研究生实习总结

研究生实习总结探讨生实习总结1

临床医学实习的时间相对较短，要在较短的时间内学好这些学问，假如不实行一些有效的方法来进行学习，单靠刻苦，明显是不行的，在前面的章节，曾经谈到过有关搞好实习的阅历，本问将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法，信任这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用。

一、重视“方法”的学习

实习学什么?很多大部分同学都认为是学疾病，临床上很多同学对于遇见一个少见病，发觉一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思索这个少见病或体征是如何诊断或发觉的，这事实上是同学们实习中经常出现的误区，关于实习学什么?教员的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。

理由很简洁，熟识和驾驭了一个疾病，终究只是一个疾病，而驾驭了相识疾病的方法，就可以发觉更多的疾病，从而相识和驾驭更多的疾病。所以说学习和驾驭相识疾病的方法比相识一个或几个疾病更为重要。因此，同学们在实习应当在学习或驾驭“方法”上下功夫。

二、狠抓基本技能的训练

作一名医生首先须要驾驭一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应当搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，假如基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必需具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能驾驭的，必需通过不断的熬炼才能娴熟驾驭。因此，同学们应当在练好这些技能上下功夫。

三、找共同点法

所谓找共同点，就是找具有共同性的规律。例如，对疾病的相识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特别申请单的内容都有很多相同之处，只是各自的侧重点不同而已，假如驾驭了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对简单了。总之，在临床实习中会有很多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应当有意识地总结这些规律，驾驭了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的学问。

四、找特点法

世界上千差万别的事物，都有自己的特别性，正是因为它的特别性才使事物间彼此区分开来，这种特别性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地相识世界上千差万别的事物。临床上同样如此，每一疾病有其特点，每一学科有其特点，每一病人有其特点。假如能够把握住这些特点，这对于正确相识疾病，搞好实习，将起到很大的促进作用。因此同学们在实习时应当学会擅长找特点。

㈠、找疾病的特点，相识疾病的本质

学医的同学都有这样的体会，医学上须要记忆和了解的内容实在太多，且不说基础医学的概念、名词说明、人体的生理生化以及病理、病生等内容，仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进行记忆和学习了。的确，医学上的很多学问须要记忆，但这并不等于医学学问都须要死记硬背，运用正确的方法将给学习带来极大的效益。

对疾病的学习和相识的较好方法就是把握疾病的特点。例如，原发性肾病综合症，教材上介绍将肾病综合症描述为：肾病综合症的主要临床表现为浮肿、可出现面色苍白、食欲不振、可有尿少、查体可见全身浮肿，可出现腹水、胸水、阴-囊水肿，协助检查，尿蛋白呈+++——++++，血浆总蛋白降低，胆固醇增高，可出现感染、电解质紊乱的并发症等等。事实上将该疾病的特点就是同学常说的“三高一低”，即高度水肿、高度蛋白尿、高胆固醇血症和低蛋白血症，而且这些特点中关键点在于“大量的蛋白从尿中丢失”。假如把握住了该疾病的“大量蛋白丢失”这一根本缘由，再去理解该病的“三高一低”的特点，以及其它临床表现如浮肿、腹水、胸水等等都变得很简单理解了。由此可以看出，把握疾病的本质和特点的重要性。

因此同学们在相识疾病、学习疾病时，对每一疾病都要留意归纳、总结疾病的特点，找出疾病发生发展的关键环节或疾病的本质，这不仅能够较好地驾驭和相识疾病，而且使学习相识疾病显得非常轻松和简单。

㈡找学科的特点，把握学习方向

在实习中，频繁地轮科实习是实习的特点之一，由于每一学科所探讨的内容以及探讨方法的不同，对于实习同学来说，每一次轮科都须要一个适应的过程，有的科室实习时间较短，一些同学还没有或者刚刚适应科室的环境，转科的时间又到了，这种常见的轮科，须要同学们不断地适应新的环境，给同学们的实习效果造成了肯定的影响，如何在较短的时间内尽快适应环境，学到更多的学问呢?

要解决这一问题，也可用“找特点法”。同学们每到一个新的科室实习，就应当留意找寻该学科的特点，这包括探讨内容上的特点，工作方法以及临床思维方法上的特点。例如，在外科对须要手术病人的诊治过程一般分为术前、术中及术后三个阶段，在术前，特殊重视手术适应症及手术时机的选择，术中重视医生的操作实力，而术后则强调视察和护理，而在内科，对病人的诊断方面注意逻辑推理，在神经内科的诊断则强调定位和定性诊断等等，这些都是各个学科的特点，假如同学们能够对实习的每一学科的特点进行总结和归纳，并能较好地把握这些特点，就能较快地适应环境，理解和了解学科探讨的内容，明确学习的重点，把握实习的方向，在有限的实习时间内学到更多的学问。本书在指南篇里，帮助同学总结了临床各个科室的特点以及学习方法，目的就是帮助同学在有限的时间内，把握住学科的特点，学到更多的学问。

㈢、找病人的特点，确定诊治措施

在临床诊治病人的过程中，同样可以用找特点法，找出病人的特点这有利于病人的诊断和治疗。

临床上遇到的每一病人都有其临床特点，在病历探讨及拟诊分析时都要先归纳病人的临床特点，这是因为，把握住了病人的临床特点，就能对病人所患疾病进行较精确地分析，抓住病人所患疾病的主要冲突，有利于正确的诊断和恰当的治疗。因此，同学在管理病人时抓住病人的特点，围绕病人的特点实行相应诊断和治疗措施。

四、写好实习日记

写实习日记就是通过写日记的方式，记录自己实习的经验。写实习日记的内容广泛，它可以记你每天的学习收获以及不足，也可记对某一病人的相识，对某一症状体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的每一件事情，总之，实习的经验都可以成为实习日记的内容。

在临床实习中写实习日记的同学并不多，坚持写的同学就更少了，或许同学们还没有体会到写实习日记的好处。写实习日记至少有以下好处：第一，坚持写实习日记使得同学每天有时间思索自己的实习收获或不足，有利于自己不断地改进实习方法，搞好实习;其次，写实习日记是积累临床阅历的一个很好的途径;第三，常常写日记，有利于培育自己勤于思索的好习惯，有利于提高事物视察和分析实力，这种实力对于临床医生来说，医学教，育网|搜集整理将是非常重要的;第四，通过实习日记，可以看出自己成长的过程;第五，日记中的某些内容，照实习中遇到的难以解决的问题，这或许将成为自己事业胜利的突破口，很多科学家的手稿成为后来重大科学发觉的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此，对于实习同学来说，应当养成写实习日记的好习惯，信任这将会使自己受益非浅。

五、写诊治总结

写诊治总结，就是对自己管理的每一病人，特殊是典型的病例，都进行总结，总结的内容包括：病人的临床特点，诊治体会，阅历教训等方面内容。具体的内容和方法见管理病人一章，通过这种总结，有利于加深对疾病的理解，有利于提高同学对疾病的相识实力，有利于学习和驾驭临床的思维方法，这些实力和方法都是实习的难点和重点，因此同学们应当做好这一工作。

六、写好科室实习小结

每一科室实习结束，学校都要求写实习小结，很多同学把这当成了一种应付差事，结果这种小牢固际上成为了一种形式，并没有起到其真正的作用，其实，总结阶段的实习收获，检查找寻存在的问题，明确今后的努力方向。这对搞好实习有重要的意义。要写好科室阶段实习小结，应当重点放在通过学习，对那些疾病有了何种程度的了解，学到了那些学问，临床思维实力及基本技能有那写提高和进步，在实习中存在的不足和问题，面对这些问题应当如何解决。

七、专题学习法

所谓专题学习法就是针对某一类疾病或者某些症状进行集中进行学习。在实习中，同学们应当结合临床，适时地进行专题学习，例如，遇到中枢神经系统感染的病人，就进行中枢神经系统感染疾病的诊断和鉴别诊断的学习;遇到发热的病人，就进行发热待查这一专题学习;遇到贫血的病人，就进行贫血的诊断鉴别诊断的学习。在专题学习的过程中，不能仅仅满意教材上介绍的疾病内容，应当到图书馆查阅有关资料。医学教，育网|搜集整理通过这些专题学习，能够扩大学问面，有利于对某类疾病的横向了解，有利于对疾病诊断和鉴别诊断实力的提高。假如对某个专题感爱好，查阅的资料较全面，则可撰写临床综述发表或为今后的临床科研作打算。

八、基础与临床相结合法

临床医学离不开基础医学的指导，因此，同学们在临床实习时别忘了刚好地将临床和基础结合起来学习，这种结合学习，不仅能够巩固以前学到的学问，而且有利于对疾病的相识和了解。临床和基础相结合学习的内容，主要在以下方面：①用基础的理论说明疾病的发病机理上，加深对疾病的本质的相识;②用基础理论分析说明临床症状、体征;③用基础理论说明协助检查的结果。

总之，有关实习方法有很多，希望同学们在实习中不断地总结，目的只有一个，就是搞好实习，为今后的临床工作打好基础。

探讨生实习总结2

时间飞逝，转瞬间探讨生实习精彩的旅程闭幕了。刚起先还以为这次实习是一个很慢长的旅途，不知不觉到尾声了。心理却有一股酸酸的感觉，有点恋恋不舍了。特殊是昨晚去班里转下，走之前看看我那可爱的孩子们，也算是一种告辞吧!可万万没有想到孩子们的举动让我更加的不舍，24班的孩子们前体起立为我唱了一首(挚友)和给我留下了最宝贵的留言册，我觉的这些都是真金难买的。当时差点限制不住心情和孩子们说话声音都有点嘶哑了，眼泪在眼眶里不停的打转。孩子们感谢你们!老师会记住可爱中带点淘气的你们，想你们时我会顺手翻起你们给我写的留言板，晚上睡觉前翻着它让我们想起你们一个个，然后华蜜的美美的睡去。孩子们老师在这里祝你们学业有成，金榜题名;身体健康;心想事成。千言万语道不尽我这次所感与所想，感觉心理有说不完的言语，却又不知从何说起。可以说这次实习对我感受很深，对我的人生有另一种启迪。

首先;这次实习我们是由五个人组成的精英团队，作为xx师范高校探讨生来到xx中学这个实习基地。可以说在李xx组长带领下，使我们顺当的完成了实习生涯。把该做的也都完善了，比如说实习生展览和对xx中学的感谢信等····我们这个团队怎么说呢?在我心里我觉得特别的不错虽然平常有点小摩擦，但一点也不影响我们之间感情。可以说办公室，田径场再到食堂到处都有我们的笑声和背影，最快乐的时候就是去食堂吃饭的来回路上，我认为那是我们之间沟通和放松的时候，每天你损我，我损你的斗着嘴，开着玩笑，总是会笑到肚子疼。说起我们这五个人那是各有千秋啊!

第一个就说组长xx吧!他是一个原则性很强，做事很稳重，精明能干的一个人。每次我电脑或手机坏了找他帮忙，他二话不说帮你把问题解决，特殊是我遇到不快乐的事了总会开导我，他说没事这些问题都不是问题，只要你按你得目的去做就可以。其次个xx，她我觉得在女孩子终于是比较完备的，不但人中的美丽还很聪慧;细心;能干(女人中的男人);精明;热心肠;……在她身上我看到了自己的好多不足，我会渐渐改进的，怎么说这半年也是没有白和她住一起。是她让我学会了好多，呵呵妞!(给大爷笑个)这个是我俩常常开玩笑的话语，还有在寝室一起看电视，说笑，每次有什么苦恼的事我们都会拿出来说说。就像是一种发泄的方式，说完了心里的郁闷也解除。照样开快乐心的该干吗干吗。恒久都不会遗忘我们在一起快乐的日子。第三个是xxx一身古铜色，不过他这古铜色都是用勤奋换来的。他是我们五个实习当中得到认可最多的，在实习工作中认仔细真，脚踏实地;勤勤恳恳。他身上的优点让我一生受用无穷，老于这个是我们对他一种亲切的称呼!虽然不好听可感觉很亲切，也很顺口了。第四xx二十一世纪典型的好男型，大方大度;为人实在;一些问题在他看来都不算问题，有种放眼看世界的感觉。呵呵····他是我们每天拿出来开玩笑最多的一个，“鸵鸟’’就是我们为他起的外号，我们总是开玩笑的说他慢半拍，其实人家是大才智型的。相对于他们四个我就藐小多了，贪玩心直口快的我总显得长不大，不够成熟，无趣，就用xx说我的那样心理比较的脆弱，别看外表像个男孩子样大大咧咧。其实内心最没有平安感的人，做事显得有点浮燥;经验的挫折较少;在遇到事的时候不够淡定，考虑问题的时候不够全面。呵呵·····不足的地方真是太多了，真的好好的改改;多学学人家的优点;学会更完善地去做人做事。该说的也说了，希望自己能向好的方向去发展，最终我祝他们四个人毕业后找到份志向的工作;找个志向的伴侣;华蜜生活;心想事成。

接下来才是我实习中遇到最精彩的一部份事和人。首先，师傅，他心地和善，对工作和学生没有二话，一个好字。工作仔细细致，勤恳;爱岗敬业师傅;对学生就像自己的孩子一样，每次我生病或怎么了他总是带我去校医院。记得第一次是皮肤过敏师傅带我去猪猪医生那拿了一瓶膏药，还有一次是感冒了，他给我了感冒药。让我很感动这些我都深深的记在心里了，可我每次不知道知恩图报还总是惹师傅生气，在这里我跟师傅说声I’msorry。缘分使我们成为了师徒关系，可我却没有把我们关系给搞好，每次我们关系好不简单融洽点被我一个贪玩给破坏了，或许是我的心思没有放在实习这个点上，没有把它看的最重要。所以就没有仔细的去做好它。让你每次气的不行有点恨铁不成钢，假如说还有一次这样的实习机会的话，师傅我一点认仔细真的去做好每件事，也绝不老想着去玩。不管我怎么懊悔也无济于事了，只希望我师傅身体健康，特殊是他的胃肯定要乖乖，不要像我一样让师傅不舒适，不快乐。嘿嘿···更希望师傅和嫂子明年生个大胖小子，一家华蜜美满。

其次，小潘的师傅看似外表冷漠不说话的他，其实是个很低调;很亲善可亲的老师;热心肠的好老师。回到师大可能想起王老师最多的就是每天做他的车去食堂吃饭，去玩什么的，每次我们出去有什么事都叫王老师带着咱，他都是义不容辞。记得有次我哭鼻子了他给我开导，让我知道人要学会限制心情，不要把太多的表情写在脸上。做事要一样一样的来不要浮躁，他的这些话让我受益匪浅。我希望他以后能找个脾气很好对他很好的嫂子，家庭华蜜。

再次，小明的师傅，可以说他把老于带的相当的胜利。他为人实在恳切，热与助人;还常常的给我们好吃的，导致于我们有什么事都喜爱找他帮忙。现在的他正在热恋中哦!祝他早日和嫂子步入婚姻的殿堂。工作顺当，其实要感谢的人太多了，比如还有xx老师我们的科头，常常带我们出去吃早点，平常对我们也是无微不至的关照，我在这里说声感谢!!等····要说的太多了，但还是少不了离开这个话题。虽然有太多的不舍，可还是的面对。假如说还有一次实习的机会我肯定要好好的干·····

总之xx中学赐予了我这么好的舞台，而我却没有珍惜，没有充分的去利用它。因为在我心里我就没有想过我以后要去当名体育老师，一起先就没有摆正好看法，都说看法确定一切。所以我付出了多少就得到了多少回报，付出与结果是成正比得。要走了心里却让我留下点缺憾!假如再有一次机会，我肯定认仔细真。不过这次实习不管在心里上还是做人做事方面都让我受益匪浅。xx中学的老师和孩子们我会记住你们的，我走了!再见!

探讨生实习总结3

2***年七月十四日，我怀着一丝惊慌和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室，起先进行为期一个月的社会实践。接待我的是王经理，人挺和气，一番寒暄过后，他便给我介绍起了公司的状况以及给我支配的工作。公司刚成立不久，很多工作也是刚刚步入正轨。之前我和公司已经有过沟通，在了解了我的实际状况后，支配给我的工作是计算机管理与维护。介绍完公司的状况，王经理又把小林介绍给我，原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。小林也是刚进公司，年纪和我也差不多，所以对我很是热忱，也没什么架子。还没等我问他工作支配，他就指着桌上的电脑，笑着说道:“来吧，我们起先工作吧。”于是我的工作就这样起先了。

我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的学问我在学校学过一些，加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网，所以对这项工作我是充溢信念。我来之前小林还没想好究竟如何组建局域网，于是现在就和我商议起来。电脑十二台左右，要求只是进行文件的相互传输，达到资源共享的目的。探讨下来，最终确定通过集线器来连接各台电脑从而构成星型网络。我们舍弃了购买交换机的想法，虽然交换机处理数据的实力更好，但是因为公司目前只须要组建十多台电脑的小型局域网，对于数据的处理要求不高，短暂也不会须要共享上网，一段时期内公司也不会进行大的扩展，而且通过集线器组建的网络成本较低，也比较便利。为了布线的便利，我们也向领导提出了适当调整办公室的布局，同时也把组建局域网的构想做了汇报，得到了领导的同意。我们排列了须要购买的物件的清单，设计好了办公桌的布局，测算了一下须要购买的网线的长度。接着，我们买好了集线器、网卡、网线等须要的设备，办公室的布局调整也已经完成，接下来就起先组网了。

首先给每台电脑都安装上了网卡，之前已经定好了集线器的摆放位置，接着用网线把每台计算机的网卡和集线器相连，我们购买的是十六口的集线器，足以应付目前这十二台机器，多余的接口可为将来增加的计算机所用。通过集线器以及网卡上的指示灯可以来推断是否已经连通。各台电脑连通之后，接下来就进行软件的设置了，我们添加了一些网络协议，给每台电脑设定了ip地址和子网掩码，并且设置了工作组，便于以后的访问和查找。对于每台电脑进行有序的数字编号是必要的，这将便利今后的管理。对于连接打印机的电脑也进行了单独的设置，已使得其他机器能通过该台电脑进行打印的操作。进行到此，我原本觉得应当大功告成了，再接下去的试用阶段，一切都很顺当，我心中忍不住一阵兴奋。可是没兴奋多久，问题便出现了，原来装有windowsXX操作系统的机器可以访问98操作系统的机器，但反过来就不行，这也是事后才得出的缘由，当时我只是认为造成不能访问的缘由可能是网卡或是集线器、网线的问题，或者就是设置里的问题，于是抓紧换接口、换网卡，忙活了一阵还是没能解决。当时我也是很着急，回家静静的思索，才想起可能是操作系统不一样的问题。后来上网查找了一些资料，果真印证了我的想法，并且找到了解决方法。原来须要在XX的操作系统下先设置一个用户帐号，98系统下的机器只要凭此帐号就可以登陆XX的机器了。如此一来，终于把这个问题解决了。这样，公司的局域网最终是架设完成了。

探讨生实习总结4

6月21日上午，教化学院20xx级学前教化专业硕士实习总结会在陕西师范高校附属幼儿园实行。教化学院副院长赵微、学前与特别教化系科研主任李少梅、学前与特别教化系教学主任程秀兰、师大幼儿园园长李玉莲、副园长高洁，学前专业硕士生导师彭海蕾，在园实习的六位专业硕士探讨生及园内指导老师一同参与了总结会，会议由高洁副园长主持。

会议第一项，是六位实习生做实习总结汇报。实习生们表示，经过一学期的实习，从指导老师和孩子身上学到了许多，在诸多方面都获得了新的相识和提升。比如，大家在实习之前对幼儿园的各项工作不熟识，缺少阅历，实习结束后，教学上能够做到结合幼儿年龄特点相宜设计各环节的活动、运用科学的教学方法、自制课件与玩教具，有效地完成课堂教学;在幼儿班级管理上基本上能够做到独立带班，组织幼儿活动，在处理孩子的问题上也积累了珍贵的阅历;对幼儿、幼儿老师职业还有幼教专业都有了更加深刻的相识，也都更加坚决了自己的专业选择。实习生们对指导老师的悉心指导和辛勤付出表示感谢，对园方和学院做出的努力表示感谢。

其次项，园内指导老师发言，对实习生们实习期间的表现进行评价。指导老师们表示，参与实习的探讨生们有着较强的理论基础和较高的专业素养，敬重并酷爱幼儿，能以正确的方式与孩子交往;在日常的保教过程中主动主动、满怀热忱、严以律己、不怕困难，对各项工作都能仔细对待，富有责随意识。虽然在技能、技巧方面有所欠缺，在许多细微环节上存在着这样或那样的问题，但是，大家都勤于并且擅长从实践中学习，能够做到主动主动地与指导老师沟通，寻求帮助。看到实习生们取得的进步，指导老师们心感欣慰，表示庆贺。

第三项，教化学院各位老师发言。副院长赵微老师表示，从实习生们的个人汇报和园内指导老师的评价可以看出，经过实习，实习生们专业思想、专业意识得到了发展，专业才智和专业实力得到了提升，专业学问与实践实力都得以提高。对各位园内指导老师的毫无保留的阅历的传授表示感谢。李少梅老师和程秀兰老师幼儿园领导和指导老师所付出的辛勤劳动表示感谢，对实习生们实习期间的个人努力和表现出来的团队合作意识提出表扬，为实习生们所取得的进步感到由衷的兴奋。彭海蕾老师从一个专业探讨者的角度对学院与幼儿园合作的合理性表示赞同，提出可以从实习生的轮班依次、后续工作的跟进、指导老师的指导方式等多方面有更多的思索。

第四项，园长李玉莲老师发言。李园长表示，幼儿园对本次专业硕士探讨生的在园实习工作特别重视，在指导老师的选择、指导形式的确定等各项工作的支配上也都是非常慎重。从效果来看，预定的目标基本达成，实习生们在各个方面都获得了相应的提升。同时还表示，虽然这次接待实习生的工作在一些细微环节上还存在肯定的问题，但是也都会在摸索、实践的过程中渐渐改善。最终，对教化学院所做的工作表示感谢，并提出今后双方可以有更多的合作与沟通。

最终，全体与会人员合影留念。

探讨生实习总结5

今年暑假，经过多方接洽，我最终得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。虽然我实习的是销售部门，跟我平常所学专长无多大关系，但还是很兴奋，终归能够在公司里感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。第一天出门的时候我便告知自己，我可要仔细一点，真真正正学一点对我有用的东西。

刚起先几天的适应期，其实比自己想象的要好的多，因为跟部门的负责人之一正是我的校友，而我的任务便是帮助他做好公司产品的市场销售工作。

以前都以为销售是一个再简洁不过的岗位，然而此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的'相识。因为，它并不是想象中的那么简洁。其实大家都知道，一个产品的生长到最终获得收益，当中的每个流程都是特别重要的，销售这一环节环节当然也不例外。

实习刚起先，面对每天不断的电话资讯，我都有点慌乱了，实在是应接无暇，而且起先几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都不是很清晰，然后便每每搞得自己焦头烂额，幸好这时领导刚好赐予了指导，我也起先耐性的搜集、阅读一些相关的资料，不清晰的地方也不厌其烦的问身边的同事，渐渐的便起先驾驭了一些门路，不到几天我已经能够应对自如，面对来自各种各样的客户的电话，我都能够应付自然、处乱不经。也许十来天之后，实习起先进入正轨，每天娴熟的处理公司分派的任务，都算比较顺当，间或被莫非了，在同事的帮助下也都能够迎刃而解，渐渐的，感觉自己就真的像是公司的一员一样，其实在当时自己确是把自己当成了公司的一员，而且是重要的一员，因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。

当然，事情不行能总顺顺当利、波澜不惊。那天，经理突然分给我一个任务，就是跟一个比较大的客户单独面谈。可想而知，当时自己是挺惊慌的，因为之前都是在电话里跟客户交谈，电话通常都较短，谈的也是表面层次上的事情，比较简单应付。但是面谈就大为不同了，初生牛犊怎能轻易将一个老江湖摆平呢，况且这次对方还是公司的一个大客户，事关重大，万一一个闪失，对公司的影响可不小。

这时，经理好像看出我的惊慌心态，就拍拍我的肩膀，一脸微笑的说：没事的，你来公司就是要来熬炼的嘛，要多给自己一点信念!

看经理一脸期望值颇高的表情，我知道这回我可是真的要上前线了，于是，楞是挺了挺胸脯说：好，经理，我肯定不会让你悲观!

其次天，传闻中真正的考验便来了，对方是一个五十岁上下先生，姓陈，举止颇具绅士风度，这让我惊慌的心略微松了一点。经过一番简洁的沟通之后起先进入正题，刚起先我应对的很流利，把之前了解的公司信息以及熟记在心的产品功能特别清楚的描述了一遍。看得出来陈先生对我的一番话特别满足，除了微笑便是点头。正在我以为这次我必将轻松搞定的时候，他突然问了一个我平常没有留意到的细微环节，而被问起之后我便知道了这个细微环节有多重要，正值我表情起先陷入尴尬不知道所挫的时候，他仍旧保持着微笑的脸庞，并替我状况分析了一下，我不好意思的不住点头，最终告辞的时候，他对我说：我再给你答复!简洁的几个字让我的心情跌到低谷，我想，这下真的被我搞砸了，可不知怎么像公司交代呢。

搭车回到公司的时候已是晌午，心里始终不能安静，尽在指责自己之前怎么没有好好把问题弄清晰，否则也不会当场出漏子。

回到办公室，一坐下来便起先发呆，一会经理从身边走过，我抬头看了一下他，他只是像我点头微笑，之后便径直回自己的办公室了。我突然想起来，我还没去汇报呢。于是便敲门进去。未等我先开口，经理却先说话了：呵呵，我都知道了，怎么样，这就是真正的考验，虽然这次你没有胜利，但信任肯定长了阅历，失败乃胜利之母，不管做什么行业都不能胆怯失败，等你积累了足够的经验，将来便都能够应付自如了。另外告知你，今日这位陈先生是老客户，其实他的订单早就签好了的，今日只是让你去熬炼一下而已啦。听到这里我才茅塞顿开，心头的石头也最终能够放下来了。正如经理所言，失败并不行怕，多熬炼多积累阅历才是最重要的。真的很感谢公司支配给我一次这么好的熬炼机会。

不知不觉，一个月的社会实践工作也接近尾声了。能够在公司里发挥自己的实力，并通过努力实实在在的做事，为公司创建肯定的价值，不管多少，都是特别有意义的事情。

通过这次实践，使我很好的熬炼了自己的才能，加强了自己的自信念，同时熬炼了自己的人际交往、团队合作、与人沟通沟通的实力。又提高了自己在实践中发觉问题、解决问题的实力，丰富了自己的工作经验，为将来的就业做好了打算。

虽然说一个月的时间很短，但对我来说也是相当重要的，在这过程中不仅培育了自己仔细负责的工作看法，也培育了自己的耐性和韧劲。信任此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的珍贵的工作阅历将会是我一生的财宝。很兴奋，自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。

探讨生实习总结6

x月x号，起先了我们在L中的实习生活。那天早上我们起了个早，背着一个忐忑担心的心过去实习学校，缘于这是我的第一次实习。这周实习内容主要是仔细听课并且适应环境。

（一）仔细听课，多做反思

在L中，很荣幸跟着l校长和l老师在高三实习。高三的课是以复习基础学问和讲解练习为主。这就要求学生勤记笔记和勤做练习。L校长带的班级是创新班，学生基础比较好。因此l校长在讲课的时候会重点突出。

L校长在处理“铁及其化合物的性质及应用”的时候，首先与学生一起回忆了探讨某一种元素的方法，探讨某一种元素要依次驾驭由该元素组成的单质、氢化物、氧化物、酸、碱和盐，强调学生要驾驭学习方法，这样学问才能系统化。而且L校长多年来始终在高三教学，所以对高三化学特殊熟识，常常以题带出学问点，学生在驾驭学问的同时，也了解出题的方向。比如L校长从检验四氧化三铁的成分引出“某种物质有亚铁成分，加入的试剂肯定要逐氧”，并且讲到制备氢氧化亚铁制备须要留意的事项。而且L校长也注意对学生化学细微环节的把关，在讲到高炉炼铁的时候，会强调该反应的条件是高温，强调焦炭的炭字是没有石字旁的。L校长在给学生讲解习题的时候，有一个特点就是发散。通过一道练习题，系统的把学生其他须要驾驭的学问传授给大家。目的不是让学生懂得解一道题，而是驾驭解决一类题的方法。

（二）适应环境，主动主动

这周实习的另一个内容就是适应环境了，适应环境要主动主动。

为了适应这边的教学流程，我主动向指导老师拿高考备考指南；为了便利听课，我主动跟指导老师要了课表；为了减轻指导老师的工作，我主动帮老师数试卷。

为了帮助老师了解学生，进行试卷的分析与统计，了解学生在哪些学问点存在缺失；为了帮助学生解决学习困难，晚上学生的自修时候在课室答疑；为了更好的适应高三化学，指导老师提示我要多做做题，所以我一有自己的时间，我就会做做题。

这周总的来说，还是过得蛮顺当的，希望以后的每一周都会更有收获。

探讨生实习总结7

转瞬间实习期立刻就要结束了，在这段时间里我进行自考授课实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，以下是本人此次实习的一些感受。

有人说老师干的是良心话，我看有道理，做老师不需太大的办事实力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完备，的确得花一番工夫。难得的是情愿深化学生，与学生真心沟通，老师和学生原来是冲突的统一体，本身就有一种自然的障碍，学生习惯于对老师存有戒心，然而，孩子是纯净和善的，我在路上走的时候，有相识我的，会很热心而又有些淘气地向我打招呼，他们是那样活泼和天真，然而由于学习任务重，我也能感觉到他们学得太辛苦，以至于倍感压抑，对于这一点，我感到很缺憾，以上都是我实习期间对于学生的一点粗浅相识。

实习期间对于如何讲课，也有一些相识，主要是更加了解学生现有的相识水平，理解实力，从而能更好地把握授课的深度，一起先对授课内容的重点把握不清。另外，在方法上也有所体现以前的相识是模糊不清的，现在看到其他老师把那些简洁的学生自己能找到的学问点，由学生自己驾驭，老师以提问的方式进行引导，对于较难理解的由老师以提问的方式引导学生主动思索，再由老师进行分析和概括，从而深化浅出，再次，我发觉初中学生的分析实力已有肯定的水平。应接着发掘这方面的潜能，多多激励学生主动思索，大胆发言，从而训练其分析实力和表达实力，为中学阶段的更深层次的学习打好坚实的基础。

由于实习时间不是很长，与学生沟通少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是生疏的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探究，总之，经过这段时间的实习，对于老师的工作已有所了解，但在一些细微环节问题上，还不熟识，尚待完善。

探讨生实习总结8

白驹过隙，我们已迎来了高校的第三个暑假，这也就意味着再等到新学期起先我们就成为即将毕业的大四学生了，让我不得不再次感慨时间飞逝，转瞬间，高校已度过了三个春秋。20xx年夏的蝉鸣还在耳畔回响，这个夏的酷热又即将向我们袭来。好像一切都发生在昨天，但一切都成为永恒，不会再变更。昨天的昨天在眼前，明天的明天不遥远。仿佛昨天，我们刚交上高考的最终一份答卷；仿佛昨天，我们刚在报考志愿上填写上北京航空航天高校；仿佛昨天，我们怀着新奇和兴奋的心情顶着炎炎的烈日走在北航的校内里。然而明日，我们可能就要离开校内；然而明日，我们可能就要各奔东西；然而明日，我们将为着我们的幻想去奋斗。

大三的暑假或许充溢着很多不同寻常的意义，它既是高校期间的最终一个暑假，也是一个让我们有机会真正去接触社会的假期，因为在这个假期里我们都集体进行了社会实践。社会实践是高校生课外教化的一个重要方面，也是高校生自我实力培育的一个重要方式，因此对于我们在校高校生来说，能在暑假有足够的时间进行实践活动，给了我们一个相识社会、了解社会，提高自我