甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

甘肃省甘南藏族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.挣zhēng/zhèng

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】会意字。从（手），其古文字形体像只手，表示与手或手的动作有关；从争，争有争夺、争取义，表示挣是用力支撑或用力摆脱；争（zheng）兼表声。本义是用力支撑。

【常见词组】挣扎/挣断

挣命

【课文原句】它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）所有的绿_________，_________，__________，静静地__________。

（2）胤_______不倦，_______多通。_______不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。2）.下列句子分别使用了什么修辞手法，把正确答案写在（

）。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(

)

（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(

)

（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(

)3）.照样子，填叠词。

例：悄悄地走

______地问

_______地想

______地踩

例：高高的树

______的兜

_______的河

______的塔4）.5.我能把包含动物住处的词语补充完整。①

引蛇出()

②鸠占鹊()③不人虎(

)，焉得虎子5）.比一比，组词语。

普(

)

建(

)

绳(

)

掩(

)

概(

)

谱(

)

键(

)

蝇(

)

淹(

)

溉(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组加点字的注音有误的一项是（）A．瞥见（piē）

率领（shuài）

鸡冠花（guān）B．应和（hè）

刹那（shà）

剥莲蓬（bāo）C．携手（xié）

茅檐（yán）

慰藉（jiè）D．朴素（sù）

捣衣（dǎo）

浙江（zhè）2）.下列词语中没有错别字的一项是（

）A．惊慌失错

车水马龙B．手不释卷

悬梁刺股C．大街小巷

鸡犬相文D．吹烟袅袅

依山旁水3）.我国航天事业捷报频传：“嫦娥”卫星率先拉开了月球探测之旅的序幕，“嫦娥四号”首次实现了月球背面软着陆。“捷”在字典中的解释如右图。下列词语中的“捷”与“捷报频传”中的“捷”意思相同的一项是（

）A．敏捷B．捷径C．大捷D．简捷4、句子训练（每题10分共1题）1）.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（长话短说，缩成短句子）

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

变色龙

千里马

铁公鸡

老黄牛

一毛不拔

杰出人才

任劳任怨

见风使舵2）.读一读，连一连。

金黄的

绒毛

空寂的

望着

细软的

芦花

疑惑地

寒冷

柔软的

稻草

针刺般地

街面6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。

（）哦!可我还是想快些长大起来，像个大人样，到外面那个我还没见过的世界闯一闯。

（）院里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

（）窄窄的小院，静静地，听不到一丝声响，只有洒满院心的阳光。

（）妈妈见了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长？”

（）时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：我的头比那道印矮了一截。呀？我的个子怎么倒着长？

（）我天天来看它，盼它快长大。在它身上，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。2）.按照事情发展的顺序给下列句子排序。

(

)只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开，变成了天和地。

(

)不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古累得倒下了。

(

)盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。

(

)他的身体发生了巨大的变化。

(

)很久很久以前，巨人盘古在混沌之中睡了一万八千年。

(

)有一天，盘古醒来了，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。

(

)天和地分开后，盘古头顶天，脚踏地。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子，意思对的画“√”，错的画“×”。

1．“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。(

)

2．“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。(

)

3．“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。1．“毛茸茸的枝头”说明了枝头上________________。

2．“雪绣的花边”告诉我们这是____季，透过“潇洒”一词我感受到了____________。

3．“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。”我感受到了白桦____________的精神。

4．这棵白桦给你留下了怎样的印象？

_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

平时你的课外生活是怎么安排的？在课外时间你喜欢做什么？是阅读、游泳？还是唱歌、跳舞？是轮滑、做游戏？还是家务劳动、田园劳作？

这次习作，请以书信的方式和你的亲人或朋友分享一件你在课余时间最喜欢做的事。注意书信的格式，把事情的经过写清楚，若能写出自己的感受就更棒了！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读读科普读物，品品丰子恺笔下的白鹅、曹文轩眼中的同龄人，享受阅读的快乐，说说自己的感受。火柴为什么可以点着火？（节选）火柴头是由一种很容易着火的东西制成的。它触到一块热的铁，比如热的炉子的门，就能着起来。可是如果你拿火柴的另一头去触炉门，就不会着火。这就是为什么火柴并不需要在火柴盒上长时间摩擦的道理，它只要一擦就着。1．阅读上面的材料，我知道这段文字选自苏联作家米·伊林的《_________》。

2．火柴为什么容易点着？

_______________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.班级举办诗歌朗诵会，班长上网查找了很多资料。为了方便使用，她在电脑

建立了一个

，把所有的资料都装进去。(

)

A．桌面

B．显示屏

C．文件夹

D．互联网

班长分配任务并带领大家认真排练，他真是同学们的

。(

)

A．应声虫

B．领头羊

C．老黄牛

D．小蜜蜂2）.根据下面词语的比喻义，对号入座。（填序号）

A．老黄牛

B．百灵鸟

C．小蜜蜂

D．应声虫

E。领头羊

我们班可谓是“人才济济”：优优经常一早就来整理教室，是一只“__________”；小翼对班级工作很热心，事事带头，是我