专题05 生物圈中有哪些绿色植物（考题猜想）（学生版） 七上期末生物考点大串讲（人教版）

专题05生物圈中有哪些绿色植物命题点01藻类植物的形态、结构特点；命题点02苔藓植物的形态、结构特点；命题点03蕨类植物的形态、结构特点；命题点04孢子植物在自然界中的作用及与人类的关系；命题点05种子的结构；命题点06裸子植物和被子植物的判断。命题点01藻类植物的形态、结构特点【例1】下列有关藻类植物的描述中，正确的是（）A．藻类植物大多生活在干燥的陆地上B．藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物C．生活在海水中的藻类植物不能进行光合作用D．藻类植物有单细胞的，也有多细胞的【例2】下列生活在淡水中的多细胞藻类植物是（）A．紫菜 B．水绵 C．石花菜 D．鹿角菜命题点02苔藓植物的形态、结构特点【例1】下列植物中，叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水分和无机盐的主要器官的植物是（）A．葫芦藓 B．水绵 C．肾蕨 D．天竺葵【例2】苔藓植物的主要特征是（）A．大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化B．没有真根，有茎和叶，但茎叶中没有输导组织，植株矮小C．具有真根、茎和叶，体内有输导组织，能较好地适应陆地生活D．生殖过程不需要水，适于生活在各种环境中命题点03蕨类植物的形态、结构特点【例1】下列植物中，能产生孢子且生殖过程离不开水的我国一级保护植物是（）A．水杉 B．桫椤 C．珙桐 D．金花茶【例2】肾蕨是蕨类植物，如果让你在家庭中养植一盆肾蕨，你应该放在（）A．光线明亮的地方 B．光线不强较潮湿的地方C．比较干燥的地方 D．阴冷干燥的地方命题点04孢子植物在自然界中的作用及与人类的关系【例1】自然界中的植物与人类的生活关系十分密切。下列相关叙述错误的是（）A．有的苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物B．煤主要是由古代苔藓植物的遗体经过漫长的时间和复杂的变化形成的C．藻类植物的过度繁殖会引起“赤潮”和“水华”现象D．有些藻类植物可以净化污水，改善水质【例2】绿色植物与人类关系密切，下列相关说法错误的是（）A．海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源B．葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物C．生长在水田、池塘中的满江红属于蕨类植物，是一种优良的绿肥和饲料D．杨树、卷柏等种子植物是很好的绿化树种命题点05种子的结构【例1】下图是大豆和玉米种子的基本结构。有关叙述正确的是（）A．大豆种子只有一片子叶，而玉米籽粒具有两片子叶B．把碘液滴在玉米籽粒纵切面上，整个切面都变得一样蓝C．种子的胚包括①胚根、②胚轴、③胚芽和④子叶D．人类食用的豆油和玉米面都来自种子的胚乳【例2】将浸软的玉米种子纵切，在剖面上滴碘液，被染成蓝色的部位是什么和说明了什么问题（）①胚乳②‚胚芽③ƒ胚根④子叶⑤种子中含有淀粉⑥遇碘液变蓝色是淀粉的特点A．③④ B．②④ C．①⑤ D．④⑤命题点06裸子植物和被子植物的判断【例1】裸子植物与被子植物的相同之处是()A．两者都有果皮 B．两者都有花C．两者都有种子 D．两者都没有真正的根【例2】下列说法中，不正确的是（）A．松树的球果不是果实B．裸子植物和被子植物的种子里都具有胚C．被子植物比裸子植物更能适应复杂的环境D．裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好地保护限时：60分钟一、单选题（本题共30小题，每小题2分，共60分）1．肾蕨盆栽可点缀书桌、茶几和阳台，其叶片可作切花、插瓶的陪衬材料，下列有关说法不正确的是（）A．肾蕨依靠孢子繁殖B．盆栽肾蕨时可放在背阴处，适当多浇水C．肾蕨叶片中有输导组织D．肾蕨有茎和叶的分化，根为假根2．在温暖的季节，池塘的水会渐渐变成绿色，这是由哪种生物引起的？（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物3．下列能生活在水田、池塘中，并可作为优良绿肥和饲料的植物是（）A．海带 B．满江红 C．墙藓 D．蕨4．某同学在野外采集到一株肾蕨，发现叶片背面有褐色的隆起，这些隆起中含有（）A．花粉 B．果实 C．孢子 D．种子5．植物与人类生活密切相关，可作为监测空气污染指示植物的是（）A．肾蕨 B．衣藻 C．葫芦藓 D．玉米6．下列各项中，全部属于孢子植物的是（）A．油松、毛白杨 B．葫芦藓、海带C．黄瓜、铁线蕨 D．紫菜、油麦菜7．藻类多种多样，下列关于其形态结构的叙述，错误的是（）A．有单细胞的，有多细胞的B．有生活在淡水中的，有生活在海水中的C．有的具有输导组织，有的没有输导组织D．结构简单，没有根，茎、叶的分化8．下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述错误的是（）A．海带没有根、茎、叶的分化B．葫芦藓的叶只有一层细胞，可以作为环境监测指示植物C．藻类、苔藓和蕨类植物都有单细胞的，也有多细胞的D．藻类、苔藓和蕨类植物都用孢子繁殖9．下列植物中，有根、茎、叶的分化，并用孢子繁殖的是（）A．水绵 B．肾蕨C．玉米 D．葫芦藓10．以下孢子植物中有输导组织的是（）A．肾蕨 B．衣藻 C．葫芦藓 D．海带11．以下关于孢子植物的说法正确的是（）A．孢子植物靠种子繁殖 B．孢子植物靠孢子繁殖C．孢子植物都有根茎叶的分化 D．孢子植物都没有根茎叶的分化12．对肾蕨、贯众、满江红这类植物特征的描述不正确的是（）A．都生活水田和池塘中 B．都用孢子繁殖C．都有根、茎、叶的分化 D．体内都有输导组织13．下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述错误的是（）A．藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖后代B．葫芦藓的叶中具有叶脉C．水绵没有根、茎、叶的分化D．里白的根、茎、叶，且有输导组织和机械组织14．紫菜是一种含碘藻类植物，他的生活环境是（）A．陆地 B．森林 C．江河 D．海洋15．和平县黄石坳省级自然保护区有一种珍稀植物——桫椤，桫椤有根、茎、叶的分化，能够产生孢子，据此判断它属于（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物16．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．孢子比种子的生命力强，所以孢子植物的分布范围更广B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织D．紫菜是藻类植物，它有根茎叶的分化17．唐朝刘禹锡的“苔痕上阶绿”以及北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”，描写的植物所属的类群分别是（）A．苔藓植物和藻类植物 B．苔藓植物和裸子植物C．藻类植物和被子植物 D．藻类植物和蕨类植物18．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同点是（）A．都有根、茎、叶的分化B．都没有输导组织C．都能产生孢子，靠孢子繁殖后代D．都能产生种子，靠种子繁殖后代19．小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到的植物种子的是（）A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏20．肾蕨叶形婀娜多姿．极具观赏价值。如果在家盆栽肾蕨，应该如何管理才能使其根深叶茂？（）A．放在见光的窗台上，定期浇水 B．放在通风处，少浇水C．放在房间背阴处，经常浇水 D．放在阳光下，经常浇水21．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖22．小文爬梧桐山时发现了一种不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿环境；②株高约50厘米；③叶片有输导组织；④叶背面有褐色的孢子囊群；该植物与下列哪种植物同属一类（）A．铁线蕨 B．葫芦藓 C．海带 D．水绵23．某同学建立了一个关于藻类、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。甲、乙、丙依次代表（）A．藻类、苔藓植物、蕨类植物 B．藻类、蕨类植物、苔藓植物C．蕨类植物、苔藓植物、藻类 D．苔藓植物、蕨类植物、藻类24．对表中诗句描写的生物植物类群的回答错误的是（）A．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开——苔藓植物B．西湖春色归，春水绿如染——藻类植物C．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬——蕨类植物D．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容——被子植物25．如图是观察人体口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，相关叙述错误的是（）A．图中显微镜的放大倍数为200倍B．制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的清水C．丙图中的玉米种子纵切面上滴加碘液后①处变蓝D．要使丁图中的细胞移到视野中央需向右上方移动装片26．孙悟同学对自家房前屋后的几种植物：玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵，进行了以下描述，其中正确的是（）A．玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶B．玉米、花生、马尾松都能开花结果C．水绵没有根、茎、叶，生活在水中D．花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳27．我国植被丰富，植物类群种类繁多，是“裸子植物之乡”。下列关于植物类群的叙述中，不正确的是（）A．海带不具有类似根、茎、叶的分化B．卷柏、满江红和苏铁都有输导组织C．苔藓可作为空气质量检测的指示植物D．我们说的白果，就是银杏的果实28．下图是四种绿色植物，其中描述错误的是（）A．图甲是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化B．图乙是蕨类植物，有输导组织C．图丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能自己制造有机物D．图丁是双子叶植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代29．作为微山城市“绿肺”，微山湖国家湿地公园植被种类达到100余种。下列对公园内绿色植物相关知识的理解，错误的是（）A．小溪流中的水绵，属于藻类植物，没有根茎叶的分化B．在阴暗潮湿的地方发现大量蕨类植物，有真正的根，有简单的输导组织C．引进的银杏树素有“活化石”之称，其种子裸露，没有种皮包被D．垂柳和合欢树属于被子植物，又称为绿色开花植物30．关于下列图中植物的说法，错误的是（）A．①没有根、茎、叶的分化B．②具有茎和叶，茎中有输导组织C．③具有根、茎、叶，体内有输导组织D．④和⑤都能结出种子非选择题（本题共4小题，每空1分，共40分）31．下图表示几种藻类植物，请据图回答（1）从结构上看，有单细胞的如图中的，有多细胞的。（2）从生活的环境上看，大多生活的水中，有的生活在淡水中，有的生活在水中，如图中的，除了图中表示出的生活环境，少数这种植物生活在陆地上。（3）藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同是：藻类植物没有、茎、的分化。（4）藻类植物是自然界中气的重要来源。32．“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了苔藓植物大量繁殖形成的自然景观，下面是某同学观察苔藓植物时的部分记录，他故意留下了许多空白，请帮他补充完整：（1）采集：要在校园的墙角等环境中采集．（2）观察：若采集到的是如图所示的葫芦藓，①可以先用观察其基本形态和颜色；②再用观察其结构23的形态特点；③如果观察的是一株成熟的葫芦藓，会发现其顶端都生有结构1，该结构类似于蕨类植物叶片背面的（3）结论：根据观察可以发现，苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是，其茎中没有，叶中没有，根非常将达，称为假根．（4）应用：人们发现炼焦厂、发电厂、硫酸厂周围，很难找到苔藓植物，而将生长茂盛的苔藓移植到上述工厂周围，移植的苔藓也会很快消失，据此，可以推测苔藓植物对于等有毒气体非常敏感，因而可用来监测．33．请你仔细观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题。（1）图中的（填写甲或乙）是双子叶植物的种子。（2）图中的①②④⑤合称，是新植物的幼体。其中①的结构名称是，②的结构名称是。（3）菜豆种子的营养物质主要贮存在[]中。若用碘酒处理玉米种子的纵剖面，其中变蓝的部位是⑩，其内储存着营养物质。（4）玉米种子萌发时所需要的营养物质来自于。在萌发过程中，胚芽将发育成芽，芽进一步发育成和。（5）我们常说的玉米种子实际上是植物的。34．认真观察和识别图片中的植物，并回答问题：（1）[]植物，没有根、茎、叶等器官的分化，体内没有输导组织．（2）[]