2024年七年级数学教学工作计划范本（二篇）

第5页共5页2024年七年级数学教学工作计划范本一、任务目标教师需积极参与教育科研活动，与学校和市级要求保持一致，力求在教学研究领域取得创新性进展。同时，通过教科研活动提升教学质量，以期在期末评估中取得卓越成绩。4、强化运算能力培养备课过程中，应深入挖掘各类运算所蕴含的数学思想、通用方法和策略，识别常见错误，并制定强化训练策略。建立错题集和典型题集，以辅助学生巩固学习效果。5、提升运算重视度与学习习惯采取有效措施增强学生对运算的重视，强调运算过程中禁止使用计算器。可酌情组织运算能力竞赛等活动，以提升学生的运算技能。6、优化课堂教学教师应依据学案，积极培养学生的自主学习、探究意识和合作精神，充分利用多媒体工具，扩大课堂知识量输入，同时激发学生的学习兴趣。三、主要措施与方法1、深化理论学习本学期，我将积极参与教育理论和素质教育的学习，及时掌握课程改革信息和趋势，转变教学观念，切实将素质教育融入教学实践中，树立现代化、科学化的教育理念。特别是通过参与教育科研，探索新的教学策略和学习方法，以提升教学理论素养和实践能力。2、精心准备每一节课我将深入研读教学大纲和教材，全面了解教学内容和学生学习情况，精心设计每一堂课，确保教学计划的实施。同时，结合集体教研、生命化课堂和学案导学，发挥团队力量，提升自我教学水平。3、优化课堂教学过程课堂上，我将结合教学内容，激发学生的学习兴趣，采用合理的教学组织和丰富多样的教学手段。通过让学生参与讲解和尝试板演法，促进师生互动，提高学生的学习综合能力。同时，注重培养学生的自学能力和良好的学习习惯。4、严谨批改作业为提升学生的作业质量，培养良好的学习习惯，我将精心设计并批改每一份作业，详细记录学生的作业情况，以便及时反馈和指导。同时，让学生参与作业批改，提高他们对知识的掌握程度。引导学生建立错题集和典型题集，以利于复习和巩固。5、个性化课外辅导我将利用课余时间进行针对性辅导，帮助学生解决教材理解与解题中的困难，指导课外阅读，实施分层教学，因材施教。对不同基础的学生提出相应要求，确保优生得到充分的挑战，差生能及时弥补学习上的不足。6、关注学生全面发展我将密切关心学生的学习和生活，建立良好的师生关系，创造和谐的课堂氛围。通过建立学生成长导师制，与学生进行定期交流，了解他们的变化，提供必要的学习和生活指导。同时，加强与家长的沟通，通过多种方式保持家校联系，争取社会对教育的支持。7、定期检测学习效果利用课堂时间进行提问、学生互查、小测验等活动，确保知识的连贯性和单元过关。充分利用多媒体教学资源，提升教学效果。同时，提升个人的电教水平，以适应不断发展的教学需求。本学期我将全力配合学校和教研组的各项活动，从教学的各个环节入手，采取各种有效措施，提高教学质量，促进学生的综合素质提升，培养符合素质教育要求的新时代人才。2024年七年级数学教学工作计划范本（二）一、学情评估本学年，我负责七年级四班的数学教学任务，班级学生人数大约为____人。基于小学至初中的过渡考试成绩，数学成绩的整体表现一般，高分段学生较少，而低分段学生较多，这反映出部分学生对学习的专注度不足，自学意识不强，学习习惯有待改善。1、教学理念：我将遵循新的课程标准指导原则，积极革新自身的教育观念，不断探索更有效的教学策略。3、学生辅导：我将致力于激发学生对数学的兴趣，介绍数学历史和数学家，提出趣味数学问题，布置课外数学思考题，以激发学生的学习兴趣。课程开始时，我将尽量以引人入胜的方式引入主题，以集中学生的注意力。课堂教学将以实践为主，纠正学生解题的不规范行为，同时培养他们的良好学习习惯。4、具体教学措施：在教学中，我将实施分层教学策略。对于优等生，我将提升他们的能力，巩固基础知识，同时严格要求，防止他们产生自满情绪；对于后进生，我将帮助他们掌握关键知识，为他们的未来发展奠定基础，改变他们的厌学现象。在课余时间，我将对他们进行个别辅导。在课堂提问中，我会照顾到不同学习能力的学生，确保每个人都能得到发展。作业将分为A、B、C三类，课堂提问也会考虑到不同层次的学生。特别关注中等生的提升。三、教学进度规划第一周（9.1-9.5）：第一章《有理数》1.1-1.3，5课时第二周（9.8-9.12）：1.3-1.4，5课时第三周（9.15-9.19）：1.4，5课时第四周（9.22-9.26）：1.5及第一单元小结，5课时第五周（9.29-9.30）：数学活动、第一单元复习及模拟测试，2课时第六周（10.6-10.10）：第二章《整式的加减》2.1-2.2，5课时第七周（10.13-10.17）：2.2-2.2的应用，数学活动、第二单元小结及测验，5课时第八周（10.20-10.24）：期中考试复习及模拟考试，5课时第九周（10.27-10.31）：第三章《一元一次方程》3.1-3.2，5课时第十周（11.3-11.7）：3.3-3.3的解方程练习，5课时第十一周（11.10-11.14）：3.4及第三单元小结，第三单元复习题，5课时第十二周（11.17-11.21）：第三单元测验，第四章《图形的认识初步》4.1，5课时第十三周（11.24-11.28）：4.2-4.3，阅读与思考，5课时第十四周（12.1-12.5）：4.4，课题学习，5课时第十五周（12.8-12.12）：第四单元小结，第四单元复习题，5课时第十六周（12.15-12.19）：第四单元测试，5课时第十七周（12.22-12.26