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文档简介

护理学导论(23级)学习通超星期末考试章节答案2024年属于护理管理研究范围的内容是

答案:护理工作质量的保证属于临床专科护理研究范围的内容是

答案:重症监护病人的护理属于护理学基础知识和技能研究范围的内容是

答案:基础护理技术操作的方法护理学的任务不包括

答案:治疗疾病护理专业最为关注的主体是

答案:人患者男,68岁,胸外大手术后当天,病情复杂,需严密观察病情,严格控制出入水量,随时调整输液量并及时处理并发症等。对本例最好采用下列哪种护理方式进行护理

答案:个案护理关于整体护理的内涵,叙述正确的是

答案:护理服务于人的生命全过程由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者从入院到出院,以护理计划为内容,包括入院教育、各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种形式的护理方式是

答案:责任制护理功能制护理的优点不包括

答案:护理工作的整体性强由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为

答案:个案护理下列不属于护士的工作方式的是

答案:表格护理心理健康指

答案:躯体健康,良好心理及社会适应能力关于人健康与疾病的关系,正确的描述是

答案:健康与疾病是一个动态变化的过程“全国护士执业考试”开始于

答案:1995年我国第一所护士学校建立于

答案:1888年,福州世界卫生组织的战略目标是2000年

答案:人人享有卫生保健“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括

答案:认为无病即是健康在克里米亚战争中,由于南丁格尔的努力,使士兵的死亡率从42%下降到

答案:2.2%被称为护理发展史上的“南丁格尔时代”是指

答案:1860年~1890年符合以“疾病为中心”的护理特点是

答案:护理服务方式是单纯执行医嘱以病人为中心的护理特点是

答案:医护双方合作,按护理程序的方法对病人实施整体护理以人的健康为中心的护理特点是

答案:护理具有诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应能力以疾病为中心的护理特点是

答案:护理的方法是执行医嘱和护理常规我国首次获得南丁格尔奖章的护理前辈是

答案:王琇瑛颁发南丁格尔奖章的间隔时间是

答案:2年以下不是关于南丁格尔对护理事业的贡献的是

答案:设立了南丁格尔奖章将每年的5月12日定为国际护士节,因为这日是

答案:南丁格尔出生的日期世界上第一所正式护士学校创建于

答案:1860年,英国,伦敦近代护理学的形成开始于

答案:19世纪中叶护理学是

答案:与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学护理学是医学领域里一门

答案:综合性应用学科现代疾病观认为

答案:健康涉及生物、心理、社会诸多方面生物一心理一社会医学模式是由谁提出的

答案:恩格尔按照护理学的概念,关于“环境”的叙述,不正确的是

答案:人需要被动地去适应不断变化的环境在护理学中有关“人”这一概念的描述,不正确的是

答案:在不同发展阶段人都有相同的基本需要1955年美国的莉迪亚.海尔(L.HaLL)首次提出

答案:责任制护理为执行医嘱和完成各项常规护理工作而将上班的护士分为主管、给药、治疗、基础护理或巡回等护士,去完成各种不同的工作任务的护理工作方法为

答案:功能制护理基础护理学的临床应用是

答案:满足病人基本生活需要、治疗需要和心理需要帮助病人消除术前焦虑属于

答案:减轻痛苦帮助残疾者锻炼自理能力属于

答案:恢复健康在以疾病为中心阶段,下列叙述哪项不对

答案:护士按护理程序为病人实施整体护理我国从(

)年起在全国范围内举行“全国护士职业考试”,使护理管理步入制度化、法制化

答案:

1995《备急千金要方》的作者是

答案:孙思邈南丁格尔著有

答案:《医院札记》整体护理

答案:是以护理服务对象为中心,以护理程序为基础框架,视护理对象为生物、心理、社会等多因素构成的开放有机体:根据其需求和特点,提供生理、心理和社会等全面的帮助和护理,以解决护理对象现存的或潜在的健康问题:达到恢复和增进健康目标的护理观和护理实践活动。健康

答案:健康不仅指没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。护理学

答案:是以自然科学和社会科学为基础的生命科学领域中的一-门综合性应用科学,主要研究增进、维护和恢复人类身心健康的护理理论、知识、技能及其发展规律。其内容、任务与范畴涉及影响人类健康的生物、心理和社会的各个方面,通过应用科学的思维方法对护理现象和护理问题进行整体的认识,以揭示护理的本质及其发展规律。张某,男,36岁,Ⅱ型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏,并针对此问题对其制定了护理计划。此时,护士与患者处于护患关系发展的

答案:初始期护士与病人的关系下列哪项不正确

答案:从属护患关系的形成,在工作期其主要任务是

答案:解决健康问题护患关系的形成,在初始期时其主要任务是

答案:建立信任关系患者男性,67岁,大学教授,因高血压住院治疗。适用于该患者的最佳护患关系模式为

答案:共同参与型患者,女,45岁,因支气管哮喘急性发作而入院,病情较重,但神志清楚。此时适宜的护患关系模式应该是

答案:指导—合作型关于角色行为缺如的描述,下列哪项不正确

答案:常发生在病人角色向健康角色转变时一位急性肠胃炎患者,病情已经痊愈却不想出院,想要继续在医院休息和调养身体,该病人出现的角色适应问题是

答案:角色行为强化一位患有心肌梗死的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病入出现了病人角色适应的哪个问题

答案:角色行为消退病人的义务不包括

答案:为自己保密的义务护理人员向病人及其家属说明病情、治疗护理等有关情况,属于尊重病人的

答案:A.知情同意的权利病人的权利不包括

答案:隐瞒病情的权利不属护理人员义务的一项是

答案:满足病人一切需求的义务护理人员的权利不包括

答案:对病人保密的权利关于角色特征,下列描述不正确的事

答案:每个角色独自进行功能运作李女士,因肢体瘫痪自理困难,王护士为使李太太舒适,将李太太的污单更换为清洁被单,此时王护士的角色是

答案:照顾者王先生,68岁,因左下肢骨折住院三周,现进入康复阶段,护士向王先生及家属介绍出院后的功能锻炼及相关问题,此时护士最主要的角色是

答案:健康教育者护士作为健康协调者的角色是因为护士在临床护理中要

答案:保证病人获得整体性医护照顾护士作为健康教育者的角色是因为护士在临床护理中

答案:给病人进行卫生宣教最重要的护士角色功能是

答案:健康照顾者下列各项中属于护士权利的是

答案:有获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护、医疗保健服务的权利护士教育角色意味着护士有这种责任

答案:满足病人、家属学习需要和督导护生实际护理以下哪项能体现护士的特殊干涉权

答案:护士应制止自杀的病人下列关于共同参与型模式的说法,错误的是

答案:适用于所有清醒患者病人住院后,暂停自己的工作,符合下列哪项病人角色特征

答案:免除或减轻日常生活中的其他角色及义务关于角色行为缺如的描述,下列哪项不正确

答案:常在病人角色转向健康角色时在护患交往过程中,除以下那种病人以外都可使用共同参与模式

答案:新生儿患者李某,56岁,患“支气管哮喘”,不能平卧,口唇发绀。护士将其床头抬高,呈端坐位,给予氧气吸入。此时护士的角色是

答案:健康照顾者刘某,男,干部,53岁,回族,近日出现头晕、头痛等症状,经查发现血压高入院进行治疗。入院以来,他很不适应医院环境,不适应不许吸烟、不许随意外出等规定,不愿意穿病号服,并因每日无法按时进行礼拜(伊斯兰教的某种宗教仪式)而苦恼,出现明显的焦虑、沮丧等表现,希望能够尽快出院

答案:角色行为冲突人与人交往,运用非语言的沟通技巧约占

答案:65%不正确的走姿是

答案:两臂前后摆动要强烈有力站姿持病历夹时,错误的是

答案:病历夹与腰部呈钝角下列关于治疗车的使用错误的是

答案:可以推也可以拉持治疗盘的姿态为双手托治疗盘,肘关节贴近躯干呈

答案:90°护士不妥的坐姿是

答案:轻轻落坐在椅面的1/3~1/2不符合站姿要求的一项是

答案:昂首、挺胸、收腹护士姿态训练中,最基础的是

答案:站姿关于燕帽的佩戴方法不正确的是

答案:发长者可扎好马尾关于护士帽说法不正确的是

答案:燕帽适用于所有护士佩戴下列护士服着装要求不正确的是

答案:衣长膝盖上护理工作的基本要求是

答案:以上均是养成护士的外表美,除下列哪项外

答案:款式流行的服装使用安慰用语,不妥的一项是

答案:详细告诉病人病情真相招呼用语不包括

答案:晚安符合礼仪要求的日常护理用语是

答案:请稍候护理用语保密性下述哪项不妥

答案:应直言告诉病人一切病情符合礼仪要求的日常护理用语,体现了护士用语的

答案:礼貌性“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”体现了护士用语的

答案:情感性护士语言使用要语音要正、吐字准确,语调要温和,语气要婉转,体现了护士用语的

答案:规范性病人的生理缺陷和隐私,切不可当新闻传播,体现了护士用语的

答案:保护性人际交往中,运用语言性沟通技巧约占

答案:0.35关于护士行为规范说法错误的是

答案:最终可以脱离护理实践精力充沛,朝气蓬勃,工作有热情,有耐力属于护士素质中的哪种素质

答案:体态素质乐观开朗,心胸开阔,坦诚豁达,情绪稳定属于护士素质中的哪种素质

答案:心理素质现代护士应具备较高的文化知识水平,具备自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识。这属于护士素质中的那种素质

答案:科学文化素质良好的后天素质形成的原因不包括

答案:父母遗传将nurse译为“护士”的是我国护理界前辈

答案:钟茂芳不符合站姿要求的一项是(2.5)

答案:昂首、挺胸、收腹关于护士帽说法不正确的是(2.5)

答案:圆帽只有男护士佩戴招呼用语不包括(2.5)

答案:晚安护士在推治疗车时,重心应当集中于(2.5)

答案:前臂护士素质中的“慎独”修养不包括(2.5)

答案:一人在班时不害怕孤独下列哪项不属于护士的专业素质要求(2.5)

答案:遇烦心事要忍耐下列哪一项不是导尿前解释的内容(2.5)

答案:鼓励患者增强信心“请将您的右手握拳,穿刺时可能有点痛,但我会轻一些,请您放心”,属于

答案:安慰用语护士在推治疗车时,重心应当集中于

答案:前臂不属于护士忌语的是

答案:“您稍等,马上来!”护士素质中的“慎独”修养不包括

答案:一人在班时不害怕孤独在与患者交流过程中,称呼对方不妥的是

答案:对于病人可以直接称呼“××床”符合护理人员服饰要求的做法是

答案:燕帽要整洁端正下列哪项不属于护士的专业素质要求

答案:遇烦心事要忍耐 语言内容严谨、高尚、符合伦理道德,具有教育意义是属于护理语言的

答案:规范性下列哪一项不是导尿前解释的内容

答案:

鼓励患者增强信心对护士用语的要求不包括

答案:书写整齐、清晰压力源已经穿过正常的防御线,人的动态平衡被破坏,出现了症状或体征,此时采取哪一级护理

答案:二级预防保健护理美国护理学家罗伊提出的护理理论被称为

答案:适应模式奥瑞姆理论中自理缺陷是指

答案:个体的护理需要大于自理能力按照艾瑞克森的心理社会发展理论,“勤奋对自卑”的矛盾冲突是下列哪一时期的发展任务

答案:学龄期根据弗洛伊德的观点,强迫性人格形成的心理发展障碍期是在

答案:潜伏期潜藏于意识之下,个人不曾觉知的观念与情感属于

答案:潜意识护士面对工作压力调节的方式错误的是

答案:做自己想做的事护士工作中常面临的压力源不包括

答案:家庭事务的牵绊魏女士,50岁。住院3日后对来探视的老伴抱怨说,医生护士整天在护理其他患者,很少过问她,觉得很寂寞,想回家。引起患者抱怨的压力源是

答案:与外界隔离护生小石在临床实习中努力调整自己的行为举止以符合医院的要求,这属于适应过程的

答案:社会文化阶段对压力的适应阶段不包括下列哪项

答案:专业辅助阶段患者马某,女,68岁,因糖尿病入院治疗。因子女工作繁忙,探视较少,患者情绪低落,经常流泪不语,并要求出院。护士应特别注意满足患者哪方面的需要

答案:爱与归属的需要陈某因甲状腺瘤定于明日手术,情绪紧张,无法入睡,此时哪种需要应予以满足

答案:安全的需要护士在照顾患者时,注意防止意外对患者身体、心理的威胁或伤害,能更好地满足患者

答案:安全的需要按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序,不正确的是

答案:活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可不符合马斯洛的人类基本需要层次理论的内容是

答案:五个层次满足的顺序是完全固定不变的关于需要层次论下列哪种说法是正确的

答案:同一时期个体可存在多种需要,人的行为由这些需要综合决定根据需要理论,以下属于安全需要的是

答案:住所患者的哪种需要,护士应首先满足

答案:生理需要下列哪些系统属于自然系统

答案:人体系统关于系统不正确的叙述是

答案:各部分有相同的目的和功能压力理论之父是指

答案:汉斯-席尔纽曼在其保健系统模式中对“一级预防”的解释是

答案:预防应激原侵犯或减少侵犯的可能,加强机体正常防御奥瑞姆自理理论主要解释的是

答案:自理、护理缺陷和护理系统下列生长发展规律的特点,错误的是

答案:不可预测性压力源刺激引起的生理反应,下列哪项正确

答案:血糖升高将“个人”作为一个系统,属于“个人”超系统的是

答案:家庭根据艾里克森的理论,青春期的心理社会问题是

答案:

自我认同对角色混乱下列人名与护理模式相对应正确的是

答案:

罗伊-适应模式个体经受某种压力时,调整自己的态度去认识、摆脱或消除压力源,属于

答案:

心理适应阶段袁先生,43岁,因胃部隐痛需做胃镜检查,护士仔细向其介绍检查配合方法,以使检查顺利进行,同时减轻患者的不适反应。此属于帮助患者

答案:

知识技术适应以下哪项不属于压力源中心理社会因素

答案:妊娠下列关于需要理论对护理的指导意义的论述哪项不妥

答案:帮助护士认识健康问题的重要性,使护士工作省时省力PDCA循环中的“D”代表

答案:实施有患者、亲属以及医护人员在场,护士收集患者资料的主要来源是

答案:病人本人患者,张某,女性,50岁,近日低热,食纳差,收住院治疗。患者入院后护士评估病人其收集资料的主要来源是

答案:病人患者,张某,女性,50岁,近日低热,食纳差,收住院治疗。影响护士对病人进行评估的关键因素是

答案:观察能力辛某因脑栓塞,半身不遂,生活不能完全自理,护士为患者提供的帮助是

答案:部分补偿患者萧某,因慢性阑尾炎住院,护士按护理程序为病人实施整体护理,其护理特点是

答案:以人的健康为中心李护士为一糖尿病患者进行出院指导,教其学会自行注射胰岛素,此时护士担任的角色是

答案:教育者患者,入院后护士收集相关资料,以下哪项资料不需要收集

答案:患者家庭成员的生活方式患者女性,65岁。突然出现心前区疼痛伴大汗3小时,急诊就医,诊断为急性心肌梗死。此患者首优的护理问题是

答案:疼痛患者女性,68岁。2型糖尿病15年,皮下注射胰岛素控制血糖。入院时大汗淋漓、高热、呼出气体呈烂苹果味。住院治疗1周,血糖控制在正常范围。患者认为出院后不需监测血糖,此时患者的主要护理问题是

答案:知识缺乏患者女性,68岁。2型糖尿病15年,皮下注射胰岛素控制血糖。入院时大汗淋漓、高热、呼出气体呈烂苹果味。住院治疗1周,血糖控制在正常范围。患者“呼出气体呈烂苹果味”,收集此资料的方法属于

答案:嗅觉观察法患者男性,43岁。因腹痛伴发热、恶心呕吐,以“急性胃肠炎”收住院。入院时患者呈急性面容,精神萎靡,查体:体温38.1℃,粪便呈水样。对该患者首先应解决的护理问题是

答案:体液不足患者男性,43岁。因腹痛伴发热、恶心呕吐,以“急性胃肠炎”收住院。入院时患者呈急性面容,精神萎靡,查体:体温38.1℃,粪便呈水样。属于主观资料的是

答案:腹痛患者男性,57岁。有发作性心前区疼痛史2年,因平日工作较忙,未就诊检查治疗。2小时前,患者因着急而发生持续性心前区压榨性疼痛,面色苍白,出冷汗,烦躁不安,有濒死感,急诊入院,诊断为冠心病急性广泛前壁心肌梗死,医嘱绝对卧床休息。护士评估后作出如下护理诊断,排在首位的是

答案:胸痛:与心肌缺血、坏死有关患儿2岁,因支原体肺炎入院,平时由保姆照顾,此时收集资料的主要来源是指

答案:患儿保姆患者女性,16岁,因急性心肌炎入院,患者意识清醒,语言表达准确,此时收集资料的直接来源是指

答案:患者自己患者男性,40岁,出租车司机。因肺炎球菌性肺炎入院,患者咳嗽,呼吸困难,自觉头胀痛,恶心,不思饮食,全身无力。体温39.2℃,脉搏120次/分,呼吸浅快,皮肤口唇发绀。要求医生尽快治好疾病回去工作。排列在首位的护理诊断应该是

答案:气体交换受损患者女性,45岁,因高血压入院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的内容是

答案:咽喉部充血患者男性,65岁。高血压病史30年,因情绪激动,呼吸急促,左胸部剧烈疼痛,以“急性心肌梗死”收住院。对该患者的护理,属于依赖性护理措施的是

答案:遵医嘱应用止痛药患者女性,70岁。现胃大部切除术后第3天,体温39.2℃。在护理患者的过程中,属于独立性护理措施的是

答案:用温水帮患者擦浴患者女性,35岁,因慢性贫血入院,护士收集资料时选用的方法错误的是

答案:护士的主观感觉患者女性,因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。属于主观资料的是

答案:患者的感受有关“护理程序”概念的解释哪项不妥

答案:是由估计、诊断、计划、实施四个步骤组成患者男性,55岁,于今日13时入住心脏科,护士收集的患者资料中属于主观资料的是

答案:头痛、头晕下列属于护理程序中护理计划内容的是

答案:设定预期目标患者女性,24岁,因发热到急诊就医,下列收集的资料哪项属于客观资料

答案:咽部充血患者男性,40岁,肥胖,吸烟20年,每当劳累即感胸骨后压榨性疼痛,以下不属于其主观资料的是

答案:咽部充血、体温38.1℃属于护理程序评估阶段的内容是

答案:收集分析资料患者因血尿、高血压入院,护士按照护理程序对其进行护理,其中属于计划阶段内容的是

答案:确定护理目标陆先生,72岁,因右下肢股骨颈骨折入院,给予患肢持续牵引复位。病人情绪紧张,主诉患肢疼痛,评估病人后,护士应首先解决的健康问题是

答案:疼痛患者女,70岁,因肺原性心脏病入院。病人存在的健康问题中,需优先解决的问题是

答案:呼吸道不通畅患者男,56岁,糖尿病合并脑血管病患者。关于病人预期目标的陈述不正确的是

答案:2天后,护士能使病人能行走50米患者男性,67岁,昨日10时行“冠脉搭桥术”,术后患者入住ICU,目前患者意识清楚,各项生命体征平稳,护士在护理记录时,PIO格式中的“P”表示

答案:健康问题患者女性,22岁,小腿行石膏绷带包扎后1小时出现脚趾剧痛,苍白发凉,足背动脉搏动减弱。护士为其制定了预期目标,该目标的陈述对象应是

答案:病人李某是一名ICU的护士,她在护理病人时正确的程序步骤是

答案:评估、诊断、计划、实施、评价关于护理程序的描述不正确的是

答案:应用护理程序没有明确的目标性关于护理程序的论述,正确的概念是

答案:是一种系统的解决护理问题的方法病人王某,女性,40岁,因上呼吸道感染而就医,在收集到的资料中,下列属于客观资料的是

答案:体温39.1℃某患者浅Ⅱ度烧伤约20%,深Ⅱ度烧伤约10%,护士使用PIO格式进行护理记录,期中“I”指的是

答案:护理措施患者女性,72岁,因髋骨骨折,在家卧床已1个月,进食少,护士认为该患者有“皮肤完整性受损的危险:与长期卧床、被迫体位有关”,该护理诊断的陈述公式是

答案:PE公式患者男性,78岁,突发意识不清、言语障碍入院,护士收集的患者资料中,属于主观方面健康资料的是

答案:头昏脑胀病人赵某,男性,49岁。因格林巴利综合症累及呼吸肌,评估病人后,判断病人存在以下健康问题,你认为应优先解决的是

答案:低效性呼吸型态护理评价中最重要的是

答案:护理效果的评价某患者是一名普外科病人,以下护士为其制定的护理目标描述不完整的是

答案:患者能下床活动患者女性,30岁,因高处跌落入院,属于患者首优问题的是

答案:组织灌注量不足护理诊断公式中的P代表

答案:问题护士小刘是一名骨科护士,在收集患者主观资料时,她可以采取的方法为

答案:认真交谈患者男性,64岁,因“发热待查”收入院,护士在收集患者资料时,属于主观资料的是

答案:乏力下列不属于客观资料的有

答案:头痛,头晕护理批判性思维的应用工具是

答案:护理程序护理批判性思维的基本目的是

答案:决策批判性思维的实质过程是

答案:反思和推理关于批判性思维叙述错误的是

答案:一种单一的思维方式批判性思维理论被引入护理是在20世纪的

答案:80年代初护理人员参与循证护理的重要作用,下列说法错误的是

答案:限制护士参与医疗干预设计合适的观察方法并在小范围内实施试图改变的实践模式,这属于循证护理模式的哪个过程

答案:循证观察由护理实践提出的对护理行为模式的疑问,这属于循证护理模式的哪个过程

答案:循证问题下列哪个不属于循证护理包含的要素

答案:护理人员的个人态度以下哪项不属于护理评价方法

答案:病人及病人家属评议影响护理目标部分实现或未实现的因素不包括

答案:评价方法的合理性对实施阶段的工作内容描述不妥的是

答案:重审护理计划关于预期目标的描述,哪项是错误的

答案:目标是护理人员的活动医护合作性问题处理的决策者是

答案:医生和护士对护理措施的不正确描述是

答案:护理措施要方便于护理人员操作在护理程序中,下列关于评价与其他步骤的关系,错误的是

答案:评估是评价的基础实施护理措施时

答案:应该与医疗工作密切配合,保持协调一致制订护理措施不正确的是

答案:护理措施应依据护士的经验制订“母乳喂养有效”的护理诊断是属于

答案:健康的制定护理措施的主要依据是

答案:针对健康问题李先生,60岁,癌症病人,进行化疗后出现口腔溃疡,护士为其进行口腔护理前首先

答案:评估病人学生小田因下肢腓骨骨折,须进行功能锻炼,护士为其制定的远期目标是

答案:3个月后能独立自由行走下列有关护理诊断排序原则的描述,不正确的是

答案:“潜在并发症”无需排在首优问题中有关护理措施的叙述,不妥的是

答案:一项护理措施实现一个预期目标“3日内头虱及虮被消除”是

答案:预期目标对所列护理诊断排序是在哪个阶段进行

答案:护理计划阶段“体温过高:皮肤潮红T:39.1℃与伤寒有关。”的护理诊断的陈述方式是

答案:PSE公式护理诊断由四部分组成,下列哪项不属于

答案:现存的健康问题下面给出的护理诊断错误的一项是

答案:颅内压增高:与脑损伤有关下列的叙述属于相关因素的是

答案:与长期卧床有关护理的重点在于预防、监测并发症其发生和情况变化的是

答案:PC:心输出量减少潜在并发症:肺性脑病。这个诊断属于

答案:医护合作性问题关于护理诊断下列陈述错误的是

答案:一项护理诊断可针对多个问题在护理诊断陈述时常用到的字母P表示

答案:健康问题“危险问题的”的护理诊断常用的陈述方式

答案:PE公式护理对象目前尚未发生问题,但有发生问题的危险因素存在,这属护理诊断的哪一类型

答案:危险问题的确定的护理诊断应当由谁完成

答案:护士关于资料的记录,下列正确的是

答案:每天饮白开水4次~5次,每次约200ml病人入院护理评估应在病人入院后多长时间内完成

答案:24小时收集主观资料主要通过

答案:认真交谈下列不属于收集资料的目的是

答案:法律文件下列不属于护理体检方式的是

答案:通过交谈了解病人的健康情况病人入院后护士收集资料的过程,不妥的做法是

答案:通过与患者交谈获得病史资料以下不属于收集患者资料的内容的是

答案:家庭成员婚恋史护理评估的根本目的是

答案:找出要解决的护理问题构成护理程序理论框架的是

答案:系统论最早提出护理程序概念的是

答案:莉迪亚·海尔护理程序第三个步骤是

答案:计划有关“护理程序”概念的解释,哪项不妥

答案:是由评估、诊断、计划、实施四个步骤组成属于医护合作性问题是

答案:潜在并发症:心律失常某女,67岁,慢性肺源性心脏病,病人表现为呼吸困难,痰液不易咳出。此病人家庭住址离医院较远,由于家人探视少而产生焦虑,无人时常哭泣。护理该病人首先应解决的问题是

答案:清理呼吸道无效关于循证护理的叙述错误的是

答案:核心是接受现有的专业知识作为护理程序中收集资料获取信息手段的理论是

答案:信息交流论关于资料的记录,下列正确的是

答案:每天饮白开水4次~5次,每次200ml患者,男性,39岁,因严重脑外伤住院,评估病人后,判断病人存在以下健康问题,你认为应优先解决的是

答案:呼吸道阻塞下列哪项是正确的护理目标陈述方式

答案:1天后能掌握预防心梗复发的知识2~3条一般情况下评估阶段资料主要来源于

答案:病人下列收集的资料中,属于客观资料的是

答案:体温39℃护理程序的第一步“评估”在何时进行

答案:自病人入院时开始至病人出院结束护理程序是一种

答案:工作方法将健康教育手册交给学习者自己阅读的健康教育方法是

答案:图文宣传传授某项技术或技巧常用的方法有

答案:示范法当学习者人数较多时,常采用的健康教育方法为

答案:专题讲座法在健康教育的质量控制中最有说服力的质控指标是

答案:病人及家属的反馈健康教育计划的评价贯穿于

答案:项目的全过程在城市社区健康教育中,常见病防治健康教育的内容不包括

答案:卫生管理法规教育病人健康教育的形式不包括

答案:继续教育哪个健康教育的内容属于卫生法规教育

答案:提高居民的健康责任心和自觉性不属于职业人群健康教育内容的是

答案:改善劳动生产环境影响戒烟行为的强化因素为

答案:父母、同伴的劝告格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是

答案:倾向因素根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为

答案:社会诊断在疾病治疗中,患者由于药物副作用感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为

答案:对健康行为益处和障碍的认知在健康信念模式中,下列哪项因素不利于采取健康行为

答案:感知健康行为障碍多健康信念模式在哪一年,由谁提出的

答案:1958年霍克巴姆“知信行”构成要素中不包括

答案:技能下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是

答案:卫生宣传是健康教育的重要手段广义的健康教育概念是

答案:对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育要使学习者对难以理解的理论和难掌握的方法易于掌握,常选用的方法是

答案:计算机辅助教学法以下不属于健康信念模式的是

答案:对健康问题的态度知信行模式(KABP)是由谁提出的

答案:乔治.斯科特有关健康教育,下列陈述正确的是

答案:根据学习需求选择合适的健康教育方式对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是

答案:生活方式健康促进的护理活动不包括

答案:治疗和促进康复达到健康教育目的的首要环节是

答案:健康教育内容可行根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为

答案:社会诊断在疾病治疗中,患者由于药物副作用感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为

答案:对健康行为益处和障碍的认知健康教育

答案:无病人,女性,30岁,未婚,因白带过多前往妇科就诊,遇一男性医生坐诊,遂决定要求一名女性医生为其检查,医院正确的做法是

答案:医院同意病人的要求,尊重病人的自主权患者女性,51岁,发热,头疼1天,医师为她做腰穿检查,有恐惧感。从伦理要求考虑,临床医师向病人做的主要工作是

答案:要得到病人的知情同意关于不伤害原则,以下做法中不违背的是

答案:因病人病情异常或体质特殊而发生的伤害当妊娠危及胎儿母亲的生命时,可允许行人工流产或引产,这符合

答案:行善原则下列做法中违背护理伦理学不伤害原则的是

答案:技术不精造成病人的可控伤害护理伦理学具体原则不包含

答案:尊重原则护理伦理学的研究对象

答案:护理职业道德护士从事护理活动唯一合法的法律证书是

答案:护士执业证书应抢救急危患者,未能及时书写病历,医务人员应在几小时内补记,并加以注明

答案:6小时《护士条例》的根本宗旨以下哪个不是

答案:保持护士队伍稳定护士发现医师医嘱可能存在错误,但仍然执行错误医嘱,对病人造成严重后果,该后果的法律责任承担者是

答案:医师和护士共同承担申请注册的护理专业毕业生,应在教学或综合医院完成临床实习,其时限至少为

答案:8个月发生医疗事故的,在检查病人死亡的过程中,遇有不能确定死因或者对死因有异议时,应当在病人死亡后多少小时内进行死检

答案:48小时护生在实习过程中出现了医疗事故,其责任由谁来承担

答案:护生和带教老师《中华人民共和国护士管理办法》于哪年由卫生部颁发

答案:1993年护士王某,在未征得产妇同意的情下,拍摄了其分娩的全过程用以科普宣传。护士王某的做法违背了病人的哪种权利

答案:隐私保密权医疗事故的构成要素不包括的是

答案:非医务人员过失造成的护理立法的最高准则是

答案:宪法护士李某,工作中不认真负责,没有按照规定履行自己的职责,导致病人中度残疾,属于

答案:二级事故世界上第一部护理法颁布于

答案:英国,1919年各国的护理法主要内容下列哪项除外

答案:护理管理以下不属护理法律的特征的是

答案:权威性患者女性,51岁,发热、头疼1天。医生要为她做腰穿检查,患者有恐惧感。从伦理要求考虑,临床医生应向病人做的主要工作是

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