在高陆立总工的培训课程上，他反复强调的`是，工程设计不要求很创新，只有很成熟的，经过施工检验可行的，或者国家标准规范里面有的，才能在工程应用中使用，坚决不能盲目创新。这使我深深地体会到工程应用与科学讨论的不同，一个讲有用和平安，一个讲创新，这就要求我们在工作时将学校里面的科研创新理念合理转换成工程应用的要求。

这次在四院实践的另外一个亮点就是去各个施工场地的调研和施工结合，我们两次去白龙港污水处理厂，考察污水厂设计结构和工艺原理，调研了二期工程施工与图纸设计的结合，并向污水厂运营人员了解白龙港各个模块的运营状况，他向我们具体介绍了初沉、曝气、二沉等部分，并对污泥厌氧消化工艺进行了具体说明。在调研白龙港结束后，我深深地体会到，画一张图纸或许很简单，但是将图纸上的线条一个一个变为现实建筑，就是另外一番辛苦了。而后我们又去苏州福星污水厂和苏州工业园其次污水处理厂，和白龙港污水厂不同的是，白龙港是以规模大著称，而这两个污水厂的确以精致效率高取胜，这点深深启发了我，在设计中，肯定得结合实际的状况，不能仅仅纸上谈兵，设计的成果肯定得和所处的环境相符，选择适合的工艺或方案，这并没有全都的答案。

除了学习和工作之外，这次实践更是培育了我艰苦奋斗的精神，住宿条件差，交通不便利，这我们都一一克服，没有埋怨，没有退出，只有坚持和制服。在实践过程中，与人相处的力量也得到很大提高，更是收获了一群良师益友。

暑假社会实践活动总结9

这个暑假，我参加了一个为期两周的社会实践活动，旨在提升自我素养，拓展视野，增加社会责任感。在此期间，我与队友们一起度过了很多难忘的时间，留下了深刻的记忆。

在活动中，我们的主要工作是在市中心开展环保志愿活动。详细而言，我们在城市的公共场所进行环境整治，宣扬环保意识。作为小组的一员，我担当了团队协调员的角色，负责组织和协调各项活动。

在实践过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。我们共同探讨问题，发挥各自的优势，分工合作，共同完成任务。这个过程中，我不仅学会了如何与人沟通、协作，还熬炼了自己的组织力量和领导力。

此外，通过这次活动，我更深化地了解了环保问题的重要性。我们的城市面临着诸多环境挑战，如空气污染、水资源短缺等。通过亲身参加环保行动，我熟悉到了爱护环境、珍惜资源的紧迫性。在以后的生活中，我将更加注意环保，为建设漂亮中国贡献自己的`一份力气。

回顾这次暑假社会实践活动，我深感收获颇丰。这次经受不仅丰富了我的假期生活，还让我收获了珍贵的人生阅历和成长。在将来的日子里，我将连续保持这种热忱和动力，乐观参加社会实践，不断提升自我，为实现自己的人生价值而努力。

暑假社会实践活动总结10

今年的暑假，我参与了社会实践活动。这次实践团队的目的.是到一些偏远地区，关心当地人进行基础设施建设和环境爱护。

我们来到了云南的一个小山村，开头了一连十天的实践活动。我们先对当地的污水处理设施进行检查和维护，再关心村民修建了一条水渠，使得村民们能够更便利地取水。此外，我们还参加了当地村民的生活，了解了他们的风俗习惯和文化，让我深刻感受到了生活的多样性和美妙。

通过这次社会实践活动，我收获了很多，不仅让我接触到了另一种生活方式和文化，还提高了我的团队协作和问题解决力量。我深刻熟悉到，每个人都有义务为社会做出贡献，尤其是当我们看到那些需要关心的人时，更应当乐观行动起来，为他们做好事，为这个社会贡献力气。

暑假社会实践活动总结11

为了加强同学社会办事意识，匆忙进同学德、智、体、美全面成长，学校勉励同学寒暑假介入社会实践运动。结合学校的近况和同学特点，我校今年暑假的实践内容分为阅读一本名人列传、采访一位身边的名人以及社会运动实践三类，同学可自主选择其一。

学校勉励同学阅读名人列传，有人欣赏苏东坡“竹杖草鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的乐看与奔放，有人欣赏钱学森“五年返国路，十年两弹成”的恬澹与敬业……同学通过阅读，感悟名人百态人生，学习名人优秀品质，赓续晋升自身思想情操，为形成优越道德风尚奠定根基。

同时，同学通过采访身边优秀人物，学习优秀精神。有的同学采访优秀消防兵士，了解其救人的历程及事后的感想感染，清晰要死守素心、责任至上；有的同学采访名校教授，明白了拼搏与奋斗的需要性；有的同学采访环卫工人，体会到工人的困难，明白要掩护状况；有的同学采访退役武士，选择要乐观向上、报效故国；有的同学采访企业家，明白了坚持和忍耐的'紧急性；有的同学采访一位局长，加倍死守心中的原则和底线……

此外，同学还进行了多种多样的社会实践运动。如到工厂参看，了解一个企业的成长史；到福利院、孤儿院、养老院陪伴幼小与孤寡；还有到社区帮助，体会工作的费劲，办事奉献。

本学期开学后，学校对暑假期间同学的社会实践运动记录表进行了过细的汇总和阐发，并选出优秀的社会实践运动申报，评出理工附中社会实践优秀小组和优秀个人。从同学的实践申报中，我们观到了同学介入社会运动的乐观性，观到了他们支付的尽力和降服的艰苦，也信任他们在这个历程中必定获益良多。路在远方，我们在路上。在往后的工作中，理工附中将在包管同学平安的环境下深化推动社会实践运动，尤其是阅读运动，赓续检查、总结、晋升，做出成效，形成校内特色文化。

暑假社会实践活动总结12

高校是一个小社会，进高校就等于进了半个社会。我们不再是象牙塔里经不起风吹雨打的花朵。通过社会实践的锤炼，我们深刻熟悉到社会实践是一种财宝。社会是一所综合性高校，可以更好地培育人。只有正确引导我们深化社会，了解社会，服务社会，投身社会实践，才能发觉自己的不足，为将来做好预备。社会制造良好条件；只有这样，才能学以致用，在实践中成才，在服务中成长，才能有效地服务社会，体现高校生的自我价值。在今后的工作中，将在以往社会实践活动阅历的基础上，不断扩大社会实践活动范围，挖掘实践活动潜力培育人才，坚持社会实践与了解国情相结合服务社会，为国家和社会的全面进展作出贡献。做方案。坚持社会实践与专业特色相结合，为地方经济进展贡献力气，为社会制造新财宝。

作为高校生，我们需要了解社会。在这次实战中，部门给了我学习和实践的机会，是部门给了我们很大的支持和信任。作为国家的接班人，我们只能懂得如何??全面进展自己，理论联系实际。只有这样，我们才能更好地投身于祖国的建设，才配得上哺育我们、教育我们影响祖国。

社会实践活动为生活在城市象牙塔的高校生供应了广泛接触和了解基层的机会。深化基层，与基层领导谈心沟通，思想碰撞中迸发出新的火花。学到了许多书本学不到的东西，汲取了丰富的养分，明白了“从群众中来，到群众中去”的真谛，明白只有去实践，去基层，把个人的命运与社会和国家的命运联系起来，是年轻人成长为人才的正确途径。

“在磨难中熟悉人生，在实践中成长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，我渐渐了解了社会，开阔了眼界，增长了才能，认清了自己在社会实践活动中的地位，发觉了自己的不足，能够客观地评价自己的价值。.这无形中让我对自己有了正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名三班级同学，即将进入社会。我应当早点进入社会，了解社会，早点适应社会。

“纸上谈兵太肤浅了，我从来不知道我必需这样做。”社会实践使同学能够找到理论与实践的最佳结合。尤其是我们的同学，只注意理论学习，忽视实践方面，在实际工作岗位上往往表现不佳。通过实践学到的专业理论学问得到巩固和提高。就是要紧密结合自己的专业特点，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，巩固了原本在理论上模糊不清的东西，在实践中弥补了理论上的不足，加深了对基本原理的理解和消化。它的意念和意志，它的肌肉和骨骼劳累，它的身体和皮肤被饿死……”。仅仅三天的练习，汗水浸透了我们的内衣，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们带来了淮老师永久争先为社会的精神，充分体现了淮老师优良的品质和良好的精神面貌，在社区人民心中留下了美妙的印象。走进火热的社会，用汗水和泪水谱写一首壮美的青春之歌，这是一种爱的奉献，这是我们不懊悔的选择。七月，我们播下盼望，拥抱丰收，就像第一缕曙光新世纪黎明之际，我们的暑期社会实践黎明之城也为社会留下了绚烂的一笔。

同学素养教育，加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长是重要举措。高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间，社会实践活动是学校教育在课堂之外的延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它关心当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、培育才能的有效途径，也是高校生服务社会、回报社会的良好形式。多年来，社会实践活动在我校已司空见惯。

这个假期，我没有选择我所学的专业。相反，我在亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货。我过着特别充实的生活。在这个实践的过程中，我学到了书本上学不到的学问。让你开阔眼界，了解社会，让人生回味无穷。对自己始终想知道的计算机学问也有了更深的了解。社会实践作为青年同学接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对青年同学的成长和胜利有着极其重要的作用。

在这次假期实践中，我的目标是“善用学问，增加社交阅历，提高实践力量，丰富假期生活”。社会实践中的自省。这种社会实践收获颇丰。我认为在实践中缺少以下四点。

第一，擅长与社会上的人沟通。经过一段时间的.工作，我熟悉了更多的人。如何与他人进行良好的沟通是一项需要长期练习的技能。之前工作的机会不多，让我和别人谈天的时候不适应，说话也冷冰冰的，很尴尬。与同事的沟通同样重要。社会中的人会融入社会群体，人们一起做事，让做事的过程更和谐，更有效。你应当倾听、急躁、虚心地接受别人给你的看法。

其次、对社会要有自信。自信不是麻木的吹嘘，而是对自己力量的确定。在与客户的多次接触中，我明白自信的重要性。没有社会工作阅历也没关系。重要的是，你的力量不比别人差。也积累了社会工作阅历。假如没有第一次，怎么会有其次次或第三次？拥有自信会让你更有活力和活力。

第三，要克服社会害怕心理。当我开头度假时，当我知道我要去度假时，我很可怕。我觉得许多困难，我缺乏社会阅历，缺乏教育等缘由让我觉得自己很渺小，我的软弱就这样暴露出来了。为了克服他们内心的恐惊，他们做了几次尝试。就像我哥说的，“你要学会在社会上厚脸皮，不怕别人的态度有多坏，还要从容应对，敢于与人交谈。工作久了，你自然不会可怕。”事实上，一个人天生就有一个“你可以做任何事”。当你还是个孩子的时候，你不惧怕天空和大地。当你试图患病损失时，你会可怕。当你克服了心理障碍，一切都变得简单解决。制服自己，只有制服自己，才能制服世界。勇于面对是关键，正如名人所说：“士气上天堂，软弱下地狱。”

第四，在工作中不断丰富学问。学问就像人的血液。人若气血不足，则身体虚弱；若人无学问，则心力衰竭。

高校是教育我、培育我、磨练我的圣地，我很荣幸生活在这里。社会是一个很好的培训基地，可以将在学校学到的学问与社会联系起来。实践是同学接触社会、了解社会、服务社会、学以致用的最佳途径。自己做，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的跨越。增加识别问题、分析问题、解决问题的力量。为了解社会、了解社会、走进社会奠定了良好的基础。

暑假社会实践活动总结13

今年是中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联连续xx年组织大中专同学暑期'三下乡'社会实践活动。今年的活动以'服务三农进展，建设美妙家园'为主题。在学校党政和团省委的领导和支持下，依据校团委的统一部署，江西理工高校建测学院赴九江彭泽县暑期社会实践重点队社会实践队深化了解基本国情和省情，乐观投身建设鄱阳湖生态经济区的社会实践，争当建设鄱阳湖生态经济区的主力军。

在校团委组织部副部长熊淑华老师和建测学院分团委书记许力老师的带领下，我们一行十一人在九江市彭泽县进行了为期四天的暑期社会实践活动。此次社会实践力求通过同学骨干下达乡镇，通过多方面手段与乡镇人民传达新知。活动以关注鄱阳湖，提倡低碳生活，调研生态经济为主题，严格贯彻落实“按需设项，据项组队，双向受益”的方针，针对需求开展服务，切实关心相关群体，解决实际困难，切实为他们带去实惠。活动期间，实践队对彭泽地区的企业经济、社会文化等几方面进行了深化的研讨和分析，深刻地感受到了九江地区的进展进步。

一、传播学问文化问卷调查当地群众

7月12日，建测学院赴九江彭泽县暑期社会实践重点队一行九个小时的路途到达社会实践目的地——九江市彭泽县。彭泽县位于江西省最北部，长江中下游南岸，与安徽省宿松县、望江县、东至县隔江相望。素有“七省扼塞”、“赣北大门”之称。面积1541.74平方千米。总人口35.0万人，其中非农业人口5.5万人。全县辖10个镇、3个乡、18个居委会、141个行政村。

次日上午，实践队在彭泽县人民广场上热火朝天地撑起帐篷，摆好桌椅，引得广阔居民纷纷驻足观看。此次，实践队以深化学习实践科学进展观为目的，在彭泽县开展了以“提倡低碳新生活规划漂亮俏鄱阳”为主题的学问下乡活动。

骄阳似火却挡不住同学们下乡服务的热忱，他们挂起宣扬海报，向过往居民发放宣扬单册和调查问卷，向他们传播防震减灾学问、世博相关学问、爱护鄱阳湖学问，科学进展观学问等，大力开展政策宣讲、城镇规划、法律救济、环境爱护、支教培训、心理健康教育和传播推广农业有用技术等方面的服务活动，队员们还实践队成立的电脑学问小组还摆起了“电脑修理摊”，现场为居民们修理电脑，实实在在为居民谋福利。闻讯后居民们纷纷赶来询问，广场上一时间人头攒动，在得到同学们急躁的解答后，他们一个个笑逐颜开。

活动结束后我们实践队对此次活动作了总结：青年高校生作为社会主义建设的重要组成部分和后备军，虽不乏理论学问，但极度缺乏实践力量，理论与实践假如得不到真正意义上的结合，理论将成为空谈，实践也就无从谈起。我们应当运用科学进展观解决新农村建设中消失的新状况和新问题，为人民生活水平的提高，为城镇经济的快速进展，尽自己应尽的一份力。在服务的过程中，不断提高自己，完善自己。我们的劳动力素养还不能够跟上经济进展对肯定素养劳动力的需求。这需要我们在教育方面加大培训和力度。

二、访问孤寡老人关注老人晚年生活

7月14日，实践队员带着爱心包裹、文具礼盒等慰问品冒雨走进了东升乡曾山村探望在那里的留守儿童。他们的`父母为了生计外出打工，用勤劳和才智猎取家庭收入，为经济进展和社会稳定做出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特别的弱势群体。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想熟悉及价值观念上的引导和关心，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生熟悉、价值上的偏离和共性、心理进展的特别。在他们身上存在着心理、生活、学习等多方面的严峻的问题。一大早实践队员们就迫不及待的来到他们身边，送去爱心包裹，解读成长苦恼，讲授课本学问。队员们给留守儿童讲笑话、做嬉戏，还给老人们带来了精彩的文艺演出，掌声、歌声、欢乐声不时地从村头里传出，老人们度过了一个下着雨却很暖和的一天。

带队老师熊老师说，尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德，留守儿童需要全社会的关怀，让高校生走近留守儿童奉献爱心，既是一种教育方法，也是对高校生的一种熬炼。通过开展这类活动，让高校生们多与孩子们沟通沟通，体察孩子们的苦处、难处，这有利于提高他们的思想素养和道德素养。

暑假社会实践活动总结14

纸上得来终觉潜，绝知此事要躬行，要想更深层次了解事物的本职与意义，仅靠书本有限的理论学问往往具有局限性，哲学中也说实践是熟悉的起源，对于我们这些对社会懵懂的同学，实践更是发挥着举足轻重的作用，为了增加自己的见识与实际操作力量，今年暑假通过网上我找到了xx雅思外语培训中心，作为实践单位。

起初，我被公司分为发单员，主要是在店面四周人流量大的地方向过往的行人发印有xx宣扬广告的扇子以及词汇卡，以吸引他们的留意力，从而带领他们去培训中心前台询问，工资提成按自己拉的询问者量而定。工作初正值阴雨天气，天气凉快，而且带着开头工作的热忱，我特别乐观的向每一个路过的行人介绍，即使有人态度不怎么好我也很急躁解答。工作两天上司对比我们这些实践者的`劳动成果对比，最终得出结论我工作成果最好，而且在众多实践者中表扬了我并且让我向同事们沟通工作阅历以向我学习，当时就感觉有点受宠若惊，但是却是无比兴奋，被领导大褒一番，心里美滋滋的，工作激情高涨。

又过了几天，天气酷热，高温难耐，过往行人匆忙，看上去丝毫没有急躁接过我手