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文档简介
黑龙江绥化市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).小禾想参加班级“居家学习之星”的评选,请你从下面的句子中选择合适的一句,抄写在卡片上送给他。
(1)读书破万卷,下笔如有神。
(2)不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
_________________2、填空题(每题2分共5题)1).回顾本期学习内容并填空。
(1)我们要多读诗,因为诗中有景:“___________,远近高低各不同。”诗中有情:“但使龙城飞将在,____________________。”“生当做人杰,______________。”诗中有理:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
(2)我们要多读书,因为读书使人明智。“智能之士,不学不成,___________。”告诉我们勤学好问的重要性;“_____________,驷马难追”说的是要言而有信;“______________,谬以千里。”告诉我们做任何事都要认真细致。2).日积月累。
(1)《绿》一文中表现的“绿”是大自然的景象,更是诗人的感觉:“_______是绿的,_______是绿的,_______是绿的,阳光也是绿的。”
(2)《母鸡》以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的_______,表达了作者对_______的赞颂之情。
(3)梅花的品格被人们广为歌颂。王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色,__________”赞美了墨梅高洁的品格;毛泽东的《卜算子·咏梅》通过“俏也不争春,__________。__________,她在丛中笑”表现了梅花坚强不屈、谦逊脱俗的精神。
(4)小明经常抱怨学习太累,我用《论语》中的“不怨天,________”来开导他;老师则用“学习不怕根底浅,__________”来鼓励他。3).按照要求填写修辞,仿写句子。
(1)写出下面句子所运用的修辞手法。
A.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。_______
B.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。_______
C.你会瞧见一只母鸡,率领着一群小鸡,在竹林中觅食。_______
D.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。_______
(2)仿照B句的句式,写句子。
__________________4).给下列句子中的“顶”字选择正确的解释。(填序号)
A.代替
B.自下而上用力拱起
C.顶撞
D.副词,最,极
(1)他气愤地顶了我两句。(
)
(2)它啼叫的声音顶尖锐。(
)
(3)木兰顶替父亲去战场。(
)
(4)小草顶出土来。(
)5).根据语境提示,在横线上填写恰当的名言警句。
汉语言是充满智慧的。“_________,谬以千里”这个成语教我们做事严谨;“好问则裕,_________”这句名言教我们虚心求教。“夏雨少,________”这句谚语凝结了农事经验;“不识庐山真面目,____________”这句古诗蕴含了朴素哲理。3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音是有错误的一项是(
)A.琥珀(pò)
挣扎(zhá)
藤萝(téng)B.朦胧(méng)
屏息(píng)
敏捷(jié)C.捆绑(kǔn)
蝙蝠(biān)
焕发(huàn)D.慷慨(kǎi)
局促(cù)
譬如(pì)2).根据所学内容,判断下列说法正确的一项是()A.《纳米技术就在我们身边》主要向我们介绍了什么是纳米技术。B.《母鸡》的作者称母鸡是一位英雄,是因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦。C.《飞向蓝天的恐龙》让我们知道恐龙经过漫长的演变,最终变成凌空翱翔的鸟儿。D.《记金华的双龙洞》按照“路上—内洞—外洞—孔隙”的顺序记叙作者游览经历3).下列词语中加点字读音相同的一项是(
)A.屏息
屏幕B.可恶
厌恶C.单于
孤单D.效率
率领4、句子训练(每题10分共1题)1).盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句)
_______________5、连线题(每题4分共2题)1).先补充成语,再把成语和相关的人物连一连。
腾(
)驾(
)
八仙
各显(
)(
)
诸葛亮
(
)头(
)臂
孙悟空
(
)机(
)算
哪吒2).《普罗米修斯》中每个人物都有自己鲜明的特点,把下面人物和对应的性格特点连一连。
普罗米修斯
冷酷无情、霸道
领袖宙斯
富有正义、敢作敢为
火神赫淮斯托斯
勇敢不屈,为人造福
大力士赫拉克勒斯
有正义感但软弱6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。
()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。
()我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?
()院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。
()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。
()我轻轻地推开门。
()我朝着屋里望去。2).给下列句子排序。
(
)每天,小燕子吃饱了,就待在房檐下,缩着脖子,闭着眼睛打盹儿。
(
)燕子妈妈生了一对小燕子。
(
)她用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子喂他们吃,还给他们唱歌听。
(
)一天,燕子妈妈对他们说:“孩子啊!你们也不小了,小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来怎么能独立生活呢?”
(
)小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。7、判断题(每题5分共1题)1).人们常用“应声虫”来比喻没有主见,随声附和的人。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。出塞秦时明月汉时关,
。但使龙城飞将在,
。1.把诗句补充完整。
2.“但使”的意思是______,诗的后两句的意思是:_________
3.这是一首边塞诗,诗人通过“____”写出了边塞战争时间的久远,通过“______”写出了边塞与内地的距离远。
4.下列对本诗的理解不正确的一项是(
)。A.诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿B.诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象C.诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想D.本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情9、书面表达(每题15分共1题)1).《精卫填海》是个充满神奇想象的神话故事,女娃不甘心她的死,故化为“精卫鸟”。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,她在波涛汹涌的海面上来回飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。大海轻蔑地嘲笑她,她一边哀鸣一边执着地填海,他们之间会发生什么样的对话呢?发挥你的想象,写一写。要求:以对话为主,表现出人物的性格特点。
_________________________________________________________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。在金色的海滩上①太阳刚冒出海面,金色的沙滩上,有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。一位青年画家背着画夹来到海滩上,他笑着问小姑娘:“你拾到了什么好东西?”小姑娘伸出一双小手,把刚拾到的贝壳捧给画家看。②画家笑了笑。他脱下衣服和鞋子,指着远处的礁石说:“那儿的贝壳更好看。你帮我看着东西,我去捡,好不好?”小姑娘点点头,画家把衣服和画夹放在小姑娘身旁后就游向礁石。③碧蓝的海水一望无际,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了!④太阳越升越高,小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠,脸上露出焦急的神情。⑤一个好心肠的老伯伯走过来说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,我给你看看。”小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”⑥老伯伯走了。小姑娘盼呀,盼呀,忽然眼睛一亮,她看见在海浪里露出了画家结实的胸脯。“叔叔——叔叔——”小姑娘欢呼起来。⑦画家游到了海滩上,笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。美丽的贝壳映着阳光,更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了,情不自禁地说:“啊,真好看!”⑧画家对小姑娘说:“你要哪个,随你挑!”⑨小姑娘摇摇头,对画家说:“我不要,老师说了,不能随便要别人的东西。”画家感动极了,他不知道怎么来感谢这位可爱的小姑娘,只好把贝壳装进塑料口袋里。忽然,他灵机一动,把塑料口袋捅了一个洞,然后走在了小姑娘的前面。美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来,一颗颗落在金色的海滩上。⑩小姑娘多么喜欢呀,画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了:“叔叔,你的贝壳掉了!”她弯下腰,把一颗颗贝壳捡了起来,还给了画家。⑪画家惊讶地看着小姑娘,他的眼圈红了,心潮像海浪一样翻腾。1.联系上下文,理解文中加点的词语。
一望无际:_____________
情不自禁:_____________
2.从下面哪些描写可以预测到画家要把捡到的贝壳送给小姑娘?(
)
①他笑着问小姑娘拾到什么好东西。
②他笑了笑,说礁石那儿的贝壳更好看。
③让小姑娘帮忙看东西,他去捡贝壳。
④他笑嘻嘻地把捡到的贝壳给小姑娘看。A.①②③B.①③④C.②③④3.下列对画“”的句子理解有误的一项是(
)A.这句话表示了当时天气的炎热,衬托出小姑娘的美好品质。B.小姑娘之所以“露出焦急的神情”,是因为她急着回家。C.这句话抓住小姑娘的外貌、神态来写,说明了她在烈日下等待的时间之久。4.短文最后写画家“眼圈红了,心潮像海浪一样翻腾”。画家感动得眼圈红了,心潮翻腾的原因是(
)A.小姑娘乐于助人,帮他看东西。B.小姑娘不怕晒,一直遵守诺言在海滩上等他回来。C.小姑娘捡起画家故意掉在海滩上的贝壳,还给了他。5.结合文中描写小姑娘语言、动作的语句,说说你从中感受到了她什么样的品质。
___________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“\”划掉加点字不正确的读音。
霎时(shàchà)
蝙蝠(piānbiān)
气氛(fēnfèn)
比较(jiàojiǎo)
开凿(záozháo)
溃败(kuìguì)2).选择合适的词语填空,把序号写在句中的括号里。
①维持
②支持
(1)为了方便大家出行,每天都有志愿者来这里()秩序。
(2)在伙伴们的(
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