2025年中考道德与法治复习之材料分析题：认识自我（10题）

2025年中考道德与法治复习之小题狂练300题（材料分析题）：认识自我

（10题）

一.材料分析题（共10小题）

1.（2024•郸城县模拟）近段时间以来，关于中小学如何确保课间活动正常开展的问题，备受社会关注。

教育部明确：中小学校要每天统一安排30分钟的大课间体育活动。

你校为丰富同学们的课间，发起了“欢乐课间助力成长”的策划活动，请你参与并完成下列任务。

【有理有据】

（1）根据自身实际，请你说说开展课间活动的必要性。

【精心设计】

（2）请你设计两种适合课间的活动形式，并阐述其优势。

活动形式活动优势

花样课间操增强体质，提升身体协调性

【收心窍门】

（3）为确保课间活动后，同学们能快速进入学习状态，请你“支招”。

2.（2024•芦淞区模拟）在生活中，不少同学遇到了一些青春的烦恼。

小明：“现在学习紧张，压力大，有时要学到很晚。妈妈总催我快点写，早点睡，听起来很烦，就会和

妈妈发生争吵。”

小丽：“我和好朋友小美一起参加歌咏比赛选拔。小美胜出了，我却被淘汰了。我对小美既羡慕又嫉妒,

不知道该怎么面对她。”

小华：“我不断地努力，可总是达不到心目中理想自我的要求，总觉得自己不如别人，我该怎么办？”

请任选一位同学，为他（她）摆脱烦恼出谋划策。

3.（2024•吉安模拟）致敬英雄收获人生启迪

【奔赴太空的感言】2024年4月24日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏在与中外媒体记者集

体见面时表达了内心的激动：”正是祖国和人民的托举，才能梦圆太空。”“再次执行任务，身为指令长

压力更大，责任更重”。“神十八航天员乘组就是跑好神舟家族太空接力赛，我们是使命、责任、荣誉共

同体。”

(1)奔赴太空的感言中蕴含了什么样的情感？

【来自太空的关爱】近期，伴随着叶光富重返天宫，他第一次在太空给儿女的家书公开了，让我们一起

来感受一位爸爸来自太空的爱。在信中对儿子说：如果你在未来的人生道路上遇到了曲折与坎坷，不用

回避，更不可畏惧，直面从容应对就好；给女儿的信里写道：你就像一朵含苞待放的小花朵，爸爸希望

你勇于张开梦想的翅膀坚定前行。

(2)你从来自太空的关爱中感悟到什么？

4.(2024•安阳模拟)初中生晓蓉在日记中写道：在我看来，自己除了学习还行，其他方面都不如身边的

同学，每次班里评三好，我的票数都很低，说句心里话，我心里并不服气，你们的学习就不如我；可能

是性格的原因，我从不愿意主动和其他同学说话，更别提说心里话了，其他同学好像对我也不怎么感冒，

看到其他同学在一起高兴地玩耍说笑，我心里又有一股说不出的滋味；除了学习外，我对其他都不感兴

趣，家里的事儿、班级的事儿从不愿意多过问，班级的活动从不主动参加；不知何时，我变得百无聊赖,

变得越来越敏感，我老是觉得周围的人看我的眼光都是怪怪的，包括父母和老师，我的心情糟透了！情

绪变得越来越不稳定，除了学习，每天我无任何快乐而言！我该怎么办？我确实很困惑。

(1)请分析晓蓉产生困惑的原因。

(2)破解困惑，请你为晓蓉提出建议。

5.(2023•绵竹市模拟)【发现自己健康成长】

在学习《发现自己》的探究与分享活动中，老师在某小组听到了以下发言。

学习委员：小云学习刻苦，上进心强，成绩优异；是有能力有责任心的班干部，是老师的好助手。

劳动委员：小云字写得不够漂亮；值日不认真，导致班级常常被扣分；而且她有时候也太小气了！

小云：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛。对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员竟然说我不

好，太令人生气了，我不服气！

(1)上述材料启示我们可以怎样来认识自己？

(2)请你根据小云的发言对其进行劝导。

6.(2023•泗阳县一模)【语寄青春】

寄语一做不了太阳就做星辰，在自己的星座闪闪发光。

寄语二羞恶之心，义之端也。

寄语三艰难困苦，玉汝于成。

(1)运用教材观点，写出以上寄语分别给我们带来哪些人生启迪？

(2)人生之路并非坦途，“艰难困苦”实属寻常。请结合所学知识，谈谈你的应对之策。

7.(2023•泗阳县一模)【词贺新春】

围绕习近平主席发表的2023年新年贺词，九年级（1）班同学召开了以“不负青春、不负祖国”为主题的班

会，现请你参与其中，并解决以下几个问题。

★障厉奋发

“今天的中国，是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰骋赛场，取得了

骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我们的“太空之家”遨游苍

穹。人民军队迎来95岁生日，广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母“福建号”下水，首

架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点

星火，汇聚成炬，这就是中国力量。”

（1）读完这段贺词，你的内心滋生出哪些美好的情感体验？

（2）今天的中国，梦想之所以能接连实现，请你来解锁其中的奥秘。

★命脉相连

“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青

春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”

（3）你打算在日常生活和学习中，以怎样的实际行动为国家兴旺贡献个人之力？

8.（2022•兖州区二模）☆青春启迪

适值毕业之际，小雨在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新起点，初中三年的学习生活，在我的

成长中留下难忘的印记。”

印记1：当中考的脚步一天天临近时，我的情绪越来越古怪，在家和妈妈吵架，在学校和同学抬杠，情

绪异常烦躁。

印记2：在青春奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，矢志不渝，

不断超越自己，也许成功就在面前。

印记3：在青春的生命旅途中，一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。

印记4：青春是人生中最华丽的篇章，是每一滴汗水折射的光芒，也是向往美好、永不言弃的精神状态,

我们要努力提升人生境界，实现“至善”追求。以上这些难忘印记分别给你带来了哪些人生启迪？

9.（2022•雨花台区校级模拟）九年级某班进行了“我反思，我成长”的主题班会，以下是小明反思内容:

•反思一：在班会课与同学们分享《中国诗词大会》首期擂主彭超克服身体残疾，不畏艰苦圆大学梦的

故事，用榜样的力量激励大家迎接初三学习的挑战。

•反思二：临近中考，父母对我的要求越来越严格，让我很反感，很烦躁。但是经过老师的谈心后，我

理解了父母。

•反思三：有时作业多，会用手机联系网友抄答案；那天随手把草稿纸扔出窗外，导致班级被扣分；为

了赶时间，有时在车辆少时闯红灯，这也是可以的。

运用所学知识，分析小明的反思内容对其成长的影响。

10.（2022•姜堰区模拟）下面是七年级学生丽丽生活中的几处情境，请你运用所学知识帮他探究回答。

情境一：最近丽丽发现自己学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员快，长相不如文艺委员漂亮，

越比越觉得自己不如他人。

正确做法：。

理由：O

情境二：丽丽想参加班长竞选，但是他的好朋友也准备参加竞选，丽丽担心好朋友会不高兴就想放弃竞

选。

丽丽应该：o

理由：。

情境三：2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负

担和校外培训负担的意见》。“双减”政策实施后，丽丽认为：“双减”政策压减作业总量，减少考试次

数，学习好坏都一样。

丽丽的观点是：。

理由：。

2025年中考道德与法治复习之小题狂练300题(材料分析题)：认识自我

(10题)

参考答案与试题解析

--材料分析题(共10小题)

1.(2024•郸城县模拟)近段时间以来，关于中小学如何确保课间活动正常开展的问题，备受社会关注。

教育部明确：中小学校要每天统一安排30分钟的大课间体育活动。

你校为丰富同学们的课间，发起了“欢乐课间助力成长”的策划活动，请你参与并完成下列任务。

【有理有据】

(1)根据自身实际，请你说说开展课间活动的必要性。

【精心设计】

(2)请你设计两种适合课间的活动形式，并阐述其优势。

活动形式活动优势

花样课间操增强体质，提升身体协调性

【收心窍门】

(3)为确保课间活动后，同学们能快速进入学习状态，请你“支招”。

【分析】本题考查树立正确的健康观念、掌握科学的学习方法。能力方面主要考查学生运用所学知识解

决实际问题的能力。

【解答】(1)本题考查根据自身实际，说说开展课间活动的必要性。结合所学知识，从可以锻炼身体、

放松身心等方面作答。

(2)本题考查设计两种适合课间的活动形式，并阐述其优势。结合所学知识，从跳健美操等角度作答,

符合题意即可。

(3)本题考查掌握科学的学习方法。结合课本知识，从准备好下节课所需要的学习资料和学习用具等

方面作答。

故答案为：

(1)可以锻炼身体，放松身心，促进同学之间的沟通与交流，劳逸结合，促进学生更好地学习。

（2）跳健美操，能增强体质，提升身体协调性；诗词飞花令，有利于传承中华优秀传统文化。

（3）准备好下节课所需要的学习资料和学习用具；注意把控好课间时间，按时进教室，不迟到；提前

回到座位上复习学过的知识，预习新知识；喝点水冷静下来，进行放松训练；等等。

【点评】仔细审题，联系树立正确的健康观念、掌握科学的学习方法等知识作答。

2.（2024•芦淞区模拟）在生活中，不少同学遇到了一些青春的烦恼。

小明：“现在学习紧张，压力大，有时要学到很晚。妈妈总催我快点写，早点睡，听起来很烦，就会和

妈妈发生争吵。”

小丽：“我和好朋友小美一起参加歌咏比赛选拔。小美胜出了，我却被淘汰了。我对小美既羡慕又嫉妒,

不知道该怎么面对她。”

小华：“我不断地努力，可总是达不到心目中理想自我的要求，总觉得自己不如别人，我该怎么办？”

请任选一位同学，为他（她）摆脱烦恼出谋划策。

【分析】本题考查青春期的烦恼。我们应该敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他

们的指导和帮助；当我们出现心理烦恼时，应努力控制自己，通过自我暗示、目标转移、换位思考等方

法，进行有效控制；不断丰富自我，如多读书、多参加文体活动、多参加社会公益活动；了解必要的生

理和心理知识，学会正确对待自己的生理和心理变化。

【解答】本题考查任选一位同学，为他（她）摆脱烦恼出谋划策。依据题干材料内容，小明应该学会正

确对待学习压力，合理调节情绪，学会学习等；小丽应该学会正确对待竞争，坦然接受并欣赏朋友的成

就，正确处理与朋友的关系；小华应该学会增强信心，正确认识自我，扬长避短等。

故答案为：

小明：正确对待学习压力，合理调节情绪；学会学习，掌握科学的学习方法，合理安排学习时间；学会

有效沟通，理解妈妈言行中蕴含的爱。小丽：正确对待竞争，坦然接受并欣赏朋友的成就；珍视友谊，

正确处理与朋友的关系；正确对待挫折，勇于战胜挫折；努力提升自己，不断挖掘潜能。小华：正确认

识自己，合理规划发展目标；学会接纳和欣赏自己，增强自信心；扬长避短，做更好的自己；努力需要

坚持，也要有方法。

【点评】仔细审题，联系青春期的烦恼等知识作答。

3.（2024•吉安模拟）致敬英雄收获人生启迪

【奔赴太空的感言】2024年4月24日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏在与中外媒体记者集

体见面时表达了内心的激动：”正是祖国和人民的托举，才能梦圆太空。”“再次执行任务，身为指令长

压力更大，责任更重”。“神十八航天员乘组就是跑好神舟家族太空接力赛，我们是使命、责任、荣誉共

同体

(1)奔赴太空的感言中蕴含了什么样的情感？

【来自太空的关爱】近期，伴随着叶光富重返天宫，他第一次在太空给儿女的家书公开了，让我们一起

来感受一位爸爸来自太空的爱。在信中对儿子说：如果你在未来的人生道路上遇到了曲折与坎坷，不用

回避，更不可畏惧，直面从容应对就好；给女儿的信里写道：你就像一朵含苞待放的小花朵，爸爸希望

你勇于张开梦想的翅膀坚定前行。

(2)你从来自太空的关爱中感悟到什么？

【分析】本题考查的知识点是情感的类型与作用、梦想的含义、对待挫折的正确态度、家庭保护等。解

答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。

【解答】(1)本题考查奔赴太空的感言中蕴含的情感。结合材料内容，可从爱国主义情感、责任感、使

命感、集体荣誉感等分析解答。

(2)本题考查从来自太空的关爱中感悟到的道理。结合材料内容及教材知识，可从梦想的含义、正确

面对挫折、家庭保护等方面分析解答。

故答案为：

(1)爱国主义情感、责任感、使命感、集体荣誉感等。

(2)①梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。努力是梦想与现实之间的桥梁。.②生活难免

有挫折，挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困

难的勇气和坚强的意志。③未成年人的健康成长离不开家庭保护。(父母应该履行家庭保护的职责，包

括生活上的关心和思想上的培养。)

【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好情感的类型与作用、梦想的含义、对待挫折的正确态

度、家庭保护等知识点，具体分析作答。

4.(2024•安阳模拟)初中生晓蓉在日记中写道：在我看来，自己除了学习还行，其他方面都不如身边的

同学，每次班里评三好，我的票数都很低，说句心里话，我心里并不服气，你们的学习就不如我；可能

是性格的原因，我从不愿意主动和其他同学说话，更别提说心里话了，其他同学好像对我也不怎么感冒，

看到其他同学在一起高兴地玩耍说笑，我心里又有一股说不出的滋味；除了学习外，我对其他都不感兴

趣，家里的事儿、班级的事儿从不愿意多过问，班级的活动从不主动参加；不知何时，我变得百无聊赖,

变得越来越敏感，我老是觉得周围的人看我的眼光都是怪怪的，包括父母和老师，我的心情糟透了！情

绪变得越来越不稳定，除了学习，每天我无任何快乐而言！我该怎么办？我确实很困惑。

(1)请分析晓蓉产生困惑的原因。

(2)破解困惑，请你为晓蓉提出建议。

【分析】本题考查的知识点是正确认识自我和学会调控情绪。学会调控情绪，正确认识自我，悦纳自我,

据此进行回答即可。

【解答】(1)本题考查的是分析晓蓉产生困惑的原因。结合教材可知，在我看来，自己除了学习还行，

其他方面都不如身边的同学，这体现的是不能正确认识自己。可能是性格的原因，我从不愿意主动和其

他同学说话，这体现的是与同学交往存在心理障碍。除了学习外，我对其他都不感兴趣，家里的事儿、

班级的事儿从不愿意多过问，班级的活动从不主动参加，这体现的是以自我为中心，缺乏责任担当，没

有更好的融入家庭和集体等。

(2)本题考查的是为晓蓉提出建议。题干中在我看来，自己除了学习还行，其他方面都不如身边的同

学，应该客观认识自己，学会欣赏和接纳自己。我从不愿意主动和其他同学说话，应该学会建立友谊，

正确对待竞争与友谊的关系。除了学习外，我对其他都不感兴趣，家里的事儿、班级的事儿从不愿意多

过问，班级的活动从不主动参加，应该积极承担责任，主动融入集体和家庭生活中。我很困惑，应该主

动解决青春期心理矛盾，做情绪情感的主人。

故答案为：

(1)晓蓉没有形成正确的自我认知；与同学交往方面存在心理障碍，不能与同学正常交往；以自我为

中心，缺乏责任担当，没有很好地融入家庭、集体。

(2)应客观全面认识自己，学会接纳和欣赏自己，理性对待同学的评价，既不骄傲自大，也不自卑，

自信自强，正视自己，努力做更好的自己；应重视朋友、友谊的力量，开放自己，积极主动与同学交往,

正确对待与同学间的竞争与冲突，尊重、关爱同学，与同学友好相处；重视家庭、集体在塑造健全人格

中的作用，勇于承担对家庭、集体的责任，以积极的情感对待家庭、集体，主动融入家庭与集体；积极

向老师、家长或心理咨询机构求助，借助多方力量走出心理困惑；学习心理学知识，正视青春期出现的

问题，主动化解青春期的矛盾，做情绪情感的主人。

【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于正确认识自我和学会调控情绪的知识,

进行回答即可。

5.(2023•绵竹市模拟)【发现自己健康成长】

在学习《发现自己》的探究与分享活动中，老师在某小组听到了以下发言。

学习委员：小云学习刻苦，上进心强，成绩优异；是有能力有责任心的班干部，是老师的好助手。

劳动委员：小云字写得不够漂亮；值日不认真，导致班级常常被扣分；而且她有时候也太小气了！

小云：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛。对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员竟然说我不

好，太令人生气了，我不服气！

(1)上述材料启示我们可以怎样来认识自己？

(2)请你根据小云的发言对其进行劝导。

【分析】本题考查认识自我的途径、正确认识自我等。解答时，结合题干材料的内容和课本知识作答。

【解答】(1)本题考查认识自己的途径。结合题干材料内容，从自我评价和他人评价的角度作答。

(2)请你根据小云的发言对其进行劝导。结合小云的话分析，从正确认识自己，可以促进自我发展，

可以促进与他人的交往，我们要学会正确认识自我，理性对待他人的评价等方面作答。

故答案为：

(1)自我评价和他人评价。

(2)①正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。我们要学会正确认识自我。②对

于他人的评价，我们应该重视，理性对待，虚心接受他人评价的合理成分，以利于我们改正缺点，做更

好的自己。

【点评】仔细审题，结合题干材料内容，联系认识自我的途径、正确认识自我等角度作答。

6.(2023•泗阳县一模)【语寄青春】

寄语一做不了太阳就做星辰，在自己的星座闪闪发光。

寄语二羞恶之心，义之端也。

寄语三艰难困苦，玉汝于成。

(1)运用教材观点，写出以上寄语分别给我们带来哪些人生启迪？

(2)人生之路并非坦途，“艰难困苦”实属寻常。请结合所学知识，谈谈你的应对之策。

【分析】本题考查悦纳自我、自尊和知耻、对待挫折的正确态度、磨砺坚强意志、树立远大理想。依据

课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。

【解答】(1)本题考查寄语给我们带来的人生启迪。依据教材知识，分析寄语一“在自己的星座闪闪发

光”，从接纳和欣赏自己方面来回答。分析寄语二“羞恶之心，义之端也”，从行己有耻，羞恶之心方面

来回答。分析寄语三“艰难困苦，玉汝于成”，从发掘生命的力量，勇于战胜挫折方面来回答。

(2)本题考查勇于战胜挫折的做法。依据教材知识，从培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，向他

人寻求帮助等方面来回答。

故答案为：

(1)寄语一启示我们要正确认识自己，善于接纳和欣赏自己。寄语二启示我们要做到行己有耻，要有

羞恶之心。寄语三启示我们要发掘生命的力量，勇于战胜挫折。

(2)①认识到我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②培养自己面对

困难的勇气和坚强的意志。③可以向他人寻求帮助，学习他人的经验。

【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是悦纳自我、自尊和知耻、对待挫折的正

确态度、磨砺坚强意志、树立远大理想，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多

方面作答。

7.(2023•泗阳县一模)【词贺新春】

围绕习近平主席发表的2023年新年贺词，九年级(1)班同学召开了以“不负青春、不负祖国”为主题

的班会，现请你参与其中，并解决以下几个问题。

★障厉奋发

“今天的中国，是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰骋赛场，取得了

骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我们的“太空之家”遨游苍

穹。人民军队迎来95岁生日，广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母“福建号”下水，首

架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点

星火，汇聚成炬，这就是中国力量。”

(1)读完这段贺词，你的内心滋生出哪些美好的情感体验？

(2)今天的中国，梦想之所以能接连实现，请你来解锁其中的奥秘。

★命脉相连

“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青

春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”

(3)你打算在日常生活和学习中，以怎样的实际行动为国家兴旺贡献个人之力？

【分析】本题考查的知识点的体味美好的情感、中国共产党的性质和地位、树立远大理想等。以材料题

的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。

【解答】(1)该题考查的是体味美好的情感。结合教材知识，可以从爱国情感、自豪感、正义感等角度

回答即可。

(2)本题实际上考查今日中国取得如此成就的奥秘。结合题干材料内容，从开辟了中国特色社会主义

道路、实行改革开放、坚持以人民为中心的发展思想、坚持共产党领导、发扬艰苦奋斗精神等方面作答

(3)本题考查了青少年准备以怎样的实际行动为国家兴旺贡献个人之力。结合教材知识和自身实际，

从努力学习科学文化知识，树立远大理想，承担历史使命等角度作答。

故答案为：

(1)爱国情感、自豪感、正义感、责任感、成就感、使命感等。

(2)①开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义

制度，发展了中国特色社会主义文化。②实行改革开放，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③

坚持以人民为中心的发展思想，落实创新、协调、绿色、开放、共享新“五大”发展理念。④坚持

共产党领导，坚持党的基本路线。⑤全国各族人民共同努力，发扬艰苦奋斗精神。

(3)①实干创造未来。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,

需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的

辉煌。②努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的

品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。③关心国家发展，为祖国

成就感到自豪，对祖国未来充满信心。

【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是体味美好的情感、中国共产党的性质和

地位、树立远大理想等，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。

8.(2022•兖州区二模)☆青春启迪

适值毕业之际，小雨在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新起点，初中三年的学习生活，在我的

成长中留下难忘的印记。”

印记1：当中考的脚步一天天临近时，我的情绪越来越古怪，在家和妈妈吵架，在学校和同学抬杠，情

绪异常烦躁。

印记2：在青春奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，矢志不渝，

不断超越自己，也许成功就在面前。

印记3：在青春的生命旅途中，一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。

印记4：青春是人生中最华丽的篇章，是每一滴汗水折射的光芒，也是向往美好、永不言弃的精神状态,

我们要努力提升人生境界，实现“至善”追求。以上这些难忘印记分别给你带来了哪些人生启迪？

【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题的能力。考查的知识点有：学会调控情绪、

正确认识自我、行己有耻、止于至善。

【解答】(1)本题考查学会调控情绪。面临中考，小雨情绪异常烦躁，需要调控，否则影响身心健康和

学习。围绕学会调节不良情绪、做情绪的主人、掌握调控情绪的方法等几方面组织答案即可。

(2)本题考查正确认识自己。题文中“若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，矢

志不渝，不断超越自己，也许成功就在面前”说明正确认识自己的重要性。围绕正确认识自己，可以促

进自我发展、不断激发自己的潜能、增强自信、不断超越自己等几方面组织答案即可。

(3)本题考查行己有耻。题文中“一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。”是行己有耻的表

现，围绕如何做到行己有耻组织答案即可。

(4)本题考查止于至善。题文中我们要努力提升人生境界，实现“至善”追求，体现的是止于至善，

围绕如何做到止于至善组织答案即可。

故答案为：

(1)学会调节不良情绪，保持积极的心态；学会正确对待自己的各种情绪感受，做情绪的主人；通过

自我调节，成为自己的“心理保健医生”；正确面对考试，学会调节考试焦虑等。

(2)正确认识自己，可以促进自我发展；了解自己的个性特点，学会不断激发自己的潜能；增强自信,

磨砺意志，才能不断超越自己。

(3)做到“行己有耻”；知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能

力；真诚面对自己，闻过而终礼，知耻而后勇；要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违

犯法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

(4)青春是美好的，我们要珍惜大好年华；青春需要磨砺意志、不懈努力、永不言弃；青春的我们，

需要从点滴小事做起、善于寻找好的榜样、养成自我省察的习惯，追求至善的人生境界。

【点评】解答本题关键是审清题意，找到设问与教材知识的结合点，明确答题角度，进而分析作答。

9.(2022•雨花台区校级模拟)九年级某班进行了“我反思，我成长”的主题班会，以下是小明反思内容:

•反思一：在班会课与同学们分享《中国诗词大会》首期擂主彭超克服身体残疾，不畏艰苦圆大学梦的

故事，用榜样的力量激励大家迎接初三学习的挑战。

•反思二：临近中考，父母对我的要求越来越严格，让我很反感，很烦躁。但是经过老师的谈心后，我

理解了父母。

•反思三：有时作业多，会用手机联系网友抄答案；那天随手把草稿纸扔出窗外，导致班级被扣分；为

了赶时间，有时在车辆少时闯红灯，这也是可以的。

运用所学知识，分析小明的反思内容对其成长的影响。

【分析】本题主要考查了情感的类型与作用，孝敬父母，诚信，遵守交通规则等相关知识，结合材料，

根据设问组织答案即可.

【解答】结合反思一“分享《中国诗词大会》首期擂主彭超克服身体残疾，不畏艰苦圆大学梦的故事，

用榜样的力量激励大家迎接初三学习的挑战”说明在班会课用榜样的力量激励大家迎接初三学习的挑

战；反思二中“父母对我的要求越来越严格，让我很反感，很烦躁。”说明良好的互动沟通可以有效的

化解冲突；反思“有时作业多，会用手机联系网友抄答案；那天随手把草稿纸扔出窗外，导致班级被扣

分；为了赶时间，有时在车辆少时闯红灯”说明不诚信，不遵守集体规则，违反交通法规的行为不利于

健康成长.

故答案为：

①反思一：在班会课用榜样的力量激励大家迎接初三学习的