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文档简介
江苏省徐州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).辣là
【部首】辛
【结构】左右
【文字源流】形声字。辛表意,表示辛辣味;刺(la)省声,刺有刺割义,表示辣有强烈的刺激性。本义是辛味。。
【常用词组】辣椒辛辣火辣辣
【课文原句】晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
2、填空题(每题2分共5题)1).写出下列句子运用的修辞手法。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进飞奔而来。(
)
(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。(
)
(3)太阳在外面晒着,把豆荚晒得暖洋洋的。(
)
(4)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(
)2).根据课文内容填空。
本学期的学习中,故事中的人物给我们留下了很深的印象,纪昌一个________的人,飞卫是个_______________的人,扁鹊是个___________的人,蔡桓侯是个______的人。我还认识了“为中华之崛起而读书”的________,蓄须明志的京剧表演艺术家_____,不取道旁李的_______;还知道了许多神话人物、有开天辟地的_______
衔木石填海的______、“盗”火种为人类造福的_____________、炼石补天的_________。3).把下面诗句和作者工整地写在书签上,注意书写正确美观,字距均匀,布局合理。
读书破万卷,下笔如有神。—杜甫___________4).请在括号里写出相应的汉字。
ténɡ(
)云驾雾
随yù(
)而安
自háo(
)
严lì(
)5).根据情境,看拼音写词语。
为迎接jíjiāng()到来的“暑期夏令营”开营活动,四年级少先大队部的几位学生干部正在商量放假前要做的yùbèi(
)工作:一、提前zhuāngshì()好舞台,努力营造活动氛围;、活动当天,要安排红领巾志愿者在“时光suìdào()”“xingfú()对对碰”等游戏活动场所协助老师wéichí()zhìxù(),及时提醒大家听从zhǐhuī(),避免yōngjǐ()。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,书写完全正确的一项是()A.装饰
照例
枪栓
一丝不苟B.屏息
彭大
拂拭
空空如也C.隐型
刹那
行驶
无能为力D.爆炸
规距
踪迹
惊天动地2).下列词语与古人读书求学的故事有关,其中故事与人物搭配有误的是(
)A.铁杵成针(李白)B.凿壁偷光(杨时)C.手不释卷(吕蒙)D.囊萤夜读(车胤)3).下列冒号用法不同于其他三项的一项是()A.小亮可真细心:瞧,他写完一篇作文,连标点符号都要检查两遍。B.老师批评他的时候,他在想:以后我再也不骂人了,一定做个文明的好孩子。C.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。D.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。4、句子训练(每题10分共1题)1).8.照例子,写句子。例:那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。前面是一片茫茫的沙漠,______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).识字,连一连它的读音。
唤
lài
获
qián
赖
yì
潜
suǒ
亿
zhì
索
zhé
质
lán
哲
sù
兰
huàn
素
huò2).【会连线】将下列童话的作家、国籍与作品连线对应。
王尔德
丹麦
《宝葫芦的秘密》
张天翼
英国
《巨人的花园》
安徒生
中国
《海的女儿》6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
(
)这时,由空中到水面,蝴蝶一只衔着一只的尾巴,连成长长的一串串,像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。
(
)于是,地上、水上和满树满枝,尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。
(
)每年春末夏初,成千上万只蝴蝶来到这里,绕池飞舞,形成所谓的“蝴蝶会”。
(
)蝴蝶映到清碧如镜的水里,水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。
(
)山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着几乎像一座帐篷,树枝长长的,低拂着水面。2).()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法对错,对的打“√”,错误的打“×”。
1.阅读的时候要动脑筋思考,积极提出问题。(
)
2.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是法国的法布尔。(
)
3.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这句话用了排比的修辞手法。(
)
4.爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。白桦在我的窗前,
在朦胧的寂静中有一棵白桦,
玉立着这棵白桦,仿佛涂上银霜,
在灿灿的金晖里披了一身雪花
闪着晶亮的雪花。毛茸茸的枝头,
白桦四周徜徉着雪绣的花边潇洒,
姗姗来迟的朝霞,串串花穗齐绽,
它向白雪皑皑的树枝洁白的流苏如画。
又抹一层银色的光华。1.写出对文中加点字的体会。
(1)“涂”字准确地表现出_______________。
(2)“披”字把白桦拟人化了,表明______________。
2.诗歌第2小节描绘了雪后的白桦傲寒挺立的形象,读后可以让我们想到诗句:“________,__________。”
3.在诗中,作者反复用冰雪衬托白桦,目的是什么?
_______________________
4.下列对这首诗的分析,有误的一项是(
)A.这首诗前两个小节重在描摹白桦的外在形象。B.这首诗后两个小节重在表现白桦的内在气质。C.诗中为了突出白桦的形象气质,作者从多方面、多角度描摹,或正面刻画或侧面烘托,力求塑造的形象鲜明、生动。D.这首诗是美国著名诗人叶赛宁所写的一首抒情诗。9、书面表达(每题15分共1题)1).写作。窗外一道白光闪过,我竟然来到了《西游记》的世界……
请将上面这段话作为开头,自拟题目,展开联想,续写一个故事。400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读___________①旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。②旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。③改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用枪,捕杀几百只①(或者
甚至)几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。到1880年,成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样,那里的猎人还是每年向餐桌②提供(gōng
gòng)三百万只旅行鸽!④1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919年9月1日,最后一只旅行鸽在这家动物园中死去,人们后悔莫及,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。⑤旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的50年时间。而在20世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。1.请给短文加个恰当的题目。_________
2.用“/”画去文中括号里不恰当的词语或读音。
①(或者
甚至)
②提供(gōng
gòng)
3.从文中找出下列词语的反义词。
渺小―()
明亮—()
4.“改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。”这是一句______句,作用是__________。
5.在文中分别找出表示“绚丽多彩”和“铺天盖地”意思的句子,写在下面的横线上。“绚丽多彩”说明旅行鸽________﹔“铺天盖地”说明旅行鸽____________
表示“绚丽多彩”的句子:__________
表示“铺天盖地”的句子:_______
6.读了文章,你觉得文中哪些语句最使你感到震惊?请抄写下来并说说原因。
____________
7.数量惊人的旅行鸽竟然灭绝了,请你说说旅行鸽灭绝的根本原因是什么?
_______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列词语中描写乡村生活的是(
),描写人物心情的是(
),形容一个人非常吝啬的是(
),在原有含义基础上有了新含义的是(
)(选择)
A.铁公鸡
B.炊烟袅袅
C.潜水
D.心急
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