湖南省长沙同升湖实验学校2025届生物高一上期末联考模拟试题含解析

湖南省长沙同升湖实验学校2025届生物高一上期末联考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于细胞衰老与凋亡的叙述，正确的是A．衰老个体的细胞普遍处于衰老过程中B．细胞衰老时细胞内自由水增加C．细胞凋亡是由于细胞正常代谢受损引起的D．细胞死亡就是细胞的凋亡2．如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构可出现在阴影部分的是()A．RNA B．染色体C．核膜 D．内质网3．在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art）,随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述不正确的是A．为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照实验B．为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化C．在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞D．用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡4．下图是某同学绘制的蛋白质分子的简要概念图，相关叙述正确的是A．组成每种蛋白质的A都有20种B．多肽中B的数目多于A的数目C．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多D．高温、低温、强酸、强碱等都会使蛋白质永久失活5．在沙漠地区生活的仙人掌细胞中含量最多的元素与化合物分别是()A．C和蛋白质B．O和蛋白质C．O和水D．H和水6．关于染色质和染色体的叙述错误的是（）A．染色质和染色体的主要化学成分都是DNA和蛋白质B．细胞分裂时，染色质高度螺旋化形成染色体。细胞分裂结束时，染色体解螺旋为染色质。C．染色质和染色体是两种不同的物质D．染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质7．淀粉、血红蛋白、DNA的基本组成单位依次是A．葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸B．核糖、氨基酸、核苷酸C．葡萄糖、核苷酸、氨基酸D．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸8．（10分）下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是A．①和②均能够萌发形成幼苗B．③在生物体内主要以化合物形式存在C．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同D．点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类二、非选择题9．（10分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链，最少有条异常肽链。由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为的个体比例上升。在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的现象。为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为_____(填序号)。①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。10．（14分）为探究植物A能否移植到某地生长，某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验，用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度，实验结果如下表：第1组第2组第3组第4组蔗糖浓度（mol/L）0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离请回答：植物细胞的____________相当于一层半透膜，细胞液与外界溶液之间存在________，因此，植物细胞可以通过__________吸水和失水。植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。第2、3、4组根细胞发生了质壁分离，从细胞结构角度分析，其原因是______________。根据上述实验结果，为保证植物A移植后能正常生存，则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度，应在__________________蔗糖浓度之间,设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。11．（14分）下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。12．据图回答下列问题：判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断的主要依据为_______________。甲、乙两细胞的相似之处为____________________。由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。甲、乙两细胞的不同之处有_______________________。由此可知，两种细胞存在________性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A2、A3、D4、C5、C6、C7、D8、C二、非选择题9、（1）20（2）HbSHbAHbA（3）杂种（合）优势（4）①②（5）1/1810、原生质层浓度差渗透作用逐渐变小原生质层比细胞壁的伸缩性更大，当细胞不断失水时，原生质层与细胞壁逐渐分离0.150.15mol/L～0.2mol/L一系列浓度梯度11、N、PN