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文档简介

二年级美术下册教学计划上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了上学年教学任务。为更好的完成本二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学合与探索等课型，其中造型与表现课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的4、教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性新第四册美术进度23453.30-4.364.6-4.1074.13-4.17894.27-5.16.1-6.56.8-6.126.15-6.19蓝的；水——凉凉的；风——轻悄悄的；草——嫩嫩？（如：用哪些主要颜色来表现春天？用什么材料？用什么方法？你能创造辅导要点1）色彩整体倾向2）表现方法。教后反思郊外的田园景色向我们展现了大自然灵动的韵律在欣赏中，教师带领孩子漫步田园，观察中引导模拟拓荒者，将画纸当做未开垦的土地，用线条态下所呈现出来的色彩和景象：如还没插过秧的水田B、色彩圆点、瓜子形、曲线、短线等图形装饰纸蝴蝶鼓励学生大胆运用各种方法进行想象制作，结合“外框与内框变化图示”4、学生制作.？（对拓印模糊的作品也作出分析，如：颜料太稀？（2.欣赏作品中、生活里星状纹样的运用，感受其造型美感。3.培养学生的创造设计能力，提高学以致用的能力。重点：学习星状图案的设计和制作方法。难点：运用点、线、面、色设计不同美感的星状图案。谨之美；弧形边线产生动感，柔美而跳跃；粗线教后反思2.欣赏作品中、生活里星状纹样的运用，感受其造型美感。3.培养学生的创造设计能力，提高学以致用的能力。重点：学习星状图案的设计和制作方法。难点：运用点、线、面、色设计不同美感的星状图案。教后反思教师以课件的形式“带领”学生进入向日葵王国（1）出示实物照片或有？（）：师：同学们今天穿得衣服的色彩可真漂亮，五彩缤纷，让老师感到耳目一教学2.大胆运用各种表现方式描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创

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