河北省石家庄市2024年七年级上学期语文期中试卷【附答案】

七年级上学期语文期中试卷一、积累与运用（共25分）1．在横线上写出相应的句子。（1）乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）（2），思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（3）油蛉在这里低唱，。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）（4）马致远的《天净沙·秋思》中，以一句“”写尽了秋天的肃杀之气。（5）李商隐《夜雨寄北》中，用假设未来相逢来表现离情至深的语句是：，。2．阅读下面文字，回答后面的问题。大凡美好而令人珍视的文章，都需要将心绪沉绽，慢慢欣赏。泡一杯香茗，煮一杯咖啡，品一品《秋天的怀念》，母亲在病入膏肓、（qiáocuì）之极时，还无微不至的照顾（tānhuàn）的儿子，伟大的母爱令人动容；读一读《散步》，感受作者在家人意见出现分歧时做出选择之下的温情；体悟《荷叶·母亲》中荷叶对红莲的荫蔽，雨点无情地拍打着勇敢、慈怜的荷叶，我深深地受到触动。（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。①（qiáocuì）②（tānhuàn）（2）给文段中加点的词语注音。①分歧②荫蔽（3）文中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。（4）文中“香茗”是（词性）。3．选出加点词语运用不正确的一项是（）A．那段泼水节的时光看起来微不足道，却是人生中最充满希冀的时刻。B．他的手艺虽不能和大城市的美发师混为一谈，但在街道范围内已是响当当的了。C．老师告诉我们，那种不求甚解的学习态度是不可取的。D．春天来了，各种花都开了，真是美不胜收！4．下列表述不正确的一项是（）A．孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末思想家、政治家、教育家。B．曲牌是曲的调子的名称。《天净沙·秋思》中“天净沙”就是曲牌名。C．梅、莲、菊、松被称为“花中四君子”，世人常用它们来寓指高尚的品德。D．古代对男子的称呼有“子”“公”等。5．阅读文段填空。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”上面文段选自鲁迅先生的散文集《》，书的原名。文中的“他”指的是，选文体现了“他”的性格特点。6．“朋”志同道合之人也交个好朋友，你们可以互帮互助，共同成长。七年级学生准备开展活动，请完成任务。（1）你知道古代人们交友的不同称谓吗？请在横线上填写合适的选项。①意气投合，感情融洽的朋友。②平淡如水的朋友。A.君子之交B.竹马之交C.莫逆之交D.患难之交（2）请你说出一个交友的典故，并简述内容。二、阅读理解（共35分）阅读下面古诗，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。7．下列对这首诗的内容理解不当的一项是（）A．诗中“观”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。B．诗中的两个“若”字，想象奇特，展现了大海吞吐日月星辰的磅礴气势。C．诗前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势。D．本诗采用直接抒情的方式，既生动形象，又有深刻的道理。8．请描述“秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面。阅读下面两篇文言文，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。其父康，曾为庐州太守，与袁术交好。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪下对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。9．解释下列加点的词语。①过中不至②下车引之③术令人出橘食之④术奇之10．下列句子中的“而”，与“相委而去”的“而”的意义用法不同的一项是（）A．临行拜辞术，而橘坠地 B．陆郎作客而怀橘C．欲怀而遗母 D．择其善者而从之11．翻译下列句子。①与人期行，相委而去。②是橘甘，欲怀而遗母。12．【甲】文中元方是一个怎样的孩子？13．【甲】【乙】两文在主旨上有何不同？三、现代文阅读。（共17分）阅读下面的文段，回答问题。叛逆，在那一刻戛然而止①有许多天，他的心都无法平静，眼前老是晃动着母亲酷暑下的身影。②他高一时喜欢上了隔壁班的一个女生。从那时起，一向邋遢的他开始注重形象，每天早上第一件事就是洗头。洗好，拿吹风机吹成型，再背起书包，骑上山地车，绕好远的路去接女孩上学。晨风中，他洁净蓬松的头发飘出好闻的薄荷香味，坐在后座的女生和他叽叽喳喳说着话，他感觉自己潇洒极了。③母亲对他的反常行为渐渐有了察觉，唠叨他每天收拾头发，过分讲究，不如坐下来好好学习。他冷哼几声，依旧我行我素。脾气暴躁的母亲被他充耳不闻的态度激怒了，抓起毛巾就要打他。他自然不是小孩子，轻轻一扯，把毛巾拉过，吐出一句气人的话，然后悠哉游哉地坐在桌前，哼唱周杰伦的《双截棍》。④母亲没有多少文化，说话大嗓门，对他的教育大多是瞪起眼睛唠叨。他觉着和她一点共同语言也没有，她说什么，他偏偏喜欢反其道而行，他认为这样的青春才吸引个性。⑤母亲在市绿化队当临时工，每天工作地点都不固定，中午常常无法回家吃饭。每天早上她拎着装满水的大玻璃瓶出门，晚上才能到家。回来后，她从不说她这一天都忙些啥。第一件事就是追在他身后问一天的学习情况。每一次总被他以学业忙为借口，把她一连的问题给堵了回去。⑥那年夏天格外热，有几天气温甚至接近四十度，行道树下小草打着卷，失了鲜绿的颜色，连往日聒噪的蝉也噤了声。炽热的阳光晃得人睁不开眼睛，室外如流火的烤炉，滚滚热浪迎面扑来，熏烤得人只想赶快逃离。但他才不怕这些辛苦，依旧是接送女孩上学。⑦有天中午放学后，像往常一样，他一边擦汗一边卖力地蹬着车子，想早点甩下这让人炙息的闷热。⑧正行走间，前方绿荫道下一排躺在人行道上的中年妇人吸引了他的目光。那些妇人把破旧的工作服铺在地上，席地而卧，静静地休憩。她们身后整整齐齐地地摆放着自行车，剪绿篱用的长剪和盛水的大号玻璃瓶。看到这些工具，他明白，这些妇人应该是和母亲一样，也是园林工人。这样一想，他又多望了几眼。忽然，他的心像针扎似的痛起来，那睡在边上的不正是母亲吗？暑热把她的脸颊熏得又黑又红，仿佛还在滴着汗珠。她静静地蜷缩在那里，好像一枚无怨无悔的落叶。⑨母亲从来没有对他说过她的艰辛，他也从没问过一句。如果不是亲眼看到，他真的难以置信，母亲每天的午休竟是这样度过的！此刻，劳累了一上午的她，在闷热的室外稍作休息，等待下午上工的时光，想必下午还有许多绿化上的活计在等着她。⑩这些年，母亲都是这样走过来的吧——把苦和累深深地掩藏起来，留给孩子的是生活的平稳和幸福。而作为儿子的他，又何曾了解和体谅过她？⑪有许多天，他的心都无法平静，眼前老是晃动着母亲酷暑下的身影。从那以后，再跟母亲说话，声音变得温柔了许多，尤其当他端上为母亲做的饭菜，更是让她惊喜不已……如今，年少时的爱情早已像蒲公英的花朵，不知被风吹向了哪里，而那个夏天与母亲的相遇却一直深印在他的脑海里。⑫那是他成长开始的第一步。⑬他的青春叛逆就在那一刻戛然而止。14．阅读选文②-⑤段，概括表现“他”“叛逆”的情节。15．第⑥段景物描写有什么作用？16．结合语境，品味文中画线句和加点词语的妙处。①她静静地蜷缩在那里，好像一枚无怨无悔的落叶。②他的青春叛逆就在那一刻戛然而止。17．文中的母亲是一个什么样的人？18．正值青春的我们，或已经经历，或正在经历自己的叛逆期，请就如何终止叛逆这一问题，谈谈你的见解。四、写作（共40分）19．阅读下面文字，根据要求作文康德说，人有三种快乐：第一种快乐，是因为它给你直接好处，这是物质上、心理上的快乐。第二种快乐，是因为你做了正确的事情而感到快乐，这是道德上的快乐。第三种快乐，是它既没给你好处，也不涉及道德，比如你半夜听到风吹着落叶掉下来，感到舒服，感到一种说不出来的心灵上的快乐。请根据自己的亲身经历或体验，以“心灵上的快乐”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④文中不得出现真实的地名人名；⑤字体工整，卷面整洁，不少于600字。

答案1．【答案】（1）归雁洛阳边（2）夜发清溪向三峡（3）蟋蟀们在这里弹琴（4）枯藤老树昏鸦（5）何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时2．【答案】（1）憔悴；瘫痪（2）fēnq；yīnbì（3）沉绽；沉淀（4）名词3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】《朝花夕拾》；《旧事重提》；寿镜吾先生；严而不厉、和蔼6．【答案】（1）C；A（2）伯牙绝弦：伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。【答案】7．D8．秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。【答案】9．到；牵、拉；给……吃；以……为奇，认为……奇特10．B11．①和我相约同行，却丢下我走了。②这橘子甜，想要揣回去赠送给我的母亲。12．陈元方是一个聪敏，懂礼的孩子。元方抓住了客人失信、无礼在先，批评对方“无信”“无礼”，维护父亲尊严，令人钦佩。13．[甲]文突出诚实守信的重要性，[乙]文突出孝亲敬老的品德。【答案】14．母亲唠叨他过分讲究打扮，他依旧我行我素；母亲要打他，他扯过毛巾，还顶嘴唱歌气母亲；母亲说什么，他偏偏喜欢反其道而行；