模块一 制图基本知识与技能

PAGE17PAGE4第页教学目标知识目标：熟悉国家标准技术制图中有关图纸幅面、比例、字体、图线等一般规定；能力目标：学会常用绘图工具，如图板、丁字尺、三角板、曲线板及其他绘图仪器的使用方法；熟悉常用的尺寸标注方法和几何作图方法。素质目标：沟通、协作能力；观察、信息收集能力；分析总结能力。良好的职业道德和严谨的工作作风教学重点绘图基本知识教学难点绘图工具的使用方法教学手段理实一体实物讲解小组讨论、协作教学学时8教学内容与教学过程设计注释模块一制图基本知识与技能〖知识链接〗学习单元一国家标准技术制图的一般规定一、图纸幅面及格式（GB／T14689—2008）1.图纸幅面图纸幅面是指图纸宽度与长度组成的大小。基本幅面共五种，幅面代号为A0～A4。其中，A0幅面的图纸最大，图纸宽B（短边）×长L（长边）的尺寸为841mm×1189mm。A0幅面尺寸的一半为A1幅面，A1幅面尺寸的一半为A2幅面，其余以此类推。2.图框格式图框是图纸上限定绘图范围的线框。图框用粗实线绘制，用来表示图幅大小的纸边界线用细实线绘制，而图框与纸边界线之间的区域称为周边。图样均应绘制在用粗实线画出的图框内。图框格式分为不留装订边和留有装订边两种。二、标题栏（GB/T10609.1—2008）每一张技术图样上均应画出标题栏，其基本要求、内容、尺寸与格式等按国家标准GB/T10609.1—2008的规定。三、附加符号1.对中符号对中符号用粗实线绘制，线宽不小于0.5mm，长度从纸边界开始至伸入图框内约5mm。当对中符号处在标题栏范围内时，则伸入标题栏部分省略不画。2.方向符号方向符号用细实线绘制的等边三角形表示。3.剪切符号剪切符号可采用直角边边长为10mm的黑色等腰三角形，当使用这种符号对某些自动切纸机不适合时，也可以将剪切符号画成两条粗线段，线段的线宽为2mm，线长为10mm。四、比例（GB/T14690—1993）1.比例的定义比例是指图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比，例如1∶1、1∶2、2∶1等。2.比例的选取绘图时所用的比例应根据图样的用途与被绘对象的复杂程度来选取。3.比例的标注方法一般比例应标注在标题栏中的比例栏内。比例符号应以“∶”表示，必要时，也可在视图名称的下方或右侧标注比例。五、字体（GB/T14691—1993）图纸中字体的大小应依据图纸幅面、比例等情况从国标规定的公称尺寸系列中选用。1.汉字汉字应写成长仿宋体字，高度h不应小于3.5mm，其字宽一般为h/2。2.字母和数字字母和数字可写成直体和斜体，一般多采用斜体。斜体字的字头向右倾斜，与水平基准线成75°。3.综合符号规定用作指数、分数、极限偏差、注脚等的数字及字母，一般应采用小一号的字体。六、图线及其画法国家技术制图标准GB/T17450—1998规定了15种基本线型，机械制图标准GB/T4457.4—2002建议采用9种基本线型，基本线型及其应用见表1-8。图线分为粗、细两种。2.图线的画法（1）同一图样中，同类图线的宽度应一致。（2）虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等。（3）两条平行线之间的最小间隙不得小于0.7mm。（4）图线与图线相交时，应该是画线相交（5）点画线、双点画线的首尾应是线段而不是短画；点画线彼此相交时应该是线段相交，而不是短画相交；中心线应超过轮廓线3～5mm，但不能过长。在较小的图形上画点画线、双点画线有困难时，可采用细实线代替。学习单元二常用绘图工具及仪器的使用一、图板绘图时，需将图纸平铺在图板上，以丁字尺尺身工作边为基准将图纸摆正，绷紧图纸后用胶带纸将其固定在图板上。固定时，宜将图纸置于图板的左下方，并注意在图纸下方留出放置丁字尺的空位。二、丁字尺使用时，将尺头的内侧边紧贴图板的导向边，上下移动丁字尺，自左向右画出不同位置的水平线。利用三角板的直角边与丁字尺配合，自下而上可画出不同位置的垂直线三、三角板一副三角板由45°等腰直角三角形和30°、60°直角三角形各一块组成。四、圆规圆规主要用来画圆和圆弧，附件有钢针插脚、铅芯插脚、鸭嘴插脚和延伸杆等。五、分规分规是用来截取线段、等分线段以及从尺上量取尺寸的工具。六、比例尺比例尺又叫三棱尺，在它的三个棱面上共有六种不同比例的刻度。七、绘图铅笔用H表示硬，B表示软；B前的数值越大表示铅芯越软（黑），H前的数值越大则表示铅芯越硬，HB的铅芯软硬程度适中。八、曲线板学习单元三尺寸注法一、基本规则（1）机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。（2）图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，以毫米为单位时，不需标注单位符号（或名称），如采用其他单位，则应注明相应的单位符号。（3）图样中所标注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。（4）机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。二、尺寸的组成及标注尺寸是由尺寸界线、尺寸线、箭头、尺寸数字及尺寸符号所组成，如图1-28所示。图1-28尺寸的组成学习单元四几何作图一、等分线段等分线段是将一条已知线段平均分成几等份的作图方法。二、等分圆周作正多边形常见的正多边形有正三角形、正方形、正五边形和正六边形。1.圆内接正三角形的画法2.圆内接正五边形的画法三、斜度其大小用它们之间的夹角正切来表示，并将此值化为1∶n的形式，斜度=tanα=H/L=1∶n。标注斜度时，需在1∶n前加注斜度符号“∠”，且符号方向与斜度方向一致。四、锥度锥度是指正圆锥体的底圆直径与其高度之比（对于圆锥台，则为底圆直径与顶圆直径的差与圆锥台的高度之比），并将此值化为1∶n的形式。标注时，需在1∶n前加注锥度符号“”，且符号的方向应与锥度方向一致。锥度符号的高度等于字高h。五、圆弧连接1.用圆弧连接两已知直线1）用圆弧连接两相交成锐角的直线2）用圆弧连接两相交成直角的直线3）用圆弧连接两相交成钝角的直线2.用圆弧连接一直线和一圆弧1）用圆弧内切连接已知直线和已知圆弧2）用圆弧外切连接已知直线和已知圆弧3.用圆弧连接两已知圆弧1）用圆弧外切连接两已知圆弧2）用圆弧内切连接两已知