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文档简介

第二节植物细胞（第2课时）01我们学习了制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并且进行了观察，认识了细胞结构，是否所有的植物细胞结构都一样？情境导入想一想，议一议新知探究自主阅读教材第19、20页提示，回忆上节课临时装片的制作方法，小组讨论：（1）彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞临时装片的制作与洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片有什么不同？（2）彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞的临时装片的制作步骤是怎样的？（3）彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞的临时装片还需要染色吗？为什么？彩椒上表皮：用刀片尽量多地刮去果肉

黑藻叶片：无需处理番茄果肉：挑取少许，均匀涂抹彩椒上表皮：擦滴刮放盖

黑藻叶片：擦滴取放盖不需染色，因为彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞本身有颜色，可以观察到细胞的内部结构。一、尝试制作其他植物细胞临时装片

请各小组选取其中一种实验材料，制作彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞或番茄果肉细胞的临时装片。新知探究实验要求：

在低倍镜下观察制成的植物细胞临时装片，参照教材第20页图和第21页图1-12，辨认细胞的各种结构。新知探究二、观察其他植物细胞临时装片新知探究

学生在低倍镜下仔细观察制成的植物细胞临时装片。选取其中比较清晰的一个绘制细胞结构简图。绘图展示与评价新知探究（1）彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞具有哪些相同的结构？（2）从植物的不同部位取材，都能观察到细胞，这说明了什么？细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡构成植物体的基本单位是细胞小组合作与讨论新知探究三、植物细胞的基本结构与功能新知探究（1）在显微镜下不易看清楚的结构是什么？（2）番茄果肉中的红色素存在哪个结构中？细胞膜液泡小组合作与讨论新知探究任务要求：1.制作：各人选取合适颜色的彩泥制作植物细胞模型，制作的模型要结构比例恰当，外形美观。2.展示：能准确说出细胞结构的名称和功能。四、科学方法—构建模型1．采几片紫甘蓝菜叶放入盛有少量清水的烧杯中，加热至沸，可见杯中的水变成了紫色。这种紫色的色素主要来自紫甘蓝细胞的（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡2．在以下植物细胞临时装片的制作过程中，需要染色的是（）A．番茄果肉细胞

B．黑藻叶片细胞C．洋葱鳞片叶内表皮细胞 D．黄瓜表层果肉细胞3．各种植物细胞通常具有一定的形态，这主要是因为（）A．细胞壁的保护作用

B．细胞壁的支持作用C．细胞膜的保护作用

D．细胞膜的支持作用当堂检测DCB五、当堂检测4．炒蔬菜时，常会产生一些水而形成“菜汤”，水分主要来自细胞的（）A．细胞壁 B．细胞质C．液泡

D．细胞核5．下列关于植物细胞的叙述，正确的是（）A．所有

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