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文档简介

创伤综合救护考核评价Comprehensivetraumarescueassessment课型：现场教学

教案8：创伤综合救护（P90页）

教学环节：情境演变任务评练教学展示小组考核视频1.闪电急救组2.速度激情组3.急救超人组4.伞翼急救组组别闪电急救组速度激情组急救超人组伞翼急救组总分90888093小组成绩分析在公路上，汽车和电动车相撞，导致多人受伤，伤情如下：考核情境电动车司机躺在地上，意识丧失汽车司机肩部有伤口，鲜血直流一老人右前臂疼痛肿胀、功能障碍一女士左手臂多处擦伤，大喊救命任务：合理分配小组成员，有120救护人员和急诊室护士，

将伤员依据院前急救到院内急救的流程实施全程救护。限时5分钟视频回放分步点评1.未遵循“先排险后施救”扣分点2.未执行“AED技术规范”3.未体现“有效护患沟通”4.未执行“输液技术规范”案例情境：汽车冲上人行道角色定位：120专业救护人员伤员情况：昏迷伤员手掌离断伤头顶部伤口前臂闭合性骨折案例情境：公路上两车相撞角色定位：120救护人员/急诊室护士伤员情况：呼吸心跳骤停肩部外伤出血右前臂闭合性骨折左手臂大面积擦伤教师演示案例学生考核案例生命无小事细节定成败2有时去治愈常常去帮助总是去安慰3一个人可能走的很快但一群人会走得更远4思维比模仿更重要1救护技术

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