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文档简介
语法填空(grammaticalfilling)分析语法填空练习在阅读课文后的巩固作用讨论处理语法填空的一些方法技巧
分类练习来加强对词性在语法填空的理解
课后巩固练习TasksUnitOneAnewstart
GrammaticalexercisesGoodmorning,everyone!Welcomeyoutoournewschool.Firstofall,pleaseallowmetointroduce1._
____toyou.I’myourclassmte2.__
___(call)LiYueandwithcuriosity,I’meager3.__
____(know)everyonewellaroundme.Totellthetruth,4.__
_afreshmaninseniorhigh,I’m5.___
__(impress)witheverythinghappeningoncampus.
形容词
介词
反身代词非谓语动词impressedcalledtoknow非谓语动词asmyself
Tomypleasure,all6.__
__(facility)areimpressive,7.______makesmeenjoyallkindsofsports.Butwhen8.________(think)ofthebusylifeinseniorhigh,Ishouldmake9._____mostoftimetodevotemyselftostudy.IbelievethatI10.______
___(admit)intoakeyuniversityinthenearfuture.
非谓语动词关系代词(连词)名词谓语动词冠词facilitiesthethinkingwhichwillbeadmittedFillintheblankswithproperwords1.Insummer,manywomenoftenwearcaps,hopingtoprotect________________(they)fromthesun.2.Theinjuredboywas________panicinthebeginning,sotheyoungnursecomfortedhim.3.China’s___________(tradition)tea-makingwasaddedtotheUNESCOlistinlate2022.4.Hewassurprised__________(find)nothinghadchangedovertherewhilehisownlifehadbeenturnedupsidedown.
themselves形容词反身代词in介词traditionaltofind非谓语动词5.Aftertraining,theonlyfemaleastronautwasusedto___________weightlessenvironment.6,Inrecentyears,chinahasachievedmuchprogressinscienceandtechnology,whichgivespeopleagood__________(impress).7.___________(face)challenges,IkeptsayingtomyselfthatIcouldmakeit.theimpressionFacing名词冠词非谓语动词8.Hearingmynamecalled,I__________(turn)aroundandfounditwasfrommyformerclassmate.9.Theoldmanlookedatthem________(angry)andcould’tsayaword.10.Theharderyouworkthe___________(few)problemsyouwillhave.turnedangrilyfewer谓语动词副词形容词比较级1.Inthepastdecades,ourschool____________________(change)alot.2.Itissaidthatanewschool______________(build)onthehill.3.Myfamily_____(be)likelytogohikingthisSunday.4.IfI______(be)you,Iwouldgowithhertothemovie.5.Iamthefirststudent____________(come)here.Fillintheblankswiththeproperforms.haschangedwillbebuiltare
谓语动词要注意:时态,语态,主谓一致,语气,固定句式weretocome1.________somestoriestothechildrenwillmakethemfondofChineseliterature.
2.Theevent______byourteacherwillbeheldinourgym.3.WangYapingisthefirstperson_________thestoryinspace.4.Theman,_____________hissonthetruthcan’thelpcrying.5._________hermotherthegoodnews,sheaskedforleaveandhurriedtohome.6._______moredetailsandwecanunderstandthetruth.
非谓语动词要注意区分形式:doing,todo,doneTellingtoldtotelltellingTotellTellFillintheblankswithproperformsof“tell”1.Wearemakingprogress._____________(confidence)isimportant.2.With___
____(patient),ourEnglishalwaysencouragesustostudyhard.3.Herfirst____________(impress)ofourschoolisferfect,andshefallsinlovewithit.4.Facingthedanger,sheshowsthe_____________(calm)ofdealingtheevent.impressionpatience
作主语,宾语或空格前有物主代词,指示代词,冠词等时用名词(注意单复数)
Confiencecalmness1.Ithasbeen30yearssinceIbecameateacher,soIdevote_________(I)toteaching.2.Doyouprepare___________(you)forthepartythisSunday,boys?myselfyourselves代词之间要根据语意或句子成分发生转换
1.WhenIenteredtheseniorhigh,Ifelt_
_
__(confidence)ofgettinghighmarksinallsubjects.2.Inthefirstclass,themethodsofteacherssound___
__(organise).3.Infact,everyoneinourclassis_____
___(curiosity)abouteverythingoncampus.
organisedconfident做表语,定语,补语时用形容词
curious无提示词填空:使用介词
冠词
连词注意前后搭配有提示词填空:谓语动词要注意时态,语态非谓语动词注意:doing(表主动,表进行);todo(表主动,表将来);done(表被动,表完成)作主语,宾语或空格前有物主代词,指示代词,冠词等
时用名词单或复数代词主要考虑用主宾格,所有格,和反身代词
形容词修饰名词,副词修饰动词,形容词,副词或整个句子做表语,定语,宾补语时用形容词固定短语形式argue(v.)------argument
(n)eager(adj.)——eagerness(n..)effct(n.)——effective
(adj)eat(v.)——eating(n.)wide(adj.)——
widely(adv.)calm(v.)——calmness(n.)strange(adj.)——strangely(adv.)welcome(v.)
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