4.1 人的认识从何而来 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化

中国人民大学附属中学朝阳学校殷玥议题：人的正确认识从何而来

——探秘“海水稻”2019年，又是一个丰收年，农业农村部发展规划司司长召开发布会时说到，我国人均粮食占有量超过470公斤，远高于人均400公斤的国际粮食安全标准线。

与此同时，中国社科院也发出了最新的测算数据：由于耕地面积减少，到2025年中国的粮食缺口将达到1.3亿吨！故事要从2019年说起……探究一：水稻种植知多少？（从哪能获取这个问题的答案？）什么样的土地适合水稻生长？查阅书籍查阅电脑亲自去种通过学习知识获取前人间接经验通过亲身实践获取直接经验什么样的土地适合水稻生长？种植水稻的稻田应该具备土地平整、土壤肥沃、耕层深厚、蓄水性和疏水性良好等条件。——农业种植网由于全球气候的变化，海水倒灌成为常态，世界耕地退化，土地盐碱化日益严重，尤其在中国盐碱滩涂已经达到5亿亩。如此庞大的缺口，就意味着我们的饭碗可能会被外国所限制，危害我国粮食安全。怎么解决？我们可以在盐碱地里种水稻探究二：“海水稻”知多少？在盐碱地里种水稻可行吗？可行！何为实践自主学习成果汇报董申捷Q1:什么是“实践”实践是人们改造客观世界的物质性活动。凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。作为一种直接现实性活动，实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。Q2:实践的三种基本形式改造自然的生产实践生产实践活动是人类最基本的实践活动，对人类社会的存在和发展起着决定性的作用变革社会的实践

如革命和改革、国家方针政策的制定、法律制度的建设和实施等。阶级斗争是阶级社会处理社会关系最根本的实践形式。在社会主义社会，大量社会矛盾表现为人民内部矛盾，处理社会关系的实践是大量的司法活动。变革社会的实践推动着社会历史的变迁与进步探索世界规律的科学实验活动

这是历史前进的有力杠杆，科学实践是从生产实践中分化独立出来的实践形式，在现代社会发展中具有越来越重要的地位和作用判断：下列哪些属于实践活动？1、夜里做梦2、全国推广海水稻10万亩，开展盐碱地改造100万亩3、学生辩论5、缉毒犬巡逻6、中国人民志愿军入朝鲜作战4、研制嫦娥四号改造自然的生产实践科学实验活动动物活动认识活动变革社会的实践Q3:对实践的特点的理解客观物质性

实践的基本要素（主体、对象和手段）是客观的，实践过程是物质相互作用的过程，受客观事物及其运动规律的制约，也是客观的。主观能动性

实践是人有目的、有意识的活动，人将实践中形成的认识用于指导实践。社会历史性

实践具有社会性，是处在一定社会关系中的人的活动。实践具有历史性，是历史地发展着的，在不同历史发展阶段，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约。特点基建工程兵修建北京地铁1号线的场景1965年7月1日，北京地铁一期工程开工，经过四年的艰苦奋战，于1970年10月1日建成通车，从此结束了中国没有地铁的历史Q3:对实践的特点的理解Q3:对实践的特点的理解客观物质性：埋藏深度勘探结果表明，北京西部的地下黏土层在地面40米以下，东部则在120米以下。地铁最好是修建在不透水的粘土层中。最初决定深埋北京地铁，后因为地下水很大，改成浅埋。主观能动性：地铁从规划开始就处于一个特定的历史年代。国家明确提出一号线铁道为三级防护等级要求，具有三防功能：防原子辐射、防化学、防细菌。

尽管面临诸多困难，北京地铁还是建成了。社会历史性：新中国第一条地铁，即北京一号线地铁从战备到民用，从第一条地铁到如今，我们的技术发达了，地铁也越修越好，目前交通网络已四通八达，给人们带来了更加便捷、快速、准时的现代交通方式。想一想：“海水稻”的研发体现了实践活动的哪些特点？完成海水稻项目所需的因素包括人、技术、材料和对象都是客观的，实践过程中也要受到经费、技术及盐碱地地质条件及杂交水稻特性等客观事物及其运动规律的制约。“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，并非直接生长在海水里，而是在海水经过的土地种植，具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱三大特性，种植海水稻可以让盐碱地变良田。盐碱地改造不是一个人的活动，而是袁隆平团队等一大批科技工作者与相关研发单位团结协作、历经数年持续奋斗的结果。客观物质性

主观能动性社会历史性目前，随着技术的逐渐成熟，“海水稻”试验基地已达9个，覆盖新疆、黑龙江、浙江、山东、陕西、河南等省份，规划示范种植面积近2万亩，盐碱地变“新粮仓”。又是一年丰收季，又是一个丰收节。在去年粮食生产实现历史性的十七连丰后，2021年我们克服新冠肺炎疫情、洪涝自然灾害等困难，粮食和农业生产再获丰收……探究三：粮食安全知多少？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟！讨论：国家该怎么做？我们该怎么做？关注粮食安全，彰显中国智慧全面建立粮食科技创新体系（提升水稻、小麦、玉米等粮食的种植技术）保护和调动粮食种植积极性（完善农业支持保护政策、取消农业税、推广家庭联产承包责任制……）

以习近平同志为核心的党中央提出了“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观，确立了以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，走出了一条中国特色粮食安全之路。关注粮食安全，共享中国智慧中国承担大国责任，做全球发展的贡献者。中国的袁隆平团队首次在迪拜地区的沙漠中种植出了耐旱的水稻，亩产超过500公斤。中国是世界第三大粮食援助捐赠国。2020年8月11日，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！增产不忘节约,消费不能浪费2020年9月开学后，人朝学生掀起“我光盘、我承诺、我行动”的热潮……1、一个具体的认识是从哪里来的？共同思考做总结实践是认识的来源获取认识的途径：通过亲身实践获取直接经验通过学习知识获取前人间接经验实践2、认识是如何发展的？共同思考做总结肥沃的土地能种水稻——盐碱地也能种水稻——要提升粮食安全意识实践是认识发展的动力实践中的新问题新要求实践中提供的日益完备的认识工具实践中提高的认识能力3、怎么知道认识对不对？共同思考做总结可以盐碱地种水稻（怎么检验这个认识对不对）实践是检验认识真理性的唯一标准比较、对照主观认识实践客观事物4、获得认识的最终目的是什么？共同思考做总结今天我们一起认识海水稻，最终目的是什么？实践是认识的目的认识从实践中来，最终还要回到实践。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。实践与认识的辩证关系1.实践是认识的来源2.实践是认识发展的动力3.实践是检验认识真理性的唯一标准4.实践是认识的目的认识反作用于实践实践是认识的基础（实践决定认识）实践认识再实践再认识……方法论：在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。袁隆平院士生前在谈招生标准时说：“我培养学生，第一要求就是要下田，书本知识