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文档简介

情境引入

人教A版同步教材名师课件

离散型随机变量的数字特征学习目标学习目标核心素养通过实例,理解离散型随机变量的均值和方差的概念数学抽象会计算简单的离散型随机变量的均值和方差数学运算能利用随机变量的数字特征解决一些实际问题逻辑推理数学建模学习目标学习目标:1.理解离散型随机变量的均值和方差的意义和性质,会根据离散型随机变量的分布列求出均值和方差,掌握二项分布的数字特征.2.会利用离散型随机变量的数字特征解决一些相关问题.学科核心素养:通过探究概念的过程,体会由特殊到一般、由具体到抽象以及类比的数学探究的方法,进一步感受数学的应用价值,提高数学的应用意识,培养学生对数学知识的整合能力,提升学生的逻辑推理、数学抽象与数学运算等数学学科核心素养.探究新知

这一组数的平均数为

探究新知

探究新知

典例讲解

解析010.40.6

方法归纳

常见的三种分布的均值变式训练

解析D

典例讲解

解析典例讲解

解析

01234

方法归纳

变式训练

解析123

探究新知

你能猜想出结果吗?探究新知…………

…………

典例讲解

解析

方法归纳

变式训练解析

15探究新知如何求离散型随机变量的方差呢?样本

探究新知…………

定义

典例讲解

解析典例讲解

解析012典例讲解

解析典例讲解

解析方法归纳

变式训练解析

素养提炼

三次射击是三次独立重复试验,由定义可知解析当堂练习①②④当堂练习

D

解析

当堂练习

解析

当堂练习

解析

当堂练习

解析

6912归纳小结均值方差定义随机变

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