人教版九年级上册化学期中考试试卷有答案

九年级上册化学期中考试试题评卷人得分一、单选题1．判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()A．发出强白光 B．放出大量热 C．镁条减少 D．有白色固体生成2．下列各组物质前者属于混合物,后者属于化合物的是A．水、空气B．自来水、氧气C．矿泉水、冰水混合物D．高锰酸钾、双氧水3．下列图示的“错误操作”，与对应选项“可能产生的后果”不一致的是（）A．试管破裂 B．量取的液体偏少C．橡皮塞弹出 D．灯内酒精燃烧4．下列化学用语与含义相符的是A．2NO2：2个二氧化氮分子B．Mg+2：1个镁离子带2个单位正电荷C．Na+：钠元素的化合价为+1价D．2H：1个氢分子由2个氢原子构成5．运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的是（）A．带火星的木条﹣﹣空气和氧气B．观察颜色﹣﹣酒精和水C．澄清石灰水﹣﹣二氧化碳和氮气D．肥皂水﹣﹣软水和硬水6．“绿色生活”是一种能源、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是（）A．随着丢弃旧电池B．大量燃放烟花爆竹C．将实验后的废液直接倒入水池中D．尽量选择公共交通工具出行7．锂电池是-种新型的高能电池,质量轻、容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐。某种锂电池的总反应式可表示为:。下列说法错误的是A．LiMnO2属于氧化物B．该反应前后锂元素的化合价发生了变化C．该反应属于化合反应D．MnO2中Mn的化合价为+4价8．下列有关电解水实验（如图）的叙述中，不正确的是（）A．试管甲中的气体可以燃烧B．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成C．正极与负极产生的气体的质量比是1：8D．正极与负极产生的气体的体积比是1：29．在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中，不正确的是（）A．反应后物质甲的质量为13gB．乙是反应物C．反应中乙、丁的质量比为5：4D．物质丙可能是该反应的催化剂10．类推的四位方法在化学学习中应用广泛，例如：水（H2O）→过氧化氢（H2O2）；氧化钠（Na2O）→过氧化氢（Na2O2）。由此推断过氧化钡的化学式为（）A．Ba2O B．BaO2 C．Ba2O2 D．BaO311．右图是实验室里标签破损的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”。某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想，你认为她的猜想一定不合理的是()A．高锰酸钾溶液 B．锰酸钾溶液 C．硫酸钾溶液 D．碳酸钾溶液12．推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D．氮气能使燃着的小木条火焰熄灭，则能使火焰熄灭的气体一定是氮气13．红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是A．B．C．D．14．4.6g某化合物在足量氧气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水下列对该化合物组成的判断中，正确的是A．由碳、氢两种元素组成B．由碳、氢、氧三种元素组成C．由碳、氧两种元素组成D．一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素评卷人得分二、填空题15．2019年被联合国大会确定为“国际化学元素周期表年”。发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是_____；地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物的化学式为________________________。16．水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请回答下列问题:(1)请列举水在实验中的一种用途__________________________________；(2)茶杯内的纱网,可以将茶叶与茶水进行分离,便于饮用,这种设计利用的化学原理是________(填操作名称)(3)生活中可以通过___________________________________的方法来降低水的硬度。17．试根据组成或结构的不同,分析下列各组物质(或粒子)性质不同的原因。(1)水和过氧化氢___________________________________；(2)钠原子和氯原子___________________________________。18．如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子．（1）反应后方框内应再填入1个微粒（选填序号）．A．B．C．（2）该反应所属的基本反应类型是反应．（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式．19．根据如图所示的结构图回答:(1)如果该图表示的是原子,该原子的符号是_______________________；(2)如果该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子，x值为_______________；符号是_______________________。20．拉瓦锡用下图所示装置研究空气的成分。他把适量汞放在密闭容器里连续加热12天，发现有红色粉末生成，同时容器里的空气减少了1/5请问：（1）曲颈瓶里所用汞的量应_____________________（填“不足量”、“足量”或“任意量”）。其目的是_____________________。（2）实验前后钟罩内汞液面的变化是_______________。评卷人得分三、简答题21．如图是初中化学中的一个重要实验,请回答：(1)集气瓶内注人少量水的目的是什么?______________________(2)若未观察到剧烈燃烧，火星四射的现象,可能原因是什么?____________22．请用分子的相关知识解释生活中的现象。(1)香水、汽油要密封保存______________________(2)碘受热升华、遇冷凝华______________________23．色彩艳丽的氢气球是节日、庆典常选用的装饰品,也是小朋友喜欢的玩具。但氢气球若遇上明火则容易引起爆炸。试回答下列问题：(1)氢气遇上明火易引起爆炸,说明氢气具有____________性,同时警告我们在点燃氢气前一定要_____________。(2)鉴于上述情况,人们正用其他气体,如氦气来代替氢气填充气球,其理由是什么?______________________评卷人得分四、实验题24．如图所示为用加热后的玻璃棒点燃白磷,来测定白磷燃烧前后质量的变化情况,验证质量守恒定律的实验。请回答下列问题:(1)写出白磷燃烧的化学方程式。______________________(2)白磷在锥形瓶中燃烧时,常常导致瓶塞被冲开,实验失败。导致瓶塞被冲开的原因是什么?________________(3)为了防止瓶塞被冲开你能将实验作如何的改进?______________________25．如下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题：(1)仪器a的名称是________________________；(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是_______________________；若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_______________________(填字母,下同)。(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置_______________________作发生装置,其反应的化学方程式是________________________；(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是________________________。(5)某同学用上述(3)中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是_______________________________________________。(写一条即可)(6)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放人大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据试计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?______________________(精确到0.1%)参考答案1．D【解析】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是有新物质﹣﹣白色固体氧化镁生成．故选D．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．C【解析】【详解】A、水属于化合物中的氧化物，空气是混合物，故选项错误；

B、自来水属于混合物，氧气属于单质，故选项错误；

C、矿泉水属于混合物，冰水混合物中只有水分子，属于化合物，故选项正确；

D、高锰酸钾、双氧水都属于化合物，故选项错误；

故选：C。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。3．C【解析】A、由于焰心的温度很低，加热时，试管接触到焰心，会使试管因骤冷而炸裂；故正确；B、量取一定量的液体时，要平视，如果俯视会使读数偏大，实际体积偏少；故正确；C、给固体加热时，在固定试管时，试管口要稍稍向下倾斜，这是因为，在加热的过程中药品中含有的湿存水就会以水蒸气的形式，流向导管，当它遇到温度较低的试管口时，又会冷凝成水珠，如果试管口向上，这时水就会倒流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂；而不是橡皮塞弹出；故错误；D、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致灯内酒精燃烧的现象发生．故正确。点睛：量筒使用应注意：1．不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液；2．量液时，可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止；3．读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。4．A【解析】A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个二氧化氮分子可表示为：2NO2，故选项说法正确；B、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故选项表示方法错误；C、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，Na+表示1个钠离子带1个单位的正电荷，钠元素的化合价为+1价表示为，故选项说法错误；D、根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，可知2H表示：2个氢原子；故选项说法错误。5．B【解析】试题分析：空气能使带火星的木条熄灭，氧气能使带火星的木条复燃；酒精和水都是无色液体；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氮气不能；加肥皂水后软水泡沫多、浮渣少，硬水泡沫少、浮渣多。考点：物质的区分6．D【解析】【分析】【详解】A、随意丢弃废旧电池，会污染环境，故A不符合；B、大量燃放烟花爆竹，会造成空气污染，故B不符合；C、将实验室的废液直接倒入下水道，可能腐蚀下水道并造成二次污染，故C不符合；D、使用绿色公共交通出行，可以节约能源，减少环境污染，故D符合。故选D。7．A【解析】【分析】【详解】A、氧化物是指含有两种元素，且一种是氧元素的化合物，LiMnO2是由三种元素组成的，故说法错误，符合题意；B、反应前，锂单质中锂元素的化合价为零，反应后LiMnO2中锂元素的化合价为+1价，故说法正确，不符合题意；C、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故说法正确，不符合题意；

D、二氧化锰中氧元素的化合价为-2价，根据各元素正负化合价的代数和为零原则计算可知锰元素显+4价，故说法正确，不符合题意；故选：A。8．C【解析】A、试管a所得的气体体积大于试管b内气体，根据水电解时电解出氢气体积约为氧气体积的2倍，可判断甲试管内气体是氢气；故该说法正确；B、水的通电条件下分解生成氢气和氧气，此变化为化学变化，所得到的氢气、氧气是水分解而形成的新的物质，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成；故该说法正确；C、正极与负极产生的气体分别是氧气与氢气，其质量比是8：1；故该说法错误；D、试管甲中为氢气、试管乙中为氧气，根据水电解时电解出氢气体积约为氧气体积的2倍，可判断试管甲与试管乙中产生的气体体积比约为2：1；故该说法正确。故选C。点睛：分析电解水实验，观察到与电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气，两气体体积比为2：1；由电解水生成氢气和氧气的实验事实可说明水由氢、氧两种元素组成。9．B【解析】【分析】反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后乙的质量增加了26g-1g=25克，是生成物；丁的质量减少了32g-12g=20克，是反应物；丙的质量不变，可能做催化剂，根据质量守恒定律可知，甲是反应物，参加反应的甲的质量=25g-20g=5g，所以反应后物质甲的质量=18g-5g=13g，反应物是甲和丁，生成物是乙，是化合反应．反应中乙、丁的质量比25：20=5：4。【详解】根据以上分析可知：A、反应后物质甲的质量为13g，故A正确；B、乙是生成物，故B错误；C、反应中乙、丁的质量比为5∶4，故C正确；D、物质丙可能是该反应的催化剂，故D正确。故选B。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。10．B【解析】【分析】根据题目给定的过氧化物其中氧元素化合价均为-1价，故过氧化钡中的氧元素也为-1价和化学式中化合价代数和为零进行解答。【详解】根据化合价口诀表可知钡元素的化合为+2价；A、Ba2O中氧元素为-4价，不符合题意；B、BaO2中氧元素化合价为-1价，符合题意；C、Ba2O2中氧元素化合价为-2价，不符合题意；D、BaO3中的氧元素化合价为价，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查学生的迁移能力，此题明为考过氧化物，实则考元素化合价的计算；易错点在于学生容易从化学式的结构上去进行判断，从而错选C选项。11．D【解析】【详解】根据标签显示可知，化学式中氧元素的原子个数是4。A.高锰酸钾的化学式是KMnO4，此猜想合理；B.锰酸钾的化学式是K2MnO4，此猜想合理；C.硫酸钾的化学式是K2SO4，此猜想合理；D.碳酸钾的化学式是K2CO3，此猜想不合理。故选D。12．C【解析】【详解】A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应，但氧化反应不一定要有氧气参加，比如碳还原氧化铜，故错误；B.单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气与臭氧的混合物中只有氧元素，故错误；C.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子，如中子，故说法正确；D.氮气能使燃着的小木条火焰熄灭，则能使火焰熄灭的气体不一定是氮气，如二氧化碳也能使燃着的小木条熄灭，故错误。故选C。13．D【解析】【分析】化学反应的过程是反应物的分子分成原子，原子再重新组合成新的分子的过程。在化学反应中，反应前后原子的种类、数目、质量都不变。【详解】A、根据化学反应的实质和质量守恒定律，化学反应过程中原子的种类不变，原子的种类反应开始时不可能为0，也不可能随反应时间而增加，选项A不正确；B、因为红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，根据质量守恒定律，反应开始前、反应过程中、反应结束后，只要处在同一密闭容器内，物质的总质量是不变的，选项B不正确；C、根据化学反应的实质和质量守恒定律，化学反应过程中原子的个数不变，原子个数不可能随反应的进行而减少，选项C不正确；D、根据化学反应的实质和质量守恒定律，化学反应过程中原子的种类不变，因此元素的种类也不变，选项D正确。故选D。14．B【解析】【详解】根据质量守恒定律，参加反应的氧气质量为：8.8g+5.4g-4.6g=9.6g；

8.8g二氧化碳中氧元素的质量为：8.8g××100%=6.4g，

5.4g水中氧元素的质量为：5.4g××100%=4.8g，

该化合物中氧元素的质量为：6.4g+4.8g-9.6g=1.6g，

二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该化合物，因此该化合物中含有碳元素、氢元素和氧元素。

故选：B。【点睛】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式的基础。15．门捷列夫SiO2【解析】【详解】发现了元素周期律并编制出元素周期表的是俄国化学家门捷列夫；地壳中含量位于前两位的元素是氧和硅，在化合物中，硅元素显+4价，氧元素显-2价，二者组成化合物的化学式为SiO2。故答案为：门捷列夫；SiO2。16．水是一种常用的溶剂过滤煮沸【解析】【详解】（1）水在实验室中的一种用途：水是一种常用的溶剂；故答案为：水是一种常用的溶剂；（2）过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，设计利用的化学原理是：过滤；故填：过滤；(3)生活中可以通过蒸发的方法来降低水的硬度。故填：煮沸。17．分子的构成不同质子数不同【解析】【详解】（1）水和过氧化氢的组成元素相同，但分子的构成不同，不同种的分子性质不同，所以水和过氧化氢的化学性质不同；故填：分子的构成不同；（2）钠原子和氯原子性质不同，是因为两种原子中质子数不同，故填：质子数不同。18．（1）C（2）化合（3）2H2+O22H2O【解析】试题分析：（1）根据质量守恒定律，原子的个数反应前后不变，因此填入一个C微粒后正好遵循质量守恒定律．故答案为C（2）该反应中，从分子种类可知反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．故答案为化合．（3）从分子的结构分析，氢气燃烧的化学方程式符合该反应类型．故答案为2H2+O22H2O（合理的化学方程式均给分）考点：微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．点评：本题主要考查了如何根据图中信息正确的分析、判断问题的能力，解决的前提是读懂反应前后物质结构的相关变化．19．Ne12Mg2+【解析】【分析】【详解】（1）当质子数=核外电子数，为原子，x=2+8=10，为氖原子，其原子符号为：Ne．

（2）该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子，是原子失去2个电子得到的，x=2+8+2=12，质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带2个单位正电荷的镁离子，其离子符号为：Mg2+．故答案为：

（1）Ne；（2）12；Mg2+．20．足量使曲颈甑中的氧气消耗完全上升【解析】（1）曲颈瓶里所用汞的量应足量，其目的是曲颈甑中的氧气消耗完全；（2）汞与氧气加热反应时会生成氧化汞，从而消耗了氧气使钟罩内的压强变小导致汞的液面会上升。21．防止落下的熔化物炸裂瓶底氧气不纯、铁丝没有除锈或温度没有达到铁的着火点【解析】【详解】（1）在进行铁在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或沙）理由是：防止落下的熔化物炸裂瓶底。故填：防止落下的熔化物炸裂瓶底。

（2）用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象的原因可能是：氧气不纯，铁丝没有除锈，温度没有达到铁的着火点。故填：氧气不纯、铁丝没有除锈或温度没有达到铁的着火点。22．分子总是在不断运动的分子间隔随温度的改变而改变，当温度升高时，分子间隔变大，温度降低时，间隔变小【解析】【详解】（1）由于分子总是不断运动的，为了防止香水、汽油的分子运动到瓶外造成损失，所以，香水、汽油要密封保存．（2）碘受热升华和遇冷凝华是因为分子间隔随温度的改变而改变，当温度升高时，分子运动加快，分子间隔变大，碘就会升华，温度降低时，分子运动减慢，间隔变小，碘就会凝华；故答案为：（1）分子总是在不断运动的；（2）分子间隔随温度的改变而改变，当温度升高时，分子间隔变大，温度降低时，间隔变小。【点睛】分子的基本特征分析：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；分子间的间隔受温度影响，气体分子间隔比较大，液体和固体分子间隔比较小。23．可燃检验纯度氦气的密度比空气小且化学性质稳定【解析】【详解】（1）氢气燃烧时发生爆炸说明氢气具有可燃性。点燃氢气前一定检验氢气的纯度，以防发生爆炸。

（2）作为升空气球的氦气首先应该是密度比