2024年初中老师德育工作计划样本（三篇）

第5页共5页2024年初中老师德育工作计划样本一、强化德育工作体系1.确立全员参与、全员育人的德育工作机制，明确全体教师作为德育工作者的身份，全面践行“教书育人、管理育人、服务育人”的核心理念。2.高度重视班主任工作培训，通过定期举办班主任例会，分享班级管理策略，增强班主任的事业心和责任感。同时，利用教育局组织的班主任大赛，激励班主任不断提升专业能力。强调班主任工作的细致入微与实效性，从主题班会、日常管理、学生转化与培养、家校合作等四个维度全面展开工作。3.持续优化班主任考核机制，通过黑板报、班容班貌、卫生状况、纪律表现、活动组织及主题班会等多方面的评比，及时公示结果，以考核为手段促进班主任工作的积极性与主动性。二、丰富活动载体，提升德育实效1.充分利用重要节日与纪念日的教育契机，策划并实施多样化的主题活动，旨在提升学生的思想道德水平。以“植树节”、“五一劳动节”等节日为契机，开展以社会主义核心价值观为核心的德育活动，强化学生的爱国情怀、规则意识与诚信品质。2.精心组织各类比赛与主题教育活动，丰富学生的校园生活，让学生在参与中接受教育，实现寓教于乐。三、加强养成教育，促进学生全面发展1.以《中小学生守则》与《中小学生日常行为规范》为依据，通过国旗下讲话、主题班会、班级评比等活动形式，强化学生的行为规范教育，培养学生的文明习惯与良好仪表。2.充分发挥学生会在自我管理中的积极作用，拓展志愿者服务空间，营造自觉遵守规范与舆论监督的良好氛围。四、强化安全教育，确保校园安全将学生的安全视为首要任务，定期开展安全隐患排查工作，举办安全知识讲座，设立安全教育专栏，并定期组织应急疏散演练活动。通过这些措施增强学生的安全意识与自我保护能力，确保校园的整体安全。五、具体工作安排1.在特定日期组织开学前班主任会议，布置开学前的各项准备工作；确保学生按时报到并完成卫生清扫等上课前准备工作；随后恢复正常教学秩序。2.利用开学初的班会课进行“做文明、规范的中学生”主题教育；同时开展安全教育活动以提升学生的安全意识。3.在开学一周内完成教室布置工作并开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的班会、板报评比及实践活动。4.举办“三爱”等主题教育实践活动及“爱祖国、守规则、讲诚信”为主要内容的德育主题活动。5.策划并举办校园文化艺术节等活动以丰富学生的校园文化生活；同时加强对学生仪容仪表的检查与管理。6.组织并参加各级班主任大赛与评选活动；加强心理健康教育与咨询工作；认真组织七八年级学生的社会实践活动。7.坚持定期举办班主任培训会议以提升其专业素养；开展主题班会观摩评比活动以提升班会质量。8.配合团队工作组织“美德少年评比”等活动并积极参与上级部门的评比活动；组织田径运动队参加县级运动会并争取优异成绩。9.认真开展关心下一代工作并办好家长学校；加强对年轻班主任及工作不完善班主任的指导以提升班级管理水平。10.妥善安排九年级中考报名及体育健康考试工作；抓好毕业年级管理工作为中考取得优异成绩创造有利条件。11.配合总务处加强公物检查管理并开展相关教育活动；根据上级精神及学校实际情况开展各项德育活动。2024年初中老师德育工作计划样本（二）一、指导思想：坚持科学的发展观，牢固树立育人为本、德育为先的教育观念。二、工作重点：（一）强化德育意识，从自身做起教师是学校德育工作的核心力量，培养高素质的人才离不开高素质的教师队伍。教师的师德状况直接关系到学校的校风、教风、学风以及教育质量的提升。“学高为师，身正为范”，这句名言深刻揭示了德育的重要性。作为人民教师，我深感责任重大。我需要深刻反思自身的德育意识现状，明确加强德育意识的路径，这将是我在后续工作中需要重点解决的问题。（二）加强道德基础教育，培育文明学生1.深化爱国主义教育。充分利用德育基地和学校的人文资源，开展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。2.狠抓养成教育。遵循叶圣陶先生的教育理念，即教育即习惯的养成。道德行为习惯的养成是个人品德结构发展的关键。因此，应将道德习惯的培养作为道德建设的核心，结合中华优秀传统与现代社会文明，克服知行脱节的问题。（三）主要措施1.积极参与学校组织的德育培训、会议，提升自身德育意识，明确自身在德育工作中的不足与盲点。2.参加德育经验交流会，学习他人成功经验，结合自身实际情况，探索适合自己的德育方案。3.利用课余时间与资深教师交流，共同探索学校德育工作的新思路、新方法和新经验。4.根据德育工作需求，深入学习《教师行为规范》、《____规》、《增广贤文》等相关资料。5.阅读并撰写读后感于《受益一生的精神财富：德育故事》一书，深化对德育工作的理解。6.结合教育教学实践和个人感悟，撰写德育论文，提升德育理论水平。7.在化学教学中，巧妙融入德育内容，使学生在潜移默化中养成良好的行为习惯和学习习惯，培养学生感恩之心。作为教师，我们应当时刻保持师表风范，用我们的“德”为学生的心灵之路点亮明灯。2024年初中老师德育工作计划样本（三）在新的学年，本人荣幸地被委任为初一年级班主任，面对初入新环境的新生，这一角色无疑承载着重大考验。鉴于学生们从熟悉环境迈向陌生校园，可能伴随的好奇与不适应，我计划将德育工作置于班级管理的核心位置，以促进学生快速融入新环境，全面提升学业成绩。以下是本人制定的初一年级班主任德育工作计划。一、德育工作计划指导思想：本计划严格遵循《____市学生民族精神教育指导纲要》及《____市中小学生生命教育指导纲要》之精神，紧密围绕“爱国荣校，崇尚科学”的主题，强化对学生的爱国主义教育、集体主义教育及文明行为教育，旨在显著提升学生的思想道德素质。二、具体工作举措：1.强化德育核心地位：将德育工作视为班级管理的重中之重，深化行为规范教育系列活动，通过学生主动参与、自我管理、自我服务等多元化模式，力争打造行为规范示范班级，培育众多“行为规范小明星”，促使全体学生养成优良的文明行为习惯，共同塑造文明小市民形象。2.融合奥运精神与社会实践：把握“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”及庆祝改革开放____周年的契机，精心策划社会实践与主题活动，实现校本德育与社会德育的深度融合。3.拓展教育实践基地：充分利用各类教育实践基地资源，积极组织学生参与社区活动，以实践为载体，锤炼学生道德品质。4.构建温馨教室文化：致力于营造尊重、理解、支持的和谐师生关系，打造温馨教室环境，为学生学习生活提供良好氛围。5.聚焦德育主题：本学期以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为核心主题，引导学生树立正确的价值观，促进其核心价值观的形成。三、教育内容及实施措施：1.常规教育常抓不懈：利用班会、午自修等时段，持续开展纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规教育，使行为规范训练成为日常，为学生自我管理奠定坚实基础。2.丰富班级活动：组织学雷锋、感恩教育等活动，并制定详尽的感恩教育工作计划。开展缅怀先烈清明扫墓、学生社会考察等实践活动。策划爱国主义教育、师生家长共读、迎奥运征文等主题活动。实施理想教育活动，引导学生树立远大志向。四、班级管理策略：1.完善奖惩机制：实施严格的奖罚制度，以纪律为约束，对迟到、课堂纪律不佳者采取义务劳动等措施，同时表彰全勤学生，激励全体学生遵守纪律。2.维护学习环境：建立由班长至普通学生的纪律反馈机制，确保自习课等时段的学习环境安静舒适。3.保障生活卫生：明确值日生职责，实行责任到人，对失职者采取相应处罚措施，保持班级环境整洁。五、关注学生心理健康与成长：1.密切关注思想动态：及时发现并疏导学生中的消极情绪，保持班级整