河北省承德市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

河北省承德市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，规范美观地写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）1）.这些事——是_________的回忆：月明的园中，_________的叶下，母亲的膝上。——《繁星（七一）》冰心2）.填空。

篱落疏疏一径深，__________________。儿童急走追黄蝶，__________________。——《宿新市徐公店》【唐】杨万里3）.补充词语，并按要求填空。

①无_____无_____

②_____斑斓

③_____俯_____仰

④九_____揽_____

⑤_____为力

⑥一_____不_____

（1）以上词语中，出自神话故事的是_____；描写颜色多的词语是_____（填序号）；像③这样的词语，我还会写：_________、_________。

（2）袁隆平爷爷对待科研工作_____，让人敬佩；可是，当病魔来袭，医生也_____。（填序号）4）.看拼音写词语。

wèi

jiè(

)kū

long(

)chéng

qiān

shàng

wàn(

)

yǒngměng(

)dù

juān(

)jīng

tiān

dòng

dì(

)5）.辨字组词。

记(

)

愉(

)

抢(

)

技(

)

纪(

)

喻(

)

枪(

)

枝(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.小嘉对“地球年龄多大？”“大冰期是怎么回事？”等内容十分感兴趣，我会建议他去阅读（）A．B．C．D．2）.学校文学社要招募新人，同学们纷纷报名参加，小嘉作了充分的准备，下列自我介绍更有入选希望的是（）A．我叫小嘉，是一个活泼开朗的女孩，平时最喜欢跳舞，常常参加各种文艺演出。B．我叫小嘉，从小就喜欢唱歌，有我的地方就能听到我的歌声，大家都叫我“小百灵”。C．我叫小嘉，别看我个子小小的，但我是个运动健将，从小学一年级开始，年年运动会都得奖。D．我叫小嘉，从小喜爱阅读，大家都叫我“小书虫”。我也喜欢写作，经常用文字记录生活中有趣的事情。3）.下列词语中，加点字读音全部正确的一组是（

）A．倘（tǎng）若

应和（hé）

乾坤（kūn）

鸡冠（guān）花B．胆怯（qiè）

促进（jìn）

屏（píng）息

徜（cháng）徉C．驱（qū）赶

奢侈（chǐ）

譬（bì）如

倔强（jiàng）D．栖（qī）息

晌（shǎng）午

荷（hé）包

挣扎（zhá）4、句子训练（每题10分共1题）1）.那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

（1）这句话运用了________的修辞手法，写出纪昌练习效果________。

（2）仿写句子。

①这座山________。（突出山高）

②花儿盛开了，________。（突出花多）5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语用线连起来。

改善

信念

凶猛的

文物

播放

生活

珍贵的

野兽

思念

乐曲

繁华的

少年

坚定

亲人

英俊的

都市2）.请将对应的项连一连。

闻鸡起舞

杨时

铁公鸡

能说会道的人

程门立雪

祖逖

百灵鸟

不会游泳的人

手不释卷

匡衡

旱鸭子

有才干的人

凿壁偷光

吕蒙

千里马

一毛不拔的人6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在了里面。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)地壳变动了，森林被海水淹没了。

(

)松脂不断往下滴，盖住了原来的地方，积成了一个松脂球。

(

)一个夏天的晌午，热辣辣的太阳照射着松树林。

(

)一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。2）.我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀！

(

)头扭到后面，弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

(

)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。7、判断题（每题5分共1题）1）.“诗和音乐一样，生命全在节奏”这句话是诗人艾青说的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。繁星（一五九）①______啊！天上的风雨来了，________；心中的风雨来了，我只_______。1．把诗歌补充完整。

2．这首诗的作者是_______，现代女作家、诗人，诗歌运用了________的修辞手法，表达了________这一主题。

3．诗中第一个“风雨”指的是(

)，第二个“风雨”比喻(

)

A．狂风暴雨等恶劣天气

B．心中的不满与哀怨

C．前进道路中的种种阻碍

D．现实生活中遇到的挫折与苦难

4．（新角度）[语文要素]了解诗歌内容，体会诗歌表达的情感，完成思维导图。

5．读了这首诗歌，你想到了哪些类似的诗句？请写下来。

_______9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，2021年即将过去，在这一年里，你一定亲身经历过许多让你开心的事，请你选一件你印象深刻的写下来，写清楚这件事的起因、经过、结果和你自己的感受。

题目自拟。

要求：①规范书写（行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格）②端正书写（结构匀称，大小适中）③整洁书写（卷面清洁，涂改少）10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.【阅读二】炉火旺盛的时候，为什么会呼呼作响？①冬天，只要炉子里火一生旺，屋子里就热闹了。炉子呼呼直响，好像乐队里的大喇叭，而炉门砰訇作响，好像铜铙钹。②这些呼呼和砰訇的声音是从哪里来的呢？③要喇叭呼呼地响，得有人去吹它。④可是有谁在吹炉子呢？⑤事情是这样的。当我们把炉火生起的时候，炉子里的空气就烧热了。热空气比冷空气轻，它要往上升，室内的冷空气就进来填补它空出来的位置。于是，产生了一股气流——空气从炉子底下经过炉子向上流去。⑥这很容易证实。拿几张小纸片放在一张硬纸板上，不过小纸片得放在硬纸板的边沿上。把硬纸板靠近炉门的小孔。小纸片就一张跟着一张飞进炉子里去了。⑦是什么东西把小纸片带进去的呢？⑧那是从室内流进炉子的空气流。空气流带走小纸片，就像河流带走扔进去的小木片。⑨可见并没有谁在吹炉子，而是空气自己向那里跑的。1．短文第1段中加点词语“热闹”的意思是（

）A．热闹的景象B．（景象）繁盛活跃C．使场面活跃，精神愉快2．“可是有谁在吹炉子呢？”这句话用了________修辞手法，在结构上起着____________作用，这样的句子文中还有两处，请用横线画出其中一处。读完短文，你发现是谁在吹炉子？

__________________________________

3．右边是课外书《房间旅行记》的部分目录。房间旅行记

第一站自来水龙头

第二站炉子

第三站餐桌和灶台

第四站厨房锅架

第五站碗柜

第六站衣柜（1）早上起床，小文发现昨天买的面包变硬了。这是怎么回事呢？他决定从这本书中找答案。你建议他从哪一站去找答案呢？为什么？

建议站点：_________________________________________

理由：_________________________________________

（2）在旅行的第一站，作者由自来水龙头联想到了洗澡、肥皂泡、水的爆炸、固体的水……由此提出了一系列问题。根据本书目录，对于其他站，你可以提出哪些有趣的问题呢？请写出两个：

_____________________________________________________

（3）读完这本书，你觉得可以用____________、____________等方法探寻问题的答案。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下面加点的字选择正确的音节。

旋风（xuàn

xiàn）

忙碌（lù

lǜ）

懦（luò

nuò）弱

莲蓬（peng

péng）

朝鲜（xiǎn

xiān）

挨（ái

āi）着2）.根据语境选择恰当的词语，