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2025届广东省深圳市南山区南头中学高二生物第一学期期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图表示生物在进化过程中出现新物种的基本环节。下列相关叙述正确的是()A.图中甲表示突变,它包括的基因突变在生物界是普遍存在的B.图中乙表示基因频率的定向改变,基因频率改变的方向由自然选择决定C.图中丙表示地理隔离,存在地理隔离的两个种群一定不属于同一物种D.图中丁表示新物种的形成,新物种与原物种之间杂交不能产生后代2.对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温。下列措施中不正确的是()A.盖棉被,增加排汗量 B.额头上敷用冷水浸过的毛巾C.用酒精棉球擦拭四肢等部位 D.适当撤减衣被3.果蝇星眼、圆眼由常染色体上的一对等位基因控制,星眼果蝇与圆眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=1∶1,星眼果蝇与星眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=2∶1。缺刻翅、正常翅由X染色体上的一对等位基因控制,且Y染色体上不含有其等位基因,缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交所得子一代中,缺刻翅雌果蝇∶正常翅雌果蝇=1∶1,雄果蝇均为正常翅。若星眼缺刻翅雌果蝇与星眼正常翅雄果蝇杂交得F1,下列关于F1的说法错误的是()A.星眼缺刻翅果蝇与圆眼正常翅果蝇数量相等B.雌果蝇中纯合子所占比例为1/6C.雌果蝇数量是雄果蝇的二倍D.缺刻翅基因的基因频率为1/64.下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是()A.躯体精准运动需要中枢神经系统的分级调节B.抗利尿激素受体基因在所有细胞中都正常表达C.负反馈调节对维持内环境稳态起着重要作用D.人体生命活动的调节是神经—体液—免疫共同调节的结果5.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.蛔虫细胞内无线粒体,不能进行有氧呼吸B.在动物细胞中,高尔基体与分泌物形成有关C.细胞骨架与细胞分裂、分化及信息传递密切相关D.性激素由细胞内质网上的核糖体合成6.下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面,其中错误的是()A.感觉:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高B.分泌:下丘脑分泌抗利尿激素;在外环境温度低时分泌促甲状腺激素C.调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢D.传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2020年初,爆发了全球性新型冠状病毒肺炎疫情。科研人员通过对多个患者体内分离的新型冠状病毒的基因组序列研究,分析新型冠状病毒的进化来源、致病病理。初步研究表明,新型冠状病毒是蛋白包裹的RNA病毒,通过刺突蛋白S与人ACE2互作的分子机制,来感染人的呼吸道上皮细胞。下图1为新型冠状病毒结构示意图,图2表示病毒侵染宿主细胞的增殖过程。请回答:(1)新型冠状病毒的蛋白质组成中,科学家首先考虑将刺突蛋白S研制为疫苗,原因有二,一是______,二是______。(2)研究人员发现新冠病毒在全基因组水平上与SARS冠状病毒有79.5%的相似性,与一种蝙蝠冠状病毒相似度高达96%,表明蝙蝠可能是该冠状病毒的来源。“全基因组水平”的相似性从分子的角度指的是______。(3)新冠病毒通过S蛋白感染人的呼吸道上皮细胞、黏膜细胞,却不能感染人的某些其他细胞,其根本原因是______。(4)戴口罩可预防该病毒感染,原因是能增强人体免疫的第______道防线。病毒感染后,免疫系统对肺细胞的攻击引发肺炎,此时可通过适度使用______治疗,以避免肺部严重受损。(5)可与+RNA发生碱基互补配对的核酸有______。抑制逆转录酶的药物______(选填“能”或“不能”)治疗该病,由此提出一种类似的治疗思路:______。(6)我国科学工作者研发的重组腺病毒疫苗已进入临床实验阶段。新冠疫苗接种时,最常见的副作用是______。8.(10分)图示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题:(1)左图中所示免疫方式是_____,图中细胞C称为_____。其中能够识别抗原的是细胞_______________。(2)人体在幼年患过麻疹后,终身不再患麻疹。当麻疹病毒再次入侵时,人体免疫系统发挥作用的主要过程是___________(用序号表示)。在体液免疫和细胞免疫中都起着关键作用的是细胞______,其细胞名称是_________,可以分泌产生_________。(3)据左图所示,细胞D可由细胞_____增殖分化形成。免疫学研究证明,如果细胞D产生了针对核蛋白的化学物质,会引起系统性红斑狼疮,该疾病在免疫学中属于____。接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、油漆等引起的,这在免疫学中称为_____反应。(4)右图表示病原体侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化。图中①表示_____,②与①相比作用后抗体的变化特点是_____。9.(10分)Anti基因是小型猪器官表面的抗原基因,人工合成的reAnti基因的模板链与Anti基因的模板链互补。科学家利用合成的reAnti基因培育出转基因猪,用于解决人类器官移植后免疫排斥的问题。回答下列问题:(1)科学家可利用____________技术获取大量reAnti基因。要想成功获取上述转基因猪,需要实施基因工程。基因工程的核心步骤是____________,这一关键操作的目的是:①使目的基因____________;②使目的基因能够表达和发挥作用。(2)转基因猪的细胞核中是否含有reAnti基因和Anti基因这两种基因?____________(填“是”或“否”)。转基因猪可以用于人类器官移植的原因是____________。10.(10分)图1为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程示意图,图2为在某段时间内,种群甲中的A基因频率的变化情况。请回答下列问题:(1)图1中a过程是由于河流产生______________将原种群分为甲、乙两个种群,经过长期的过程b产生品系1和品系2,过程b的实质是______________,物种1和物种2形成的标志即意味着两个物种间不能进行基因交流。现代生物技术______________可改变这种种间阻碍。(2)图2中在____________时间段内种群甲发生了进化,在T时__________(是/否1不一定)形成新物种。(3)若时间单位为年,在某年时,种群甲AA、Aa和aa的基因型频率分别为20%、30%和50%,则此时A基因频率为______________。11.(15分)大兴安岭某林区发生中度火烧后,植被演替过程见下图。据图回答:(1)该火烧迹地上发生的是______演替。与①相比,③群落有更复杂的垂直结构,其原因主要是______(2)火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为______,主要原因是它们与乔木竞争时获得的______(3)用样方法调查群落前,需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线,作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据下图分析,调查乔木应选取的最小样方面积是______
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】分析题图:图示为生物在进化过程中出现新物种的基本环节,其中甲表示可遗传的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异;乙表示表示种群基因频率的定向改变;丙表示地理隔离,使种群间不能进行基因交流;丁表示新物种形成。【详解】A、图中甲表示可遗传的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异,即突变和基因重组为生物进化提供原材料,A错误;B、图中乙表示基因频率的定向改变,种群基因频率的定向改变导致生物进化,基因频率改变的方向由自然选择决定,B正确;C、图中丙表示地理隔离,新物种形成往往需要经过长期的地理隔离,新物种的形成的标志是生殖隔离的形成,所以存在地理隔离的两个种群不一定不属于同一物种,C错误;D、图中丁表示新物种的形成,新物种与原物种之间杂交不能产生可育的后代,D错误。故选B。2、A【解析】对于高烧不退的病人,其体温调节功能发生障碍。加盖棉被,不利于散热,在病理情况下,比如不容易出汗,即使出汗,加盖被子后,汗液不容易蒸发,对散热作用也不大,A项错误;产热量不变的情况下,在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾、用酒精棉球擦拭四肢等部位,都有利于散热,即有利于降低体温,B、C项正确;适当撤减衣被可以提高人体热量的扩散,有利于散热,即有利于降低体温,D项正确。【考点定位】体温调节3、D【解析】分析题意可知:果蝇星眼、圆眼由常染色体上的一对等位基因控制,星眼果蝇与圆眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=1∶1,属于测交;星眼果蝇与星眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=2∶1,则星眼为显性性状,且星眼基因纯合致死,假设相关基因用A、a表示。缺刻翅、正常翅由X染色体上的一对等位基因控制,且Y染色体上不含有其等位基因,缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交所得子一代中,缺刻翅雌果蝇∶正常翅雌果蝇=1∶1,雄果蝇均为正常翅,可知缺刻翅为显性性状,正常翅为隐性性状,且缺刻翅雄果蝇致死,假设相关基因用B、b表示,则雌蝇中没有基因型为XBXB的个体。【详解】A、亲本星眼缺刻翅雌果蝇基因型为AaXBXb,星眼正常翅雄果蝇基因型为AaXbY,则F1中星眼缺刻翅果蝇(只有雌蝇,基因型为AaXBXb,比例为2/3×1/3=2/9)与圆眼正常翅果蝇(1/9aaXbXb、1/9aaXbY)数/量相等,A正确;B、雌果蝇中纯合子基因型为aaXbXb,在雌果蝇中所占比例为1/3×1/2=1/6,B正确;C、由于缺刻翅雄果蝇致死,故雌果蝇数量是雄果蝇的2倍,C正确;D、F1中XBXb∶XbXb∶XbY=1∶1∶1,则缺刻翅基因XB的基因频率为1/(2×2+1)=1/5,D错误。故选D。4、B【解析】人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,一方面由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水。另一方面大脑皮层产生渴感,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压降低。人体内环境稳态是通过神经-体液-免疫调节网络共同来实现的。【详解】A、躯体精准运动需要中枢神经系统的分级调节,A正确;B、抗利尿激素受体基因只在肾小管和集合管细胞表达,B错误;C、负反馈调节对维持内环境稳态起着重要作用,维持内环境各项物质含量和理化性质的稳定,C正确;D、人体生命活动的调节是神经—体液—免疫共同调节的结果,D正确,故选B。5、D【解析】1、高尔基体广泛存在于动植物细胞中,是单层膜构成的囊状结构,对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)。2、线粒体是动植物细胞中双层膜结构的细胞器,是有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”。3、内质网是动植物细胞中单层膜形成的网状结构,是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”。【详解】A、蛔虫细胞内无线粒体,只能进行无氧呼吸,A正确;B、高尔基体在动植物细胞中的功能不完全相同,在动物细胞中,高尔基体与分泌物形成有关,B正确;C、细胞骨架成分是蛋白质纤维,与细胞分裂、分化及信息传递密切相关,C正确;D、性激素是类固醇,合成场所是内质网,而不是核糖体,D错误。故选D。6、B【解析】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能.下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡;②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉;③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素;还能分泌抗利尿激素,并由垂体后叶释放;④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.【详解】A、感受:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高,A正确;B、分泌:下丘脑分泌抗利尿激素,但是甲状腺激素是由甲状腺分泌的,B错误;C、调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢,C正确;D、传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉,D正确。故选B。【点睛】二、综合题:本大题共4小题7、①.刺突蛋白S分布于病毒最外侧,最容易被免疫细胞识别②.免疫形成抗体后,与刺突蛋白S结合,很快使病毒失去侵染细胞的能力③.核酸的碱基排列顺序④.ACE2受体基因不能在某些细胞表达⑤.一⑥.免疫抑制剂⑦.-RNA和tRNA⑧.不能⑨.抑制RDRP的功能⑩.引起人体过敏反应【解析】结合题意和题图分析:新型冠状病毒是RNA病毒,通过胞吞进入人的呼吸道上皮细胞,在该细胞内释放+RNA,一方面+RNA可以通过两次RNA复制得到子代+RNA;另一方面+RNA作为翻译的模板,合成病毒所需的多种外壳蛋白。【详解】(1)科学家首先考虑将刺突蛋白S来研制为疫苗,主要原因有两个方面:一是刺突蛋白S分布于病毒最外侧,最容易被免疫细胞识别;二是免疫形成抗体后,与刺突蛋白S结合,很快使病毒失去侵染细胞的能力。(2)从分子的角度,“全基因组水平”的相似性指的是病毒全部基因中碱基排列顺序相同所占的比例。(3)根据题干信息,新冠病毒是通过S蛋白与人ACE2互作才感染人的呼吸道上皮细胞,但新冠病毒不能感染人的某些其他细胞,说明人体的某些其他细胞一般不带有ACE2,进而推测出某些其他细胞内ACE2受体基因不能表达。(4)戴口罩为了阻挡病毒进入机体,所以戴口罩是为了增强人体免疫的第一道防线。病毒感染后,为了减少免疫系统对肺细胞的攻击,此时可通过适度使用免疫抑制剂,以避免肺部细胞严重受到自身免疫系统的攻击。(5)在RNA复制过程中,+RNA与-RNA会发生碱基互补配对;在翻译过程中,+RNA与tRNA会发生碱基互补配对。由于新冠病毒侵入细胞内增殖过程不发生逆转录过程,所以抑制逆转录酶的药物不能治疗新冠肺炎。结合题图分析,可以通过抑制RDRP的功能或者抑制RNA复制等达到抑制该病毒的侵染或增殖,进而达到治疗的作用。(6)新冠疫苗接种时,最常见的副作用是引起人体过敏反应。【点睛】分析解答本题关键要会识图,会通过图示信息结合题意寻找合适的答题思路或得到相应的答案。8、(1).体液免疫(2).B淋巴细胞(3).细胞A、B、C、E(4).④⑦⑧(5).细胞B(6).T淋巴细胞(7).淋巴因子(8).细胞C、细胞E(9).自身免疫病(10).过敏(11).第一次感染病原体(12).快速、大量的增加【解析】人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,人体免疫系统有三道防线,第一道防线为皮肤和黏膜,第二道防线为体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线为免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成,第三道防线又分为体液免疫和细胞免疫,分析图中可知,左图中,细胞A为吞噬细胞,细胞B为T淋巴细胞,细胞C为B淋巴细胞,细胞D为浆细胞,细胞E为记忆细胞,右图为第一次免疫和第二次免疫抗体浓度变化曲线。【详解】(1)图1中出现抗体与抗原形成沉淀或凝集反应,属于体液免疫;图中细胞C为B淋巴细胞,不能识别抗原的是图中细胞D浆细胞,细胞A、细胞B、细胞C、细胞E都能识别抗原,而吞噬细胞识别抗原没有特异性;(2)人体在幼年患过麻疹后引起免疫反应,产生记忆细胞,当麻疹病毒再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地做出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,即④⑦⑧;图中T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫,T细胞在体液免疫中识别和呈递抗原,在细胞免疫中增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞,所以在体液免疫和细胞免疫中都起着关键作用的是细胞B,其细胞名称是T淋巴细胞,可以分泌产生淋巴因子;(3)据图所示,细胞D为浆细胞,浆细胞是由B细胞和记忆细胞增殖分化形成的,即细胞C、细胞E;系统性红斑狼疮属于自身免疫病;接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、油漆引起的属于过敏反应;(4)在右图中,过程①刺激后抗体产生的较少,表示第一次感染病原体,过程②刺激后抗体产生的较多,表示第二次感染病原体,能发生二次免疫反应,因此②与①相比作用后抗体的变化特点是快速、大量的增加。【点睛】此题考查体液免疫和免疫异常等知识,难度较小,记住并理解教材中的基本知识就能顺利解决此题,需要注意的是要分析清楚图中的细胞名称,以及注意分析细节。9、(1)①.PCR②.基因表达载体的构建③.在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代(2)①.是②.reAnti基因可以阻止Anti基因的转录和翻译,从而使器官表面不会出现抗原,移植后不会发生免疫排斥【解析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【小问1详解】若要获得大量的目的基因,可通过PCR技术进行扩增,其原理是DNA复制,可获得大量目的基因。实施基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,构建基因表达载体的目的包括:①使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给后代;②使目的基因能够表达和发挥作用。【小问2详解】转基因猪的细胞核中既含有reAnti基因又含有Anti基因。根据题干可知,reAnti基因的模板链与Anti基因的模板链互补,可以阻止Anti基因的转录和翻译,从而使器官表面不会出现抗原,移植后不会发生免疫排斥。【点睛】本题考查基因工程等相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,并能结合所学的知识准确答题。10、(1).地理隔离(2).种群基因频率的改变(3).基因工程/转基因技术(4).QR(5).不一定(6).35%【解析】A基因频率指A占A与a的比例。种群进化的方向
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