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文档简介
新疆博尔塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音写词语。
bēi
cǎn(
)
fèn
nù(
)
wéi
kàng(
)
zhīchēng(
)
fān
kāi(
)
zhàng
liáng(
)
zīrùn(
)
shōu
huò(
)2).看拼音,写词语。
wéiyī(
)
yānmò(
)
tíxīndiàodǎn(
)
miànrútǔsè(
)3).词语我会写。chéngshú_______xiōnghuái_______jiàshǐ_______liánxì_______shènzhòng_______kòngxì_______wánqiáng_______rènpíng_______jīngpílìjié_________4).4.回忆课文内容,把下面这段话补充完整。_______开辟了天地,并用身体化作宇宙万物;_______化作小鸟,把树枝和石子投入大海;_______炼石补天,无私奉献;__________为了造福人类,甘愿受尽苦难。5).补充词语,并按要求填空。
眉(
)目秀
慈眉(
)目
容光(
)发
相(
)堂堂
(
)风凛凛
明(
)皓齿
上面属于ABCC的词语是___________,____________,我还能写出两个这样的词语____________、____________。3、选择题(每题2分共3题)1).20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。对这句话品析不正确的是(
)A.这句话中双引号的作用是表示引用。B.诗句描写的是春天梨花盛开的美景。C.将20世纪的成就比作一夜间绽放的无数梨花,变化之快,变化之大。D.用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就,使枯燥的说明变得生动、形象。2).8.下列语句中没有语病的一句是()A.我们要发扬和继承中华优秀传统文化。B.元旦那天,教室里到处都是五颜六色的气球。C.当我分享完读后感言时都热烈地鼓掌。D.通过这次实践活动,使我们获得了宝贵的经验。3).下列句子中冒号使用不正确的一项是(
)A.他真是一个细心的人:每完成一项工作,都会对各个环节反复检查。B.大猫高兴时温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。C.奶奶是个勤快的人:她每天都洗衣、做饭、打扫卫生,忙个不停。D.她说起话来轻声细语:非常温柔,就像哼歌一样。4、句子训练(每题10分共1题)1).请仿照示例,运用反问和比喻的修辞手法,围绕延安精神展开仿写。
示例:一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).各民族的节日你知道吗?连一连。2).连线。6、排序题(每题5分共2题)1).钱塘江大潮形成的原因:排列顺序。
()涨潮时,潮水受渐狭江面的约束,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。
()杭州湾外宽内窄,呈喇叭形。
()东面的湾口宽达100千米,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有3千米。2).把下列排列错乱的句子,按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。
(
)春天到了,菜园里一片绿油油。
(
)冬天的时候,下过一场大雪,我们的菜园变得一片洁白。
(
)菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画。
(
)我家的东南边有一块长方形的菜园子。
(
)初夏,成行的向日葵绽(zhàn)开着一朵朵金黄色的花朵,迎着朝阳怒放。
(
)秋天,北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。
(
)炎热的夏天到了,地里结满了累累的瓜果。7、判断题(每题5分共1题)1).我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“人声鼎沸、锣鼓喧天、响彻云霄、震耳欲聋”这些词语都是形容声音很大的。(
)
2.不同动物的家的名称也各不相同,如“狗窝、牛棚、虎穴、鸟巢、鱼棚”等。(
)
3.我们在阅读时可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。(
)
4.神话故事充满神奇的想象,像“盘古开天地、女娲补天、亡羊补牢,精卫填海”等。(
)
5.“可怜九月初三夜”中“可怜”是“可爱”的意思,诗人在这首诗中运用了新颖巧妙的比喻,表达了对大自然的热爱之情。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).默写《出塞》,回答问题。
1.默写古诗。
2.这首诗的作者是_____诗人_________,被后人誉为________。诗的前两句描写了_______的苍凉景象,______一词写出了边塞之遥远,______则暗示了当时边塞多战事,表现了诗人___________________的思想感情。
3.“龙城飞将”指汉朝的名将________,但在本诗中泛指______________。
4.诗的后两句诗让我们体会到了_________________________。
5.表达诗人忧国忧民的情怀的诗句是:__________________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
请任选一题写一写。
1.我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢?你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?快把自己的乐园介绍给同学吧!
2.题目:《
》故事新编
同学们一定读过《龟兔赛跑》《狐假虎威》《刻舟求剑》《守株待兔》《掩耳盗铃》《亡羊补牢》《乌鸦喝水》等故事吧,如果让你把其中一个故事的情节重新编排,又会发生什么新奇有趣的事情呢?可以选择前面给出的某个故事,也可以另外选择一个熟悉的故事,展开想象,去创编一个新故事吧!
温馨提示:请先把题目补充完整,再去创编一个新故事。注意把故事的经过写清楚,还可以写写新故事给你带来的思考以及蕴含的道理,不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).文学类文本。唯一的听众(节选)①很快,我就发觉我变了,家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了。若在以前,妹妹总会敲敲门,装出一副可怜的样子,说:“求求你,饶了我吧!”而现在,我已经不在乎了。当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上,而是站着练习。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。每天清晨,我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次,她竟说我的琴声给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是一个可怜的耳聋患者。②我一直珍藏着这个秘密,终于有一天,我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点,我告诉她:“是一位老太太,就住在十二号楼,非常瘦,满头白发,不过——她耳聋了。”③“耳聋!”妹妹先是一愣,随即谅叫起来,仿佛我在讲述天方夜谭,“耳聋?多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾经是乐团的首席小提琴手!你竟说她是耳聋!”1.作者说:“很快我就发觉自己变了”,“我”的变化是什么?下列说法正确的一项是(
)A.“我”长大了,变得又高又壮。B.“我”和老人成了很好的朋友。C.“我”的琴声悦耳,“耳聋患者”都能听得到。D.“我”又在家里练琴了。2.为什么作者“也常常忘记她是一位可怜的耳聋患者”呢?(
)A.其实老人不耳聋,她听得到声音。B.“我”根本不在乎老太太的存在。C.在“我”的眼里,老人也不再是一位耳聋患者,她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流。D.作者很健忘,经常把老人忘记。3.“当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长。”请结合文本内容,说说你对这句话的理解。
____________________________________________
4.看完短文,你觉得老人是个怎样的人?你有什么想对她说的?
___________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当解释的字母填写在括号里。
降(jiàng):
A.下落,落下B.到来,来临C.赐给;给予D.减少;减退
好运降()临
飞机降()落
降()低费用2).根据语境依次填入横线上的三字俗语。(填序号)
A.纸老虎
B.领头羊
C.变色龙
D.小蜜蜂
李原是班级的(
),负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在晨会演讲中说:“我们每个人都应该是(
),不断学习,提升自我。困难是(
),只要我们独立思考,不做(
),知难而上,行胜于言,所有的困难都会迎刃而解的。”12、语言表达(每题6
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