青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.将“待到重阳日”后面的诗句工整、美观地默写在田字格里。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

máoyán______

jiànkāng______

ménglóng______

mǐnjié______

wèijiè______2）.把下面的词语补充完整，并选词填空。亭亭_______欣喜_______

_______彬彬_____眉_____目

_______堂堂鹤发_______（1）以上词语当中，_________与其它词语不同类。

（2）这个人看上去举止文雅有礼貌我们可以用“_________”来形容。3）.根据课文内容填空。

（1）通过本学期的学习，我认识了_______________的小英雄雨来，积累了“_______________，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，_______________”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是《_______________》。

（2）人们常用《墨梅》中的诗句“_______________，_______________”来形容正直高洁的品格。

（3）诗人艾青说：诗是人类_______________，诗给人类_______________。

（4）古人说“_______________，_______________”，意思是学习贵在勤奋刻苦，这是我们每个学生都应该牢记的名言警句。

（5）在生活中，人们常以“_______________”比喻有突出才能的人；用“小蜜蜂”比喻_______________；用“_______________”比喻在团队中起主导作用的人。4）.根据古诗填空。

（1）欲将轻骑逐，_________。

（2）__________，__________醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。5）.把下列词语补充完整，并完成练习。

①_______凛然

②_______高远

③_______如归

④秉_____执_____

（1）这些词语都是形容___________，我还知道两个像这样的四字词语_________，_________。

（2）从以上4个词语中，选择合适的填空：在中华民族浩瀚的历史长河中，涌现出了无数优秀的人物，周恩来_____，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向；包拯_____，公正办案；江姐_____，面对死亡，毫不畏惧。（可以填序号）3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子的表述不正确的是（）A．“柔嫩

调遣

松脂

变化多端”这些词语书写全部正确。B．“‘五一’期间，很多人之所以选择去兴隆山旅游，是因为它享有北方张家界的美称”。这句话中关联词语使用恰当。C．诗人艾青笔下的《绿》有深有浅，是充满生机的，主要表达了诗人对绿的喜爱之情。D．《清平乐·村居》中，“清平乐”是诗题，“村居”是词牌名。2）.选择合适的字依次填写在下面的横线上，最正确的一组是（

）

这是一个美丽的农场。农舍屋檐下是燕子们喜欢筑巢的地方，农舍外有马

、牛

、猪

。草地上，鸡、鸭、鹅在嬉戏玩耍。A．圈棚厩B．厩棚圈C．厩

圈

棚D．棚

厩

圈3）.结合你对梅兰芳的了解，填入句子中的关联词恰当的一项是（）

梅兰芳______卖房度日，______在日本侵略者的统治下登台演出。A．宁愿……也要……B．与其……不如……C．宁可……也不……D．不光……还……4、句子训练（每题10分共1题）1）.扩句练习。

(1)小女孩望着花园。

______________________________________________________________________

(2)我和阿妈走着。

______________________________________________________________________

(3)歌声打破了沉寂。（至少扩两处）

_____________________________________________________________________

(4)那些狗会跑过来，吃饭。

_____________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，连一连。

小心翼翼地

答应

不顾一切地

鼓掌

不约而同地

冲进

不假思索地

驾驶2）.用线把能搭配的词语连起来。

顺着

脖儿

咕咕地

跳起来

沿着

墙根

狠狠地

紧叫

结起了

田坝

肚子圆圆地

咬一口

挺着

疙瘩

高兴地

垂下6、排序题（每题5分共2题）1）.根据文章内容给下列句子排序：____________

①纪昌成了射箭能手。

②纪昌想学习射箭，去向飞卫请教。

③飞卫教纪昌开弓放箭。

④飞卫再次指导纪昌，纪昌盯着虱子练眼力。

⑤飞卫指导纪昌，纪昌盯着织布机的踏板练眼力。2）.排列错乱的句子。

(

)爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”

(

)当我写道“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。

(

)我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

(

)晚上，我在家里写日记。

(

)我去问爸爸“gā”字怎么写。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子，是拟人句的画“√”，不是的画“×”。

(1)花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。(

)

(2)我躺在舱面上，仰望天空，深蓝色的天空里，悬挂着无数半明半昧的星。(

)

(3)归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。(

)

(4))风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。注释：①万仞：一仞为七尺或八尺，约等于213厘米或264厘米。②羌笛：西汉羌人所制的一种管乐器，有二孔。③玉门关：关名，在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。1．根据字典释义（见上图），诗句中“度”字的意思是______（填序号）。“度”字让我想起了王昌龄的诗句“但使龙城飞将在，________”。

2．结合注释，读着“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”这句诗，我眼前仿佛出现了这样的画面：_______________。

3．关于这首诗的理解，你认为有误的一项是（）。A．古诗前两句中“万仞”就是一万米的意思，用来形容山极其高。B．古诗前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。C．这首诗犹如一幅画卷，如果说“孤城”是这幅画的主体，首句就是它的背景。D．全诗写了戍边战士不得还乡的怨情，但没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学们，生活中，你一定经历过很多开心的事吧？请以“一件开心的事”为题写一篇习作。注意按一定顺序写，语句通顺，不写错字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解“诺曼底号”遇难记（节选）语段（一）①震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急。势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”③实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。语段（二）①救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。②哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。③过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”④克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。⑤轮船在深深的海水中慢慢下沉。⑥人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。⑦“快干！”船长又叫道。⑧二十分钟到了，轮船沉没了。⑨船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。⑩哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。⑪哈尔威船长的生命就这样结束了。⑫在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。⑬他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。1．语段（一）的“奔跑、_______、______”这些词语中，我们感受到人们的________，从哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝的内容，我们感受到船长的________。这里运用了________的写法。

2．语段（二）除了写救援的井然有序，还有这样的环境描写：“轮船慢慢下沉”—__________—阴惨惨的雾气，雕像徐徐沉进大海。我们感受到_________的气氛。

3．语段（二），哈尔威船长________的神情，“喊道、叫着”的语言，“犹如铁铸__________的黑色雕像”的模样，都深深地定格在读者心中。有一个典型的特写镜头：

_______________________________________________________________________________（摘录文中的句子），更是展现了船长视死如归的品格。

4．哈尔威船长是一个怎样的人？

________________________________________________________________________________________________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断下列每组中加点字的读音是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。

（1）重荷

负荷

荷花(

)

（2）倔强

强壮

坚强(

)

（3）屏除

屏气