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文档简介

西藏拉萨市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).“学”字用音序查字法应查大写字母_____,用部首查字法应查_____部,第八笔是_____,可以组成的词语是_____。2).根据课外阅读完成填空。

古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识。本学期,我们在课外阅读了许多神话故享,其中我最想和大家分享的是《_______________》,分享的理由是_______________________3).根据课文内容填空。

(1)诗词,耐人寻味。《夏日绝句》中的“__________,__________”表达了诗人“活着就要奋发有为,死也要死得英勇壮烈”的人生态度;《出塞》中的“____________,____________”写出了对古代名将的歌颂及对边疆巩固的期望;《题西林壁》中的“____________,____________”则蕴含着深刻的人生哲理……

(2)故事,代代流传。“看道边李树多子折枝,诸儿_________,_________。”在鲜明的对比中,我们看到了一个善于思考的王戎。

(3)美景,令人陶醉。月光下的景致美丽温馨:哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,___________,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,_____________,_______________;钱塘江大潮蔚为壮观:浪潮越来越近,__________________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,_________________。4).将下列诗句补充完整,并填空。

(1)生当作人杰,_______________。诗句的作者是(

)。

(2)________________,雪却输梅一段香。作者卢钺是(

)朝人。5).按课文内容填空。

(1)人不可貌相,____________。

(2)机不可失,____________。

(3)做批注是很好的阅读方法,遇到写得好的地方,有____________的地方,有____________的地方,都可以做批注。

(4)病从口入,____________。

(5)____________,比下有余。3、选择题(每题2分共3题)1).按照游览顺序把下列句子重新排列,顺序正确的一项是(

)

①循着水声来到溪前,溪水很清,鱼戏其中。

②这野趣横生的地方,真让人流连忘返、恋恋不舍啊!

③进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。

④溪边怪石林立,抚奇石,观游鱼,已足使人感到其乐无穷。

⑤而沿溪向北行,山间有野花,溪边有芳草。A.①③④⑤②B.③①⑤④②C.③①④②⑤D.③①④⑤②2).下面这段话中加点的三个多音字,读音正确的一项是(

)。

李爷爷冲着那位小伙子吼道:“过马路还只顾着看手机,真是可恶!”A.chōng

zhe

èB.chòng

zháo

wùC.chōng

zhe

èD.chòng

zhe

wù3).甲骨文的“囊”是个象形字,字形上方是“木”,中间是两个“贝”字,下面是个口袋的形状,合起来就像一个大口袋里装着两只贝壳和一捆木柴。小篆的“囊”字形就像一个两头捆扎的口袋。后来为了书写方便,逐渐简化为隶书与楷书。下面的字体中属于小篆的一项是(

)。A.B.C.D.4、句子训练(每题10分共1题)1).巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。(改变语序,句意不变)

_______________5、连线题(每题4分共2题)1).将图片内容和蔬菜名称连线。

莲藕

辣椒

韭菜

芹菜2).连一连。

呼出的气息

发出的声音

血液

厩(jiù)

江河

风和云

隆隆的雷声6、排序题(每题5分共2题)1).组句成段我能行。

(

)春季,是竹子生长的旺季,可这时候,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都藏在土里。

(

)一天便长高一两尺,有时还能长高一米。

(

)竹子是一种容易成材的植物。

(

)冬天,竹子根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌芽。

(

)不到一年的时间,就能长成竹林。

(

)等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出。2).根据《千年梦圆在今朝》课文内容排序。

()万户的火箭飞行——大胆的尝试。

()“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功。

()古人的奇妙想象——美好的梦想。

()载人航天工程的实施——艰苦的努力。

()人造卫星的发射——突破性进展。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.贾兰坡的《灰尘的旅行》是一部优秀的科普作品。(

)

2.应声虫常比喻自己胸无主张,随声附和他人的人。

(

)

3.“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话是艾青说的。

(

)

4.“我”不敢再讨厌母鸡的原因是它成为一个鸡母亲,领有一群鸡雏。(

)

5.桌面、窗口、潜水、文件夹这些词语是在原有含义的基础上有了新的含义。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。别董大千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。________________________________1.在横线上写出诗的后两句。

2.这是一首_____(田园、边塞或送别)诗。这首诗的作者是_____代诗人_____。

3.诗的前两句是_____描写。诗中描写送别时的景物有___。

4.与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反的诗句是:______。这表现了诗人_____

5.诗的后两句是什么意思?表达了诗人怎样的思想感情?

_________

6.再写两句和送别有关的名句。

________9、书面表达(每题15分共1题)1).第三部分

习作表达题目:我爱我家

提示:家是什么?是跟父母、兄妹呆一起的温暖的小窝,是与老师、同学朝夕相处的班集体,还是雄踞在世界东方的伟大祖国……

要求:字迹工整,感情真挚,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。我的“懒虫”老妈①我有一位“懒虫”老妈。为什么这样称呼她呢?下面我就来聊聊我的老妈。(1)______②我看着她慢悠悠地从床上爬起来半梦半醒地坐了会儿,发了会儿愣,最终还是抵挡不住“地心引力”,重新倒回床上。我禁不住想:唉,这么懒的妈妈怎么生了我这么勤快的女儿呢?③这并不是我自夸。还记得我上小学时,我都会早早地爬起来,洗漱,吃早饭。老妈却总是慢半拍。我洗完脸了,她刚起床:我吃完早饭了,她不疾不徐地洗脸。只见她先轻轻柔柔地打湿毛巾,再一下一下地扭干,然后俯下身子,捧着毛巾往脸上搓洗。接着,我在一旁心急如焚地掐着表等着,她还在吃早饭。我一个劲地催着她:“老妈,快点吃快点吃,时间到了。”老妈说:“急什么,不是还未到时间嘛。”就这样,我早起省出来的宝贵时间早就被她消磨得一点不剩。(2)______④不过,我的老妈并不是“一懒到底”,她在有些事情上非常勤快。比如,她从不会在接我放学的时候迟到,总是风雨无阻;我丢在脏衣篮里的校服,转头她已经帮我洗得干干净净。最让我觉得不可思议的是,她曾经为了给我选一本好书,利用下班、休假的时间四处去跑书店,持续了好几天。她搜索了多少个书单,试读了不知多少本书,最终才选定了一本。⑤这就是我的“懒虫”老妈,她也许会在许多事情上犯懒,然而独独关于我的“大事”,她从未犯懒。(选自重庆出版社《作文素材》,有删改)1.联系上下文,给下面的词语选择意思相近的词语。

(1)不疾不徐(

)

A.不快不慢

B.不痛不痒

C.不伦不类

D.不骄不躁

(2)消磨(

)

A.磨灭

B.打磨

C.消亡

D.消耗

2.从动作、语言描写可以看出人物的一些特点。阅读短文横线部分,写写你体会到的人物特点。

__________________

3.围绕“懒”这个话题,文章写了“我”的妈妈两部分内容。请为每个部分列一个小标题。

(1)______

(2)______

4.“她也许会在许多事情上犯懒,然而独独关于我的‘大事’,她从未犯懒。”这句话中的“许多事情”和“我的‘大事’”有什么不一样?从中你感受到什么?写下你的理解。

__________________

5.读了这篇文章,你认为《我的“懒虫”老妈》这个题目合适吗?写出你的理由。

_________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择下列词语填空。(填序号)

A.敲边鼓

B.占上风

C.碰钉子

(1)我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时,可以用()这个词语。

(2)这件事你出马,我给你()。

(3)在比赛中占据有利地位、处于优势可

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