河南省周口市重点高中2025届生物高二上期末考试试题含解析

河南省周口市重点高中2025届生物高二上期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关脑、脊髓和植物性神经的说法正确的是（）A.脑干有许多维持生命必要的中枢，还能控制躯体的协调和平衡B.脑和脊髓组成中枢神经系统，脊髓参与完成的基本反射都是在高级中枢的调节下进行的C.条件反射需要大脑皮层的参与，大脑皮层躯体运动中枢主要位于中央后回D.植物性神经又称为内脏神经，既有传入神经又有传出神经2．下列过程中，不存在激素调节的是A.在血糖调节中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌B.在体温调节中，气温降低会促进肝脏等器官产热增加C.在水盐调节中，饮水不足、失水过多会导致尿量降低D.在呼吸调节中，CO2会刺激脑干的呼吸中枢兴奋3．下列关于同源染色体的说法，正确的是（）A.在减数分裂中能联会的一定是同源染色体B.一条来自于父方，一条来自于母方的染色体一定是同源染色体C.同源染色体上的基因都是等位基因D.一对同源染色体通常包含生物体生长发育的全部遗传信息4．人工池塘生态系统中通常都混养着“四大家鱼”，其中鳙鱼生活在池塘上层，主要以浮游动物为食。利用标志重捕法调查鳙鱼的种群密度时，第一次捕获并标记了78条，标记物不影响鳙鱼的正常活动和生存，且在调查期间不消失。在进行第二次捕获之前，由于一场强降雨引发了洪水，部分鱼随洪水逃逸，洪水过后一段时间，又进行第二次捕获获得48条，其有标记的是16条。下列相关叙述错误的是（）A.四大家鱼生活在不同的水层，体现了群落的垂直结构B.该池塘生态系统中的鳙鱼约有234条C.若鳙鱼仅以浮游动物为食，则其获得10kJ能量，至少消耗生产者250kJ能量D.单位时间内从池塘逃逸的鳙鱼的数量占发生洪水之前该池塘中鳙鱼总数的比率，称为迁出率5．马拉松比赛时，某运动员血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表所示。下列叙述正确的是（）时间（h）01234胰岛素含量（pgmL-1）14.212.08.97.56.2胰高血糖素含量（pgmL-1）65100153220420A.长时间运动使人体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低B.胰高血糖素能促进肝糖原的分解和脂肪的转化，从而满足人体对能量的需求C.胰岛素和胰高血糖素的含量发生变化，说明人体内环境一定处于稳定状态D.胰岛B细胞分泌的激素增多时，血液中胰高血糖素的含量也会升高6．科研人员在研究果蝇减数分裂过程中有一些新的发现，发现一：部分卵原细胞会发生不同于常规减数分裂的“逆反”减数分裂，“逆反”减数分裂在MI过程中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配，而在MII过程完成同源染色体的分离，过程如图所示（①～⑥代表细胞，只标注部分染色体）。发现二：经过大量样本的统计和比对，科学家发现带有交换片段的染色体有更高的概率被分配到卵细胞中。下列说法错误的是（）A.细胞①和⑤的染色体数相等，核DNA数相等B.两种减数分裂在MI过程都可以发生联会和染色体互换C.两种减数分裂在MII过程都不发生基因重组D.发现二的染色体分配规律能使后代更易产生变异，为生物进化提供更多原材料7．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.离体器官或组织细胞都须在光下才能形成愈伤组织C.同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因相同D.生长素导致愈伤组织形成而细胞分裂素使细胞分化8．（10分）下列有关细胞分子的叙述，正确的是）A.氨基酸的空间结构是蛋白质多样性的原因B.等质量脂肪氧化分解比糖释放能量多是因为脂肪分子中氧含量多C.携带遗传信息是核酸的唯一功能D.叶肉细胞中缺乏Mg元素，则影响叶绿素合成二、非选择题9．（10分）翘首企盼中迎来了冬季运动会，站在略带寒意的操场，耳畔响起充满激情的《运动员进行曲》，我带着兴奋、激动心情参加3000米长跑，以下为该过程中发生的生理变化。（1）这场速度与耐力的较量即将开始，交感神经开始兴奋，兴奋以_____的形式传至神经纤维的末端，借助_____贮存的神经递质，使肾上腺素的合成与释放增加，使我心跳加速。_____中的呼吸中枢不断兴奋，使我呼吸加快。（2）随着发令枪响，真正的较量开始了，机体大量消耗血糖用于氧化分解，产生_____不断直接为骨骼肌细胞供能，助我一次次的超越。血糖含量降低时，胰岛A细胞变得活跃，分泌的_____增加，以便快速补充血糖。位于_____的体温调节中枢兴奋，以维持体温的相对稳定。（3）终于在呐喊声中征服了终点。第二天，因肌肉细胞中_____积累过多造成肌肉酸痛。不小心感冒，让我开始了身体的第二次较量，受到抗原刺激的B细胞在辅助性T细胞产生的_____作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生_____阻止着病毒通过血液循环而播散。在_____调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于野“平静”，又投入到“痛”并快乐的高三学习生活，开始了第三次较量。10．（14分）卡尔曼综合征（KS）是一种低促性腺激素型性腺功能减退症，其染色体形态及数目正常。目前，可利用GnRH脉冲泵定时定量的将戈那瑞林（一种药物）脉冲式输入皮下，刺激机体分泌促性腺激素，从而起到治疗KS的效果。请据图分析并回答问题：（1）卡尔曼综合征是一种罕见的遗传疾病，其变异的根本来源是_______。患者往往都还伴有嗅球和嗅束发育不全或缺失，说明基因和性状的关系并不都是简单的________关系。（2）利用GnRH脉冲泵输入戈那瑞林，可以一定程度上治疗KS。推测戈那瑞林的作用与______（填激素名称）相似。（3）戈那瑞林可在人体内发挥作用，最终会导致性激素的产生。正常情况下性激素的产生途径符合图中激素_________（填“甲”“乙”或“丙”）的方式。（4）戈那瑞林发挥作用后，在血浆中代谢为无活性的片段，经尿排出。人体中影响尿量多少的激素主要是________，该激素的合成与分泌符合图中激素________（填“甲”“乙”或“丙”）的方式。11．（14分）休闲农庄以生态农业为轴心，种植业、养殖业、农产品加工等各种产业相互依存，构成互为资源的、完善的循环经济产业系统。图甲是某生态系统结构简图，图乙是能量流经某一营养级的变化示意图。据图回答下列问题∶（1）此生态系统中的生产者和分解者分别是______________________________。（2）图乙中，若A表示图甲中鱼、蟹所摄入的全部能量，则B表示___________________，C表示_________________，原本散失掉的能量___________________（用字母表示）经过沼气池发酵得以被人类利用。（3）图甲生态系统中能量流动的特点是________________________。（4）农业生产中通常不会直接将禽畜粪肥施用到土地中，而是常用沼渣沼液给作物施肥，原因是________________________________________。（5）该生态农业与传统农业相比，具有的优点有_________________________（写出两条）12．某果蝇的基因组成如图所示，观察该果蝇的某器官装片时发现了如乙、丙图所示的细胞，请结合图回答有关问题。（1）丙细胞的名称为________，其分裂产生的生殖细胞的基因组成为________。（2）乙、丙细胞中同源染色体的对数分别是__________。（3）与甲→乙比，甲→丙过程特有的可遗传变异类型是_________。（4）果蝇眼色的基因（红眼W，白眼w）位于X染色体上，该果蝇与正常红眼雄果蝇交配，若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体，原因是________________（从减数分裂产生配子分析）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】A、脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢等，而小脑具有控制躯体协调和平衡的功能，A错误；B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统，脊髓参与完成的基本反射是在高级中枢的调节下进行的，B正确；C、条件反射是后天获得的反射活动，需要大脑皮层的参与，大脑皮层躯体运动中枢主要位于中央前回，C错误；D、植物性神经是支配内脏活动的传出神经，D错误。故选B。2、D【解析】水盐平衡的调节。【详解】A、在血糖调节中，胰岛素分泌促进葡萄糖进入组织细胞，会使血糖降低，血糖降低后胰岛素的分泌会减少，故胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，A正确；B、在体温调节中，气温降低会通过下丘脑体温调节中枢的调节，使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，从而促进肝脏等器官使产热增加，该过程存在激素调节，B正确；C、在水盐调节中，饮水不足，失水过多，会使抗利尿激素分泌增加，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，导致尿量降低，即存在激素调节，C正确；D.在呼吸调节中，CO2会刺激脑干的呼吸中枢兴奋，从而使呼吸运动加强加快，该过程没有涉及激素调节，D错误。故选D。3、A【解析】同源染色体是指形状大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，且减数第一次分裂过程中能两两配对的一对染色体。【详解】A、同源染色体两两配对现象称为联会，因此在减数分裂中能联会的一定是同源染色体，A正确；B、一条来自于父方，一条来自于母方的染色体，如果不能相互配对，就不是同源染色体，如果能相互配对，就是同源染色体，B错误；C、同源染色体上位置相同，控制相对性状的基因才是等位基因，同源染色体上有等位基因、非等位基因、相同基因等，C错误；D、一个染色体组由形态和功能各不相同的染色体组成，含有某种生物生长发育的全部遗传信息，一对同源染色体不能包含生物体生长发育的全部遗传信息，D错误。故选A。4、B【解析】1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响；2、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异；3、根据题干，在进行第二次捕获之前，由于一场强降雨引发了洪水，部分鱼随洪水逃逸，第二次捕获是被标记个体数相对减少。【详解】A、四大家鱼生活在不同的水层，不同水层的阳光、温度和食物条件等不同，体现了群落的垂直结构，A正确；B、根据标志重捕法的公示，鳙鱼的数量约为48×78/16=234，但由于洪水导致被标记数减少，所以鳙鱼的数量应小于234，B错误；C、若鳙鱼仅以浮游动物为食，则其获得10kJ能量，至少消耗浮游动物50kJ能量，浮游动物50kJ能量，能量传递效率按照20%计算，至少消耗生产者250kJ能量，C正确；D、迁出率是指单位时间内迁出的个体数目占该种群个体总数的比率，D正确。故选B。5、B【解析】调节血糖的激素：（1）胰岛素：（降血糖）。分泌部位：胰岛B细胞。作用机理：①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）。（2）胰高血糖素：（升血糖）。分泌部位：胰岛A细胞。作用机理：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源）。【详解】A、长时间运动机体消耗大量能量，需分解血糖氧化供能，血糖浓度在一定范围内降低，会通过胰高血糖素的作用很快恢复，不会持续下降，A错误；B、当血糖下降时，胰岛素含量降低，胰高血糖素含量升高，促进肝糖原分解为葡萄糖补充血糖，同时促进脂肪转化为葡萄糖，满足机体对能量的需要，B正确；C、从表格中看出，胰岛素和胰高血糖素发生变化维持血糖的相对稳定，但不代表其他指标也保持稳定，所以不能说明内环境一定处于稳态，C错误；D、胰岛素分泌增多时会抑制胰高血糖素的分泌，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，血液中胰高血糖素含量会减少，D错误。故选B。6、C【解析】由图1可知，“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是MI姐妹染色体单体分开，MⅡ同源染色体分离。【详解】A、细胞①是卵原细胞，细胞⑤是极体，两者的染色体数相等，核DNA数相等，A正确；B、两种减数分裂在MI过程都可以发生同源染色体的联会和同源染色体上非姐妹染色单体的片段互换，B正确；C、常规减数分裂是减数第一次分裂同源染色体分离，而在“逆反”减数分裂中，减数第二次分裂时同源染色体分离，同时非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合，实现基因重组，C错误；D、经过大量样本的统计和比对，科学家发现带有交换片段的染色体有更高的概率被分配到卵细胞中，即卵细胞获得重组染色体的概率高，后代更易产生变异，为生物进化提供更多原材料，D正确。故选C。7、A【解析】植物组织培养利用了细胞的全能性，培养过程包括脱分化、再分化两个阶段，培养过程中除了提供水、无机盐、碳源、氮源等营养物质外，还应提供生长素和细胞分裂素，以调节培养进程。【详解】A、蔗糖可以被植物细胞缓慢吸收、利用，培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压，A正确；B、离体器官或组织细胞应避光才能形成愈伤组织，B错误；C、采用绿色开花植物的生殖器官部位，如花药（粉）进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半，C错误；D、生长素与细胞分裂素共同作用，调控组织培养过程中细胞分裂与分化进程，D错误。故选A。8、D【解析】A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，A错误；B.等质量脂肪氧化分解比糖释放能量多是因为脂肪分子中碳氢含量多，B错误；C.核酸能够携带和传递遗传信息，以及控制生物的性状等功能，C错误；D.Mg元素是叶绿素合成的必要元素，D正确。二、非选择题9、（1）①.电信号（神经冲动）②.突触小泡③.脑干（2）①.ATP②.胰高血糖素③.下丘脑（3）①.乳酸②.细胞因子③.抗体④.神经-体液-免疫【解析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的。人的呼吸中枢位于脑干。2、直接的能源物质是ATP。胰岛素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，二者具有拮抗作用．血糖平衡的中枢是下丘脑。3、人体稳态的调节是神经-体液-免疫调节网络的调节作用下实现的。【小问1详解】兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的；神经递质储存于突触前膜的突触小泡中；人的呼吸中枢位于脑干部位。【小问2详解】ATP是生物体的直接能源物质；当血糖降低时，胰岛A细胞会分泌胰高血糖素增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，使血糖升高；体温调节中枢位于下丘脑。【小问3详解】剧烈运动时，某些细胞会由于氧气供应不足而进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸过多会造成肌肉酸痛；辅助性T细胞产生的细胞因子能够促进B淋巴细胞发挥免疫效应，使B细胞发生增殖分化成浆细胞和记忆细胞；浆细胞能够产生抗体，抗体与抗原特异性结合，阻止病毒的传播和感染；机体稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【点睛】本题主要考查神经调节、体液调节和稳态的维持等知识，意在强化学生对相关知识的识记、理解与掌握。10、①.基因突变②.线性③.促性腺激素释放激素④.甲⑤.抗利尿激素⑥.乙【解析】分析题干可知，卡尔曼综合征(KS）是一种低促性腺激素型性腺功能减退症，可利用GnRH脉冲泵定时定量的将戈那瑞林(一种药物）脉冲式输入皮下，刺激机体分泌促性腺激素，而下丘脑分泌的促性腺激素释放激素也能促进垂体分泌促性腺激素，说明戈那瑞林的作用相当于促性腺激素释放激素，GnRH脉冲泵的作用相当于下丘脑。据此答题。【详解】（1）卡尔曼综合征是一种罕见的遗传疾病，其染色体形态及数目正常，其变异的根本来源是基因突变。患者往往都还伴有嗅球和嗅束发育不全或缺失，这体现了基因和性状的关系并不都是简单的线性关系。（2）戈那瑞林（一种药物）脉冲式输入皮下，刺激机体分泌促性腺激素，这与促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素作用类似，由此可知戈那瑞林的作用相当于促性腺激素释放激素。（3）正常情况下性激素的产生途径是：下丘脑分泌的促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素促进性腺分泌性激素，符合图中激素甲的方式。（4）人体中影响尿量多少激素主要是抗利尿激素，该激素通过促进肾小管和集合管对水的重吸收能力而使尿量减少，该激素是下丘脑神经分泌细胞的合成并分泌，经过垂体释放的，故该激素的产生途径与图中乙的方式符合。【点睛】本题结合图示，考查神经调节和激素调节的相关知识，主要考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成分析问题和解决问题的能力。11、①.农田中的植物、沼气池中的微生物②.鱼、蟹同化的能量③.鱼、蟹用于生长、发育和繁殖的能量④.a⑤.单向流动，逐级递减⑥.沼气池中的微生物将粪便中的有机物分解成无机物后，能被作物直接吸收⑦.物质循环利用、能量多级利用、减少环境污染【解析】据图分析可知，图甲是某生态农业的结构模式图，生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量；图乙中，A表示摄入的能量，B表示同化的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量，F表示流向下一营养级的能量。【详解】（1）农田中的植物可以固定太阳能，属于生产者；沼气池中的微生物分解粪便等，属于分解者。（2）据图乙分析可知，A是摄入量，B就是同化量，A到E就是粪便量，D是呼吸作用散失的能量，C是用于自身生长、发育、繁殖的能量，F是下一营养级摄入的能量。原本散失的能量包括a、b两部分，动物粪便到了沼气池，被微生物转换成沼气，人类可利用沼气的能量进行取暖、发电等，即a部分可被利用，但b是动物呼吸作用释放的能量，不能被人类利用。（3）图甲生态系统中能量流动的特点是单向流动，即能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级。逐级递减，即相邻两个营养级间能量传递效率为10%—20%，能量在营养级间传递时会减少。（4）沼气池中的微生物已将粪便中的有机物分解成了无机物——沼渣、沼液，能被植物直接吸收利用。如果直接施用粪便，需要土壤中的微生物将有机物分解，需要的时间比较长。（5）生态农业实现了物质循环再生、能量的多级利用，提高了能量利用率，同时减少了对环境的污染。【点睛】粪便是某营养级摄入的食物中未同化的部分，故属于上一营养级同化的一部分。12、(1).次级卵母细胞