![应用文写作配套 课件2.5 请示_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/3F/0A/wKhkGWcSNu2Ae5YpAAElGK_CYec873.jpg)
![应用文写作配套 课件2.5 请示_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/3F/0A/wKhkGWcSNu2Ae5YpAAElGK_CYec8732.jpg)
![应用文写作配套 课件2.5 请示_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/3F/0A/wKhkGWcSNu2Ae5YpAAElGK_CYec8733.jpg)
![应用文写作配套 课件2.5 请示_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/3F/0A/wKhkGWcSNu2Ae5YpAAElGK_CYec8734.jpg)
![应用文写作配套 课件2.5 请示_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M04/3F/0A/wKhkGWcSNu2Ae5YpAAElGK_CYec8735.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章
日常生活应用文第五节请示
掌握请示的写法和要求;
拟写格式规范和内容要素齐全的请示。【写作要求】一、请示的概念
请示是用于向上级机关请求指示、批准的上行公文,目的是为求得批复。请示应当按照隶属关系逐级请求,不得越级行文。请示内容单一,一文一事。【写作指导】二、请示的类型
按请示内容、性质、行文目的分,有请求指示的请示、请求批准的请示、请求帮助的请示。(一)请求指示的请示指遇到新情况、新问题,难以解决或不能擅自处理,需要上级机关给予明确指示,或对有关方针、政策和上级机关发布的规定、指示有疑问,需要上级机关给予解释和说明所使用的请示。(二)请求批准的请示指用于遇到超越本级组织权限的事项,必须获得上级的授权或批准才能办理时所使用的请示。(三)请求帮助的请示指下级机关有权办理的事情,由于条件限制无法办好,通过请示,请求上级帮助的请示。【写作指导】三、请示的格式
请示由标题、称呼、正文、落款四部分组成。1.标题:标题一般有两种写法。(1)完全式公文标题,由“发文机关+事由+文种”构成,如《xx省人民政府关于增拨防汛抢险救灾用油的请示》。(2)省略式标题,由“事由+文种”组成,如《关于成立老干部办公室的请示》。请示标题一般不用“请求”、“申请”等词语,避免与文种在语意上重复,如《xx学校关于请求增拨招生指标的请示》。2.称呼:另起一行,顶格写负责受理和答复请示的机关。3.正文:请示正文由请示缘由、请示事项、请示结语三部分组成。【写作指导】三、请示的格式(1)请示缘由即原因、目的、依据,一般而言,这部分要写明所遇到的新情况、新问题,或自身没有能力解决的困难,要写得充分、恰当、具体。然后用“为此特作如下请示:”、“现就xxx问题请示如下”、“特请求(恳请)……”等过渡语引入下文。(2)请示事项部分,内容较少的可与缘由部分合为一体,内容多的则需要分条列项。请求指示的请示,要写明需在哪些具体问题、哪些方面得到指示。请求批准的请示,应把要求批准的事项分条列项一一写明。如果涉及请求人、财、物等方面的支持和帮助,需要把编制、数量、途径等表达清楚、准确,以便上级及时批准。(3)请示结语在主体之后,另起一段,写明期复请求。常见的写法有“以上请示当否,请指示(批示)”、“妥否,请批复”、“以上请示,请予审批”、“以上请示如无不妥,请批准”、“特此请示,望批准”等。4.落款:在正文右下方标明发文机关名称和成文日期。【写作指导】xx技校关于承办省第十五届技校学生篮球赛器材设备经费的请示省教育厅:
我校将于2015年8月承办省第十五届技校学生篮球赛,鉴于我校目前比赛场地仍很简陋,比赛用器材也缺乏,为保证比赛顺利进行,需要改善设备和补充器材,为此,特请求省教育厅拨给专用经费叁万元整。特此请示,望批准。
附:第十五届技校学生篮球赛器材设备预算表xx技校(公章)2023年6月17日【例文展示】关于交通肇事是否给予被害者家属抚恤问题的请示最高人民法院:
据我省xx县人民法院报告,他们对交通肇事致被害人死亡,是否给予被害者家属抚恤的问题,有不同意见。一种意见认为,被害者若是有劳动能力的人,并遗有家属要抚养的,给予抚恤另一种意见认为,只要不是由被害者自己的过失所引起的死亡事故,不管被害者有无劳动能力,都应酌情给予抚恤,我们同意后一种意见。几年来的实践经验证明,这样做有利于安抚死者家属。
以上请示妥否,请指示。xx省高级人民法院(公章)xx年x月x日【例文展示】【温馨提示】请示写作的注意事项:
一、注意报请示和申请书的区别。请示和申请书都是用于向上级或有关部门表达某种请求或意愿的文书,但在使用场合、语气措辞和处理方式等方面存在明显的差异。请示的语气通常比较庄重、正式,措辞严谨、规范。
二、请示只送给直接的上级机关,不越级请示。请示的主要作用是请示工作要求上级批复,通常产生于事前,不可“先斩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年节能高效果汁浓缩设备项目申请报告模板
- 2025年个体之间土地转让策划合同样本
- 2025年仓储租赁安全条款协议示范
- 2025年买卖双方货物运输合同书
- 2025年专卖店装潢工程合同
- 2025年会员费用结算示例协议
- 2025年公寓楼建筑项目合同示例
- 2025年企业员工租赁住房协议模版
- 2025年个人担保契约协议书
- 2025年保安人员租赁合作协议
- 《纸杯变变变》课件
- 2024年山东鲁商集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 财务部门职责财务部工作职能
- 《月历上的数字的奥秘》
- 第六章ACS6000励磁单元
- 教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》单元作业设计
- 卡通开学季安全教育幼儿开学第一课小学一二三年级PPT通用模板开学第一课安全教育主题课件开学第一课安全主题班会
- 北邮电子电路基础期中习题课件
- 湘教版九年级数学上册《反比例函数的应用》教案及教学反思
- DB21∕T 1581-2020 数字林业 森林资源分类编码 属性代码
- 蛋白质自动测序仪
评论
0/150
提交评论