2024年六年级班务工作计划书范本（二篇）

第7页共7页2024年六年级班务工作计划书范本为实现目标，需采取以下措施：2、课间管理：课间休息时间应确保学生得到充分放松，良好的课间秩序将营造积极向上的校园环境。我们将根据学生年龄特点，通过师生共同参与，组织跳绳、踢毽子等活动，既促进学生身心健康，又可增进师生情感，拓宽交流领域。同时，将持续提醒学生注意安全，寓教于乐。3、路队秩序：为培养良好的行为习惯，学生应做到快速、安静、有序，同时实现自我管理。每一路队将设立小队长，以提升课间及课后的秩序。小队长的角色将有助于提升班级的整体纪律。（四）卫生管理：保持卫生至关重要，它能保障身体健康，培养良好的生活习惯，并创造优良的学习环境。1、个人卫生：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”：勤清理课桌、勤摆放物品、勤做眼保健操和课间操。2、班级卫生：每日早中晚安排值日生打扫，设立卫生监督岗进行监督。对积极参与、及时打扫的学生给予表扬，并给予积分奖励。3、环保教育活动：利用晨会讨论环保的重要性，分享日常生活中的环保实践，提出建议，并展示环保成就，以增强学生的环保意识。（五）营造良好的学习氛围：1.加强学生干部队伍建设，培养他们的领导能力，使之成为教师的得力助手。2.每月召开一次班委会，了解班级动态，掌握学生思想状况，及时指导学生改正不足。3.举办家长会，促进家校合作，共同创建积极的学习环境。4.充分发挥家长的作用，共同促进学生发展。（六）加强班级团队建设：1.深化主题班会，每周至少开展一次，精心设计活动，突出特色。2.根据每月教育主题，评选优秀学生，以表彰他们的努力和进步。3.每日强调安全教育，确保学生日常安全。（七）关注后进生教育：针对每个学生的特点，提供个性化的指导和帮助，确保每个学生都能得到充分的发展。制定学习计划，通过学习小组提升他们的学习成绩。（八）指导小干部培养：1.选拔有潜力的小干部，同时注重他们的培养。2.帮助小干部树立威信，鼓励他们大胆工作，指导工作方法。3.对小干部提出严格要求，他们在学习和纪律上要起到模范带头作用。4.培养小干部的团队协作精神，通过他们的影响力带动全班进步。（九）特殊学生教育：初期确定特殊学生名单，通过多种途径进行个别化教育。通过观察、谈心、听取各方意见，全面了解并引导特殊学生。与科任老师和家长保持一致，共同帮助他们进步。（十）家长工作：1.定期进行家访，保持与家长的紧密联系。2.继续办好家长会，鼓励家长参与“创建学习型家庭”活动，成为学校教育的有益补充。3.利用家长资源和社会资源，拓宽教育渠道。4.引导家长关注孩子的学习和心理，实现家校信息的双向交流。三、期望达成的效果：激发学生的主体性，对学生的卫生、礼仪、纪律、两操等行为进行常规考核，每周总结，形成积极竞争、互帮互助的良好氛围。从基础行为入手，培养学生的自律、团队合作和良好习惯，使他们从“被动遵守”转变为“主动实践”。四、具体实施计划：____月份：着重常规检查与培养1.制定并提交工作计划2.开展开学前教育、常规教育和安全教育3.成立班级中队委4.开展感恩教师主题活动5.举办“做文明、合格的少先队员”主题中队会____月份：爱国主义教育1.举办班级演讲比赛，主题为“我是中国人”2.举行“刻苦学习，为祖国做贡献”中队会____月份：科技与文明教育1.组织学生参加作品展览2.举办“学科学、懂科学、爱科学”中队会____月份：安全法制教育月1.进行安全法制教育活动2.准备并排练“元旦”庆祝节目元月份：轻松复习，迎接考试1.庆祝“元旦”活动2.组织复习考试，帮助学生做好期末准备2024年六年级班务工作计划书范本（二）随着春季的到来，我们迎来了新的学期。为了高效管理六年级班级事务，特制定以下计划：一、班级概况分析：本班现有学生____名，其中男生____名，女生____名。学生群体中，部分学生学习态度端正，表现优异；部分学生聪明且勤奋，成绩优良；部分学生作业完成及时，但学习方法有待优化，成绩良好；另有一部分学生学习动力不足，缺乏自觉性，成绩有待提升。鉴于学生思想尚不成熟、学习目标不明确以及男生比例较高的特点，特规划以下工作方案。二、本期工作目标：1.针对学生现状，首要任务是加强思想引导，激励学生树立信心，勇于面对挑战，勤奋学习，不懈追求。2.培养学生在学习和生活中形成并坚持良好的习惯，包括学习习惯和行为习惯。3.强调六年级作为学生人生重要转折点的意义，引导学生从思想上高度重视此阶段的学习。4.转变学生的学习观念，提升其学习积极性和兴趣。5.营造积极向上的学习氛围，让学生在轻松愉悦的环境中主动学习，积极求知。6.鼓励学生参与有益于身心健康的各项活动，增进同学间友谊，增强集体荣誉感。7.与任课教师紧密合作，共同关注学生的成长，努力提升班级整体成绩。8.持续加强安全教育，确保学生安全无虞。三、实现目标的措施：1.深入开展爱国主义教育活动，包括读书竞赛、节日庆典系列活动及弘扬民族精神的主题活动。2.通过“优胜小组”、“优秀队员”等评选活动，强化行为规范教育，从多方面促进学生全面发展。3.充分利用班级文化氛围，展示学生个性与特长，实施赏识教育，增强班级凝聚力。4.督促学生积极参与体育锻炼，关注其身心健康。5.加强家校合作，定期家访，了解学生家庭情况，形成教育合力。6.充分发挥班干部作用，协助班级管理，共同维护班级利益。7