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文档简介
新疆哈密地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请把诗歌抄在横线上,注意字距适中,字的大小基本一致,留白大致相等。天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。_______
_______
_______
_______2、填空题(每题2分共5题)1).请你根据课文内容或要求填空。
(1)诗言志,诗传情:“______,一片冰心在玉壶”表达了王昌龄洁身自好的志向;“欲将轻骑逐,______”表现了战士们不惧严寒,英勇杀敌的精神;“哪一次我的思潮里,没有你______?”表达了冰心对大海的真挚情感。
(2)遇到困难,我们可以用《周易》中的“______,______”鼓励自己。2).根据语境,给加点字注音。
(1)许多游客徜(
)徉西湖,远眺西山,屏(
)息惊叹。
(2)湖边的小花最是倔(
)强(
)。
(3)秋日河堤,树叶的响动应和(
)着风声,像在感谢大地的慷慨(
)。
(4)看到火箭腾空而起,冲(
)入云霄,观众们冲(
)着电视屏幕竖起了大拇指。
(5)刹(
)那间,太阳仿佛卸下了重荷(
),放出万丈光芒。3).游了文瀛湖,你是否诗兴大发,把下面的古诗补充完整吧。
文瀛湖,旧称“文莺湖”,是大同历史文化与自然文化融为一体的珍贵资源。漫步岛上,可以欣赏“____________,可爱深红爱浅红。”的春天美景;可以感受“日长篱落无人过,____________。”的夏日情趣;欣赏范成大“梅子金黄杏子肥,____________。”的丰收喜悦。领略毛泽东“____________,犹有花枝俏。”的冬日之景。
站在文瀛湖北的入水口向南望去,梅花的“不要人夸好颜色,____________。”让你感动;蜜蜂的“____________,为谁辛苦为谁甜?”引你深思;辛弃疾的“茅檐低小,____________。”让你感到温暖……波光粼粼,湖畔列岛上的松柏、杨柳、白蜡、榆槐等青翠叠加、竞秀争奇!放眼朦胧的水面,感受天人相谐,佳趣自知。同学们,美丽的文瀛湖随时欢迎你的到来!4).将下面的词语补充完整,并按要求填空(填序号)。
①三(
)六臂
②(
)耳欲聋
③鹤发(
)颜
④喜出(
)外
⑤齐头(
)进
⑥(
)死如归
⑦(
)无声息
⑧纪(
)学射
(1)描写人精神品质的词语是______,我能再写一个这样的词语:______________。
(2)上面词语中有一组反义词,是_____和_____。其中,_______________这个词让我想到的画面是:_____________________________5).看拼音写词语。
诗歌如shǎnshuò(
)的明灯,带我们穿越时空suìdào(
),领略锦xiù(
)江山,倾听战马sī(
)鸣。每一行诗句都是一道温暖的光,带我们穿过ménglóng(
)的薄雾,wèijiè(
)迷失的心灵。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,书写完全正确的一项是(
)A.旱灾
甚至
摇头晃脑B.茂盛
徒第
精疲力竭C.赞叹
奥秘
无原无故D.出塞
大慨
提心吊胆2).龙龙的同桌对于讲故事不够自信,但他唱歌好听,我们可以这样劝慰他()A.人不可貌相,海水不可斗量。B.天下兴亡,匹夫有责。C.智能之士,不学不成,不问不知。D.尺有所短,寸有所长。3).[研学团队]下面对人物的描写中,加点词使用不正确的一项是(
)A.小明是团队的领头羊,制订研学路线,安排研学任务,样样他都做得井井有条。B.作为组长,小明常常说:“一切困难都是纸老虎,我们大家一定能想出办法克服。”C.小亮是我们团队的哈巴狗,像给同学们下通知、发水、带药品这些琐事,他都记在心里,大家都很喜欢他。D.小红是团队的百灵鸟,一路上,她看见山就唱山歌,看见水就唱水韵,优美的歌声让美景更美了。4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照下面的句子,写一组连续动作的句子。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
我放学回到家。
_____________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列作品和与其对应的作者和诗句连线。
《题西林壁》
白居易
不识庐山真面目
《雪梅》
苏轼
一道残阳铺水中
《暮江吟》
卢钺
梅雪争春未肯降2).连线搭配。
待到山花烂漫时
我只躲到你的怀里
凿壁偷光
杨时
心中的风雨来了
她在丛中笑
程门立雪
李白
采得百花成蜜后
为谁辛苦为谁甜
铁杵成针
匡衡
6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话。
(
)可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。
(
)狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰。
(
)这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
(
)白天,他的肝脏被吃光了。
(
)它每天站在普罗米修斯的双膝上,用尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。2).请按照植物生长的规律排列句子,在括号里填上序号。
(
)芒果树的花儿落了,结出了芒果,一串串挂满了枝头。
(
)芒果树开花了,引来了一群群蜜蜂采花蜜。
(
)芒果树长出了嫩嫩的叶子,是浅绿色的。
(
)芒果树的叶子渐渐变黄,落下了。7、判断题(每题5分共1题)1).复述时抓住主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《宿新市徐公店》,完成练习。宿新市徐公店[宋]
杨万里
,树头新绿未成阴。
,飞入菜花无处寻。1.把诗句补充完整。
2.给多音字注音并组词。
(
)
__________
宿(
)
__________
(
)
__________
3.写出下面词语的意思。
树头:___________________
未:_____________________
阴:_____________________
寻:_____________________
4.前两句写乡村景物,是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶,是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面,反映了儿童的___________。
5.全诗洋溢着浓郁的_________,流露出诗人对儿童的________之情,对_________的热爱之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作百花园
童年是彩色的,是充满乐趣的,在这个年龄你一定学会了干许多事情,如:画画、游泳、滑冰等,这些本领你是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。夸父追日①很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。”②于是夸父拿着手杖(zhànɡ
zànɡ),提起长腿,迈开大步,像风似(shìsì)的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞(yú)渊(yuān),也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去,夸父就追到了。一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂(bì
bèi),想把这团火球抓住。③就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏(fú)下身子,去喝黄河、渭(wèi)河里的水。咕(ɡū)嘟(du)咕嘟,霎时间两条大河都被他喝干了,可是还没止住口渴。④夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。那大泽,又叫“瀚(hàn)海”,有上千里宽。他还没到大泽,就像一座大山颓(tuí)然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛(pāo),闭上眼睛长眠了。⑤第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累(léi
lèi)的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。1.给文中带点的字选择正确的读音,画“√”
手杖(zhànɡ
zànɡ)
像风似(shì
sì)的
手臂(bì
bèi)
鲜果累累(léi
lèi)
2.在括号里填写合适的词语。
(
)的火球
(
)的黑夜
(
)的夸父
(
)的光辉
(
)的桃子
(
)的手臂
3.了解故事情节有助于把握课文内容。请你将本文的故事情节填写完整。
(要去追赶太阳)→(
)—(
)→(化为大山)
4.请你关注主要人物,抓住事情的起因、经过、结果,概括故事主要内容。
_________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”画出下面加点字的正确读音。
屏息(bǐng
píng)
着落(zháo
zhuó)
绮丽(qǐ
qí)
曝晒(sài
shài)
松脂(zhī
zhǐ)
负荷(hé
hè)
蜿蜒(wǎn
wān)百折不挠(zhē
zhé)2).下列词语中带点字的解释,每组都有一个是错误的,请把它前面的字母涂黑。
(1)[A]拂拭(甩动)
[B]局促(时间极短,急迫)
[C]趁其不备(利用机会)
(2
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