2024年农村小学学校工作计划例文（二篇）

第5页共5页2024年农村小学学校工作计划例文意识方面，在中层及以上管理层中，需明确树立以服务教师发展为宗旨的意识，核心在于促进学生的全面成长与教师的专业发展。四、德育工作的实施需注重层次性，通过组织多元化、创新性的德育活动，逐步构建出具有本校鲜明特色的德育体系。五、聚焦于课堂教学质量的提升，积极探索并构建高效的教学模式。在全面吸收“主体参与”课堂模式精髓的基础上，逐步形成独具我校特色的课堂教学模式。六、强化校本教研的深入实施，广泛推动学科及个人课题、微型课题的研究，旨在解决教学中的实际问题，促进教育教学质量的稳步提升。同时，鼓励教师积极撰写并投稿，踊跃参与各级各类论文评比活动。七、持续创新和丰富学校党建工作的内容与形式，加强对外宣传与开放工作，以展现学校的良好形象与风采。八、充分利用学校独特的政治与历史文化优势，致力于提升学校的文化品位，营造浓厚的文化氛围。具体工作规划如下：一、强化常规管理，进一步规范办学行为：1.完善规章制度：依据《江苏省中小学管理规范》及学校《章程》，结合学校实际情况，制定并实施“____”发展规划。对各项常规管理制度进行全面修订与完善，确保学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。特别是在____年内，需完善绩效考核制度，以引导干部队伍、教师队伍及班主任队伍的健康发展。2.健全校务公开机制：继续设立校长接待日，开通校长信箱及邮箱，并在校园网站上设立校长留言板块。同时，发挥工会的民主监督职能，通过改选健全教代会机构，定期召开教代会，充分利用校园网教师交流空间，为教师参与学校重大决策搭建平台。还需加强与家长委员会的沟通与合作，认真听取家长对学校工作的意见与建议。3.规范课程管理：严格按照省教育厅“五严”要求制定并执行课程表、作息时间表等。确保新课程要求的课程开齐、开足、上好，不随意增减课程与课时。严格控制学生在校时间，保障学生每天在校时间不超过____小时。同时，积极组织学生参与各类体育活动与艺术活动，促进学生身心健康发展。4.规范招生与后勤服务：严格执行市教育局招生方案，确保招生工作公平、公开、公正。在后勤服务方面，加强校产管理与维护工作，确保各类教学设备正常使用。同时加大对学生宿舍与就餐管理的力度，为学生创造良好的生活环境。二、创新德育模式，丰富德育活动：1.强化德育层次性：各年级需根据学生认知能力、思想道德水平及生源情况等因素制定相应的教育管理制度与主题活动方案。初步形成初一年级以习惯养成教育为主、初二年级以心理健康教育为主、初三年级以理想信念教育为主的德育工作重点体系。2.开展多样化德育活动：结合重大节假日等契机开展丰富多彩的德育活动如“双语艺术节”、“科技活动周”等以全面提升学生综合素质并为其终身发展奠定坚实基础。3.建立学生成长导师制度：通过设计调查问卷等方式了解学生基本情况及家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案并为特殊学生配备成长导师以提供个性化服务与支持。4.深化阳光体育活动：继续推广“阳光体育艺术2+1活动”确保学生每天体育活动时间超过一小时。同时通过多种渠道宣传健康理念并组织学生参与各类体育竞赛活动以促进学生身心健康发展。5.加强班主任队伍建设：为班主任提供丰富的学习资源如《德育报》、《班主任》等期刊杂志及班主任工作专著等并要求其每学年完成一篇读书心得及一篇班主任工作经验交流论文。同时推动班主任工作课题的申报与研究工作并完善班主任考核与激励机制以打造一支具有附中特色的优秀班主任队伍。2024年农村小学学校工作计划例文（二）在教育教学的多个维度上，我们将严格实施课堂教学常规考核，确保教学活动充分体现新课程标准的精神。具体而言，我们将致力于实现基础知识与基本技能的优质传授、学习习惯的常态化培养、能力训练的系统化构建，以及潜能挖掘的科学化实施。教研组将紧密围绕新课程标准的学习，采取多样化的形式，如听课、评课、说课等，组织系列活动，以深化对新课标的理解和应用。同时，我们将强化课堂教学的研究，积极举办研究课、观摩课和示范课等展示活动，充分发挥学校学科带头人和教研组长的核心引领作用，实现教学思想、进度、备课及练习的统一，从而构建一个凝聚力强、学习交流与研究并重的教研组集体。各校需加强体育和艺术课程的管理，确保课程开设的全面性和充足性。通过广泛开展民族文化、艺术、体育进校园活动及小学生阳光体育活动，保障学生每天至少一小时的体育锻炼时间，并不断创新体育大课间活动形式。结合重大节日和活动，有计划、有重点地开展体艺活动，以展现师生风采和学校教育特色。在学区层面，各学校教研组需每月安排一定数量的典型课例供教师观摩与研究，加强校际间的交流与合作，组织骨干教师外出学习，以提升课堂教学质量。同时，积极组织教师参加各级课堂教学竞赛和评比，力争取得优异成绩，并努力打造学校的精品课堂和课例。在教育科研方面，我们将树立品牌意识，形成学校发展优势。通过坚持理论学习、注重课题研究、开展教研科研活动氛围、鼓励论文撰写等措施，提高教师的科研意识和能力，推动学校科研工作的整体发展。在安全管理方面，学校将牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康和心理健康。通过加强后勤优质服务管理、聘请法制副校长和辅导员、开展安全意识教育等措施，为学生创造一个平安健康成长的环境。在常规管理方面，我们将细化管理措施，确保工作稳步发展。通过确立管理即服务、管理即示范的理念，强化过程管理，完善常