河南省驻马店市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

河南省驻马店市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请把下面的句子正确、规范、整洁地抄写在田字格里。

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。2、填空题（每题2分共5题）1）.语言积累与运用。

（1）读到《宿新市徐公店》中的诗句“____________，____________”时，我的眼前就浮现出了儿童在花丛中追寻蝴蝶的快乐情景；当诵读《夏日绝句》中的诗句“__________，__________”时，我体会到了宋代女诗人李清照深深的爱国之情。

（2）《繁星》《白桦》《绿》等诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。正如朱光潜先生的名言：诗和_______一样，___________。2）.知识填空。

（1）很多名家对诗情有独钟。艾青认为“诗是人类向未来寄发的信息，_________________”；朱光潜则认为“诗和音乐一样，_________________。”

（2）丰子恺笔下的白鹅很高傲。它的高傲表现在叫声、_________________和_________________中。

（3）我们常把默不作声、踏实工作的人称作“_________________”，把没有主见，随声附和的人称作“__________”。（在横线上填入恰当的惯用语）

（4）诗言志、歌咏情。在“_________________，_________________”中，我们感受到蜜蜂采蜜的辛苦；在《独坐敬亭山》中，“_________________，_________________”写出了山与人的相依之情。

（5）当我抱怨时，妈妈会用《论语》中的“_________________，_________________”教育我；当我沉溺安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“__________________________________”教育我。3）.诗言志，诗传情。诗人王冕用“____________，只留清气满乾坤。”来表露洁身自好的志向和品格。诗人罗隐的“采得百花成蜜后，____________。”借小小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。4）.看拼音写词语。

神舟十七号与天宫空间站成功对接，更加有力地zhèng

míng(

)我国的航天技术已经zhú

jiàn(

)走向了自立自强。我们中国人还有更远大的bào

fù(

)，未来会jià

shǐ(

)更多的宇宙飞船遨游太空。5）.比一比，再组词。颇_______伏_______舔_______硕_______吠_______添_______颅_______疏_______贫_______颊_______蔬_______贪_______3、选择题（每题2分共3题）1）.下列点字的注音完全正确的一组是（）A．解闷（mèn）

臀部（diàn）

昂首（áng）

警戒（jiè）B．劫难（nán）

厌恶（mù）

欺侮（mǔ）

脸颊（jiá）C．禁止（jìn）

刹那（chà）

倔强（jué）

搓绳（cuō）D．悲戚（qī）

重荷（hé）

嘹亮（liáo）

砌墙（qì）2）.下列选项中，说法不正确的是（

）A．《为中华之崛起而读书》一文是按照周恩来“耳闻中华不振”——“目睹中华不振”——“立志振兴中华”的顺序写的。B．《麻雀》讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。C．《普罗米修斯》选自古希腊神话故事，是古希腊人对火种来源的一种解释。D．《西门豹治邺》中“调查民情”的情节不是主要内容，复述时可以简单一些。3）.下列书写完全正确的一项是（

）A．灌概

痕迹

键盘

横七竖八B．奥秘

著明

溃败

通情达理C．年纪

富绕

指望

无可奈何D．暮色

拨打

茁壮

精疲力竭4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（照样子，用几个连续的动词写一种植物的状态。）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.下列卫星的功能各是什么？请你连一连。

导航卫星

通信卫星

资源卫星

把各种信息整理发给地球上各个用户

把大量指引航行

把大量信息准确转发出去2）.将下列作品和与其对应的作者和诗句连线。

《题西林壁》

白居易

不识庐山真面目

《雪梅》

苏轼

一道残阳铺水中

《暮江吟》

卢钺

梅雪争春未肯降6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

(

)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

(

)再数一数除去部首还有6画。

(

)我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

(

)我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。2）.排列句子顺序,在括号里写上序号。

()我憋足了劲儿,开始往山上爬。

()我站在山顶往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。

()清早,我来到公园爬山。

()我终于爬上了山顶。

()快到山顶时,我没劲了,想休息一会儿。可是,看见身边一个小女孩,才六七岁,还在不停地往上爬,我打消了休息的念头。7、判断题（每题5分共1题）1）.回顾课文，判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．周恩来少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。()

2．梅兰芳拒绝为日本人演出，他采用了远避外国、蓄须明志、打针装病等方法。()

3．《延安，我把你追寻》中要追寻的是延安精神，这种精神需要继承和发扬。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏。凉州词（其一）[唐]王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。1．“春风不度玉门关”中“度”的意思是A．程度B．法制、法度C．度过、越过D．计算2．对古诗理解不正确的一项是A．《凉州词》是唐代曲名，起源于凉州（今甘肃一带）。B．《凉州词》表达了诗人看到西北壮阔风光后的喜悦之情。C．“柳”和“留”谐音，所以古人常在别离的时候折柳相赠表示留念。D．王翰也曾写下《凉州词》，两首诗都表达了诗人希望早日结束战争。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

美丽的

神奇美妙的自然景观令人叹为观止！你能把你观察到最美丽的一处景观写下来吗？注意条理清晰，重点突出，书写工整，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读“天眼”之父——南仁东①南仁东是我国的天文学家，被誉为“天眼”之父。在贵州大山深处，中国人①____________的500米口径球面射电望远镜“天眼”，在他的主持下已建成并投入使用，成就了中国在这个项目上保持世界一流的地位。②“南老师20多年只做了这一件事。”南仁东的同事和学生们如此评价。1993年，在国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，要努力建造新一代射电望远镜，接收更多外太空信息。会后，南仁东力主启动“天眼”项目，并毅然回国成为“天眼”工程的首席科学家。③为了选址，南仁东十几年来跋涉在中国西南的大山里。有一次，他来到山里考察地形，这里乱石密布，没有道路。南仁东没有被吓倒，他用手扒开挡在面前的灌木丛，深一脚、浅一脚地挪过去，手脚并用攀爬石山。突然瓢泼大雨从天而降，引发泥石流滚滚而下，山洪裹着砂石将大树连根拔起，他侥幸逃脱。经过十几年无数次的考察，南仁东终于带领他的团队选中了条件最适宜的位置。④工程的每一步都关乎项目的成败，工程建设过程中要做锁网变形，既要受力，又要变形，但工业界没有现成技术可以依赖。学生回忆：“国家标准是10万次伸缩，而‘天眼’需要200万次的伸缩！关键时刻，南仁东老师提出了特殊工艺。”他带领团队②____________地赶制项目材料，终于研发出锁网变形技术，支撑起射电望远镜的外形。⑤2016年9月25日，“天眼”竣工。利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜，人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等宇宙形成时期的信息，也将在环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥③____________的作用。1．根据语境，选出恰当的词语填入文中横线处。

夜以继日

不可替代

引以为傲

2．阅读文章，仿照给第②段拟写的小标题，给第③、④段拟写小标题。

第②段：担任“天眼”首席科学家

第③段：________________________________

第④段：________________________________

3．文中加点的“这一件事”指的是________________________________。

4．请用“______”从文中画出一处对南仁东的动作描写，并说说你从这处动作描写中体会到了什么。

_______________________________________________________________

5．中国“天眼”工程的建设具有哪些意义？

_________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。

缘：A．原因。B．因为。C．缘分。D．沿着

（1）有缘千里来相会。(

)

（2）“缘木求鱼”是什么意思啊？(

)

（3）不识庐山真面目，只缘身在此山中。()（4）无缘无故，你发什么脾气呢？(

)2）.选词填空。

即使……也……

一边……一边……

不是……而是……

不仅……还……

（1）蝙蝠夜里飞行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起来探路。