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文档简介
粤教粤科版(2024)小学科学一年级上册第四单元(一)教材核心要点可能产生的原因,涉及纸张特性、制作工艺、结构设计等因素。例如,(如小重物调整重心、尾翼控制方向)等方式来改进纸蜻蜓。组织学生进行改进后的纸蜻蜓实验,观察其在旋转性能上的变化,并记录相关数据。通过对比实验数据,总结出有效的改进措施和经验,(二)教材实践活动(一)知识与技能目标(二)过程与方法目标(三)情感态度与价值观目标(一)教学重点(二)教学难点旋转不稳定呢?我们可以从哪些方面去改进?”激发学生的好奇心和求组成员都有明确的分工,共同完成纸蜻蜓的改进任务。在合作过程中,(一)回顾与导入发现纸蜻蜓在旋转时有哪些问题呢?”鼓励学生积极发言,分享自己的(二)分析问题原因(三)探索改进方法(四)小组合作改进(五)测试与评价 (如相同的高度、空间等)放飞纸蜻蜓,观察其旋转性能的变化。并使用简单的工具(如秒表测量旋转时间、直尺测量飞行距离等)进行数据
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