苏教版生物八年级上册18.1动物行为的主要类型-学案1

7/9动物行为的主要类型【第一课时】【学习目标】1．举例说出动物行为的主要类型2．举例说明动物的社群行为对生物生存和发展的意义【学习重难点】列举动物行为的主要类型【学法指导】：通过阅读、分析、思考，独立完成。【学习过程】:思维导航在自然界中，我们时常能看到蜜蜂采蜜、猫捉老鼠、燕子育雏、蜘蛛织网、大雁南飞、亲鸟育雏等等，在乡村的清晨，经常能听到公鸡报晓和声声犬吠；在公园的树林里，经常能听到虫鸣鸟唱等景象。你会被这些奇妙的现象所吸引。其实，这些都是动物行为的表现，那么，什么是动物的行为，动物行为的主要类型有哪些？自学感悟1．动物的____________、____________和其他所有____________可以识别的变化，都是动物行2．动物的多种多样行为是对____________的环境的适应性表现。3．动物的觅食行为是获取生存所需的____________的行为，动物的防御行为为对维持个体的____________和种群的____________是十分重要的。动物的生殖行为有利于____________，增加个体数量。某些鸟类具有随季节变化而变更________________________的迁徙行为。4．动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为，称为____________行为。5．营群体生活的动物生活在一个有明确分工的社会中，它们需要进行____________。自我检测1．下列选项中不属于动物行为的一项是（）A．母兔生下的小兔有灰兔和白兔B．变色龙体色由褐色变为绿色C．猫静伏在老鼠出没的洞口D．蝙蝠白天栖息于岩壁上2．白蚁的蚁群中有雄蚁，雌蚁，工蚁和兵蚁，并且他们之间有明确的分工，白蚁的这种行为属于（）A．生殖行为B．社会行为C．觅食行为D．防御行为3．夜行者蝙蝠的本领可不小，它能在漆黑的夜晚利用超声波来确定物体的方向。但夜蛾体表的绒毛能吸收超声波，是蝙蝠发现不了夜蛾，夜蛾的这种行为属于（）A．攻击行为B．防御行为C．社会行为D．迁徙行为4．“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”，这里的蛙声是指雄蛙（）A．生殖行为B．报警行为C．攻击行为D．防御行为5．“北风吹，雁南飞”，大雁的这种行为属于（）A．迁徙行为B．觅食行为C．生殖行为D．防御行为6．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（）A．森林中的一群狒狒B．池塘里的一群青蛙

C．花盆下的一群鼠妇D．果盘上的一群苍蝇7．下列哪种行为有利于繁衍后代，增加个体数量？（）A．觅食行为B．防御行为C．生殖行为D．迁徙行为合作探究8．请回答下列问题．（1）雄蛙在水中高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是（________________________）行为．（2）池塘里蝌蚪密度过大时,刻都能从肠道中排除有毒物质，这种物质会使有效的蝌蚪死亡．这种行为对青蛙种族的延续是（____________）的．（填“有利”或“不利”）展示提升1．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤十三日，母瘦雏渐肥。”描绘燕子的什么行为？（）A．觅食行为B．防御行为C．繁殖行为D．防御行为2．孔雀开屏吸引异性的行为属于（）A．生殖行为B．攻击行为C．防御行为D．觅食行为3．一个蜂群中有三种蜂，它们的分工不同，其中雄峰的职能是（）A．产卵B．照顾蜂王C．与蜂王交配D．采集花粉和花蜜4．尺蠖静止不动时，形态像一段树枝，这属于（）A．防御行为B．生殖行为C．攻击行为D．节律行为5．狒狒群中有首领，成员分工明确，这是下列哪种行为的主要特征？（）A．生殖行为B．社会行为C．觅食行为D．防御行为6．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是动物的什么行为？（）A．防御行为B．攻击行为B．社会行为D．觅食行为7．蜥蜴能随周围环境颜色的变化而改变体色，请分析此种行为（）A．属于生殖行为B．不利于防御敌害C．属于防御行为D．不利于捕食8．美国科学家近日发现，当有捕食者靠近时，海胆幼虫会一分为二，从而因体形变小而免于被捕食者发现。这种行为属于（）A．觅食行为B．生殖行为C．防御行为D．节律行为9．狗外出走不远就要撒尿,即使走了很远也不会忘记回家的路，狗撒尿的作用是()A．生理活动的需要B．留下气味做“记号”C．与其他的狗沟通信息D．吸引异性的狗前来交配10．有些雌性萤火虫夜晚发光时腹部不断的摆动，其生物学意义是（）A．吸引雄萤火虫B．照亮飞行的路程C．便于夜间寻找食物D．吸引其他种类的昆虫11．射水鱼能够从水中射出水柱，准确击中草叶上的昆虫而获取食物。射水鱼的这种行为属于什么行为?（）A．生殖行为B．防御行为C．觅食行为D．迁徙行为12．雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对，这种行为属于（

）A．生殖行为B．防御行为

C．觅食行为

D．社会行为训练拓展13．大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快做出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食．（1）孤雁的行为属于什么行为？（2）由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？14．探究蚂蚁的觅食行为：取一纸板，在上面设置A．B．C．D四个点，分别放上糖，辣椒酱、酸醋、面包，然后放置蚂蚁巢穴附近，观察并回答下列问题：（1）提出问题：________________________________________________？（2）做出假设：________________________________________________。（3）实验中，放置辣椒酱，酸醋的作用是：________________________。（4）预期现象：________________________________________________。（5）得出结论：________________________________________________。（6）实验结束后如何处置蚂蚁：____________________________________。15．一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子，于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它，想发现它最爱吃的食物，这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物。请据此分析回答：（1）此实验的假设是：____________________________________。（2）为了检验提出的假设，该学生设计的实验过程是：①的三种食物种子若干喂鸟；②定期观察、记录三种食物种子被食的数目；③连续观察、记录几天。上述实验过程中有一处错误，请指出来并改正。错误之处：____________________________________。（请用数字代号标出）改正：____________________________________。（3）实验中为什么必须连续观察、记录几天？___________________________________________________________________________（4）实验中什么数据支持她的假设？___________________________________________________________________________感悟中考：1．（2013•常德）下列属于防御行为的是（）A．孔雀开屏B．猫捉老鼠C．尺蠖拟态D．公鸡报晓2．（2013•聊城）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，说明了黄蝶具有（）A．觅食行为BB．攻击行为C．繁殖行为D．防御行为3．（2013•菏泽）“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）A．攻击行为，防御行为BB．繁殖行为，繁殖行为C．防御行为，繁殖行为DD．防御行为，觅食行为4．（2013•玉林）俗话说“人有人言，兽有兽语”．下列哪一项不属于动物之间信息交流的是（）A．昆虫分泌性外激素吸引异性BB．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞C．蚊子飞动时发出的嗡嗡声DD．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡5．（2013•黑龙江）俗话说“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁进行信息交流依靠的是（）AA．舞蹈B．气味C．声音D．形状6．（2013•威海）动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（）A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾BB．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物CC．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物DD．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向【第二课时】【学习目标】1．举例说出动物行为的主要类型2．举例说明动物的社群行为对生物生存和发展的意义【学习重难点】列举动物行为的主要类型方法指导：通过阅读、分析、思考，独立完成。【学习过程】:思维导航在自然界中，我们时常能看到蜜蜂采蜜、猫捉老鼠、燕子育雏、蜘蛛织网、大雁南飞、亲鸟育雏等等，在乡村的清晨，经常能听到公鸡报晓和声声犬吠；在公园的树林里，经常能听到虫鸣鸟唱等景象。你会被这些奇妙的现象所吸引。其实，这些都是动物行为的表现，那么，什么是动物的行为，动物行为的主要类型有哪些？自学感悟1．动物的体态、发生和其他所有外部可以识别的变化，都是动物行为。2．动物的多种多样行为是对复杂多变的环境的适应性表现。3．动物的觅食行为是获取生存所需的食物的行为，动物的防御行为为对维持个体的生存和种群的延续是十分重要的。动物的生殖行为有利于繁衍后代，增加个体数量。某些鸟类具有随季节变化而变更栖息场所的迁徙行为。4．动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为，称为社会行为。5．营群体生活的动物生活在一个有明确分工的社会中，它们需要进行信息交流。自我检测1．下列选项中不属于动物行为的一项是（A）A．母兔生下的小兔有灰兔和白兔B．变色龙体色由褐色变为绿色C．猫静伏在老鼠出没的洞口D．蝙蝠白天栖息于岩壁上2．白蚁的蚁群中有雄蚁，雌蚁，工蚁和兵蚁，并且他们之间有明确的分工，白蚁的这种行为属于（B）A．生殖行为B．社会行为C．觅食行为D．防御行为3．夜行者蝙蝠的本领可不小，它能在漆黑的夜晚利用超声波来确定物体的方向。但夜蛾体表的绒毛能吸收超声波，是蝙蝠发现不了夜蛾，夜蛾的这种行为属于（B）A．攻击行为B．防御行为C．社会行为D．迁徙行为4．“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”，这里的蛙声是指雄蛙（A）A．生殖行为B．报警行为C．攻击行为D．防御行为5．“北风吹，雁南飞”，大雁的这种行为属于（A）A．迁徙行为B．觅食行为C．生殖行为D．防御行为6．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（A）A．森林中的一群狒狒B．池塘里的一群青蛙

C．花盆下的一群鼠妇D．果盘上的一群苍蝇7．下列哪种行为有利于繁衍后代，增加个体数量？（C）A．觅食行为B．防御行为C．生殖行为D．迁徙行为合作探究8．请回答下列问题．（1）雄蛙在水中高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是（生殖）行为．（2）池塘里蝌蚪密度过大时,刻都能从肠道中排除有毒物质，这种物质会使有效的蝌蚪死亡．这种行为对青蛙种族的延续是（有利）的．（填“有利”或“不利”）展示提升1．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤十三日，母瘦雏渐肥。”描绘燕子的什么行为？（C）A．觅食行为B．防御行为C．繁殖行为D．防御行为2．孔雀开屏吸引异性的行为属于（A）A．生殖行为B．攻击行为C．防御行为D．觅食行为3．一个蜂群中有三种蜂，它们的分工不同，其中雄峰的职能是（C）A．产卵B．照顾蜂王C．与蜂王交配D．采集花粉和花蜜4．尺蠖静止不动时，形态像一段树枝，这属于（A）A．防御行为B．生殖行为C．攻击行为D．节律行为5．狒狒群中有首领，成员分工明确，这是下列哪种行为的主要特征？（B）A．生殖行为B．社会行为C．觅食行为D．防御行为6．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是动物的什么行为？（D）A．防御行为B．攻击行为B．社会行为D．觅食行为7．蜥蜴能随周围环境颜色的变化而改变体色，请分析此种行为（C）A．属于生殖行为B．不利于防御敌害C．属于防御行为D．不利于捕食8．美国科学家近日发现，当有捕食者靠近时，海胆幼虫会一分为二，从而因体形变小而免于被捕食者发现。这种行为属于（C）A．觅食行为B．生殖行为C．防御行为D．节律行为9．狗外出走不远就要撒尿,即使走了很远也不会忘记回家的路，狗撒尿的作用是（B）A．生理活动的需要B．留下气味做“记号”C．与其他的狗沟通信息D．吸引异性的狗前来交配10．有些雌性萤火虫夜晚发光时腹部不断的摆动，其生物学意义是（A）A．吸引雄萤火虫B．照亮飞行的路程C．便于夜间寻找食物D．吸引其他种类的昆虫11．射水鱼能够从水中射出水柱，准确击中草叶上的昆虫而获取食物。射水鱼的这种行为属于什么行为?(C）A．生殖行为B．防御行为C．觅食行为D．迁徙行为12．雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对，这种行为属于（A）A．生殖行为B．防御行为

C．觅食行为D．社会行为训练拓展13．大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快做出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食．（1）孤雁的行为属于什么行为？防御行为（2）由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体，有利于种族健康地发展进化．有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体，有利于种族健康地发展进化．14．探究蚂蚁的觅食行为：取一纸板，在上面设置A．B．C．D四个点，分别放上糖，辣椒酱、酸醋、面包，然后放置蚂蚁巢穴附近，观察并回答下列问题：（1）提出问题：蚂蚁能识别并取食食物吗？（2）做出假设：蚂蚁能识别并取食食物。（3）实验中，放置辣椒酱，酸醋的作用是：对照。（4）预期现象：蚂蚁都爬向糖和面包。（5）得出结论：蚂蚁能识别并取食食物。（6）实验结束后如何处置蚂蚁：放回大自然。15．一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子，于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它，想发现它最爱吃