专题04 走进法治天地（练习-选择题40题）- 七年级道德与法治下学期期末真题（北京专用）（原卷版）

专题04走进法治天地精选高频选择题40题涉及考点考点01法律在我们身边考点02法律伴我们成长1．（22-23七年级下·北京东城·期末）北京市第十六届人民代表大会常务委员会第三次会议表决通过《北京市未成年人保护条例》，《条例》自2023年6月1日起施行。《条例》规定：学校应当定期开展防治欺凌专项调查；网络产品和服务提供者应当建立健全未成年人保护机制和网络合规制度；依托市民服务热线建立未成年人保护热线……这些规定的实行（

）①能够为未成年人营造健康安全的成长环境②可以解决未成年人自我保护能力较弱问题③说明了未成年人受到特殊保护，享有特权④体现了党和国家对未成年人的关心和爱护A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（22-23七年级下·北京海淀·期末）《盲盒经营活动规范指引（试行）（征求意见稿）》明确规定，盲盒经营者不得向8周岁以下未成年人销售盲盒。向8周岁及以上未成年人销售盲盒商品，应通过销售现场询问或者网络身份识别等方式，确认已取得相关监护人的同意。这一规定（

）A．表明未成年人都不能明辨是非B．旨在保护未成年人的合法权益C．主要是为了防止未成年人违法犯罪D．说明法律只对部分社会成员具有约束力3．（22-23七年级下·北京海淀·期末）夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行，回应热点问题的解决，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。这说明（

）A．噪声污染防治只能依靠法律B．法律必须依靠社会舆论来保证实施C．法律与时俱进，保护着我们的生活D．国家禁止夜间施工、室内装修等活动4．（22-23七年级下·北京海淀·期末）某中学在进行普法教育时，要求学生梳理与生活息息相关的法律。下表是小军梳理的结果：出生后，父母要为我们申报户口。户口登记条例到了上学年龄，父母必须送我们去上学。未成年人保护法、义务教育法年满十八周岁，我们才能享有选举权和被选举权。宪法、选举法工作后，我们享有取得劳动报酬、休息休假等权利。劳动法父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。民法典、老年人权益保障法由此可见（

）①法律与我们如影随形，相伴一生②法律规定了我们的权利与义务③法律是我们的唯一行为准则④法律限制我们的每一个行为A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（22-23七年级下·北京海淀·期末）在《道德与法治》的课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们（

）①学会保护自己，增强法治观念②学会化解纠纷，制裁违法犯罪③学习法律知识，自觉遵守法律④增强安全意识，规避任何危险A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（22-23七年级下·北京海淀·期末）某校七年级组织了“解密青春守护成长”为主题的活动，学校邀请专家分别给男生和女生带来了精彩的青春期课堂。同学们在活动后纷纷发表观点，以下正确的是（

）序号观点①青春期教育有利于我们认识自已，学会与自己、他人和谐相处②作为未成年人，要树立法治意识，增强自我保护的意识③应直面矛盾心理，遇到问题要完全依靠自己，创造美好青春④面对异性的朦胧情感，要坚定拒绝这种不良诱惑，专注学习A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（22-23七年级下·北京丰台·期末）能够概括上述内容的是（）

A．法律是解决纠纷的唯一方式B．法律与我们每个人相伴一生C．法律保护未成年人合法权益D．法律对全体社会成员具有普遍约束力8．（22-23七年级下·北京丰台·期末）镜头里的世界也要有法治底色，这需要全体社会成员不断提高自身法治素养。下列行为中，符合法治要求的是（）①随手拍下他人照片并制作表情包随意转发②私自在军事禁区拍照并将照片上传至网络平台③拍摄交通违法行为，将照片上传至交管部门的官方小程序进行举报④执法人员佩戴执法记录仪，进行详细的录音与录像，提升执法透明度A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（22-23七年级下·北京丰台·期末）北京各区各校围绕未成年人保护、预防未成年人犯罪、交通安全等问题，组织开展法治教育和实践活动。这些活动的开展（）①可以杜绝未成年人出现违法行为②能够帮助未成年人增强法治意识③筑起对未成年人家庭保护的防线④有利于加强对未成年人的特殊保护A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．（22-23七年级下·北京丰台·期末）2023年3日1日，北京市第十五届人大常委会通过的《北京市节水条例》正式实施。该条例强化了针对浪费水资源行为的处罚力度，例如，它规定，从园林绿化、环境卫生、消防等公共用水设施非法用水的，由水务部门责令停止违法行为，对单位处一万元以上十万元以下罚款，对个人处一千元以上一万元以下罚款。这说明法律（）①由国家制定或认可②靠国家强制力保证实施③已经铭刻进所有公民的内心里④可以解决社会生活中的一切问题A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．（22-23七年级下·北京朝阳·期末）卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这启示我们（

）①要成为社会主义法治的忠实崇尚者②要增强法治意识，学会依法办事③要发自内心的认可、遵守和服从法律④要学会运用法律解决生活中的一切问题A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（22-23七年级下·北京朝阳·期末）北京市朝阳区检察院未成年人检察品牌“朝阳晨钟”团队走入某校，开展“‘未’爱守护，保护少年的你”主题教育活动，用法治的力量守护青少年茁壮成长。这一活动（

）①体现了对未成年人的特殊关爱和保护②能杜绝侵害未成年人合法权益的行为③有利于未成年人学会维护其合法权益④说明未成年人不能依法行使自己的权利A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（22-23七年级下·北京朝阳·期末）党的十八大以来，我国制定修改法律行政法规730余件次，如：修改个税法，支持和引导社会主义市场经济健康发展；刑法修正案，对社会关注的冒名顶替上学、就业等问题作出回应；制定黄河保护法，依法守护绿水青山等。这说明（

）①法律规定了公民的权利和义务②法律已经深深嵌入我们的生活之中③我国的法治建设不断推进，法律让生活更美好④法律是规范社会生活的唯一准则A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（22-23七年级下·北京通州·期末）下列事件能体现法律最主要特征的是（

）A．某校开展“与法同行”知识竞赛B．十四届全国人大表决通过了关于修改立法法的决定C．仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留D．新修订的动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳15．（22-23七年级下·北京朝阳·期末）法治是现代政治文明的核心。习近平总书记多次强调，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。下列经典名句中蕴含的道理与材料主旨符合的有（

）①国无法不治，民无法不立②木受绳则直，人学法则慎③治国有常，而利民为本④奉法者强则国强，奉法者弱则国弱A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．（22-23七年级下·北京大兴·期末）新修订的体育法要求，优先发展青少年和学校体育，学校要开齐开足体育课，学生在校期间每天体育锻炼不少于一小时，体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。该法实施（

）①能够迅速提高学生素质

②有利于促进学生全面发展③体现了对未成年人的特殊保护

④有利于体育成为学校中心工作A．①② B．②③ C．①④ D．③④（22-23七年级下·北京大兴·期末）法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力现代化的显著优势。据此完成下面小题。17．下列能体现法律最主要特征的是（

）A．公安机关对触犯法律的赵某依法处以行政拘留B．我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打C．王某乱贴小广告被文明劝导员制止D．社区居民谴责孙某半夜噪音扰民18．下列表达符合法治精神的是（

）A．天下之事无大小皆决于上 B．国王创造法律，而非法律创造国王C．民为贵，社稷次之，君为轻 D．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱19．（22-23七年级下·北京大兴·期末）法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为体现法治意识的是（

）①因航班延误，李某辱骂机场工作人员，破坏机场秩序②张某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密③某私营企业老板总是自觉缴纳税款，为国家税收做贡献④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤A．①② B．②③ C．①④ D．③④20．（22-23七年级下·北京大兴·期末）道德与法治课上，张老师在授课时展示了以下三张PPT。张老师最有可能在讲授（

）

A．法律与生活息息相关 B．建设法治中国依靠法律就行C．法律是由国家制定的 D．法律只被用来制裁违法犯罪21．（22-23七年级下·全国·课前预习）以习近平同志为核心的党中央高度重视未成年人的健康成长。习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童：“美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”我国颁布的给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律是（

）①《中华人民共和国宪法》②《中华人民共和国义务教育法》③《中华人民共和国未成年人保护法》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》A．①② B．①④ C．②③ D．③④22．（2023·北京海淀·期末）2023年3月16日，国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书显示：从2011年开始中国定期开展“护苗”行动，一方面深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容；另一方面培育“护苗”品牌，开展正面宣传教育活动。开展“护苗”行动（

）①是由于未成年人身心尚不成熟，容易受到不良影响②目的在于限制未成年人上网，避免其受到不法侵害③落实了网络保护责任，体现对未成年人的特殊关爱④是为了发展数字经济，发挥网络对经济的促进作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④23．（21-22七年级下·北京延庆·期末）从下图中，我们可以看出(

)A．人们用习惯来约束自己的行为B．法律与我们如影随形，相伴一生C．法律能调整生活中的矛盾和纠纷D．任何人都没有超越法律的特权24．（21-22七年级下·北京海淀·期末）2021年11月1日，《中华人民共和国个人信息保护法》正式施行，这是我国为保护公民个人信息权益制定的一部专门法律。该法对收集、处理个人信息的各类行为进行了明确规定，为破解个人信息保护中的热点难点问题提供了强有力的法律保障。个人信息保护法的制定和实施（

）①表明只要制定了法律就可以走上依法治国的道路②河可以彻底消除各种侵犯公民个人信息的违法行为③为评判人们收集、处理个人信息的行为提供了准绳④说明了每部法律都是应生活的需要而制定和颁布的A．①② B．①③ C．②④ D．③④25．（21-22七年级下·北京延庆·期末）全国人大常委会年度立法工作计划显示，2022年将推进学前教育立法，通过立法进一步明确各级政府和有关部门发展学前教育的责任，加大对办园违法违规行为的惩治力度，依法保障学前教育健康可持续发展。制定学前教育法(

)①体现了国家对未成年人的特殊保护②有利于家庭幸福和社会稳定③限制了未成年人的行为自由④有利于规范全体社会成员的行为A．①② B．①③ C．②④ D．③④26．（21-22七年级下·北京延庆·期末）一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这句话启示我们(

)A．道德约束力大于法律约束力B．法律靠公民的内心信念保证实施C．公民熟练理解法律条款，就能不违法D．要尊法、守法，做法治的崇尚者、践行者27．（21-22七年级下·北京门头沟·期末）2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。这表明法律（

）A．对全体社会成员具有普遍约束力 B．由国家制定或认可C．以国家强制力保证实施 D．是我们共同遵守的规则28．（21-22七年级下·北京门头沟·期末）下列做法或规定与所受保护对应一致的是（

）选项做法或规定所受保护①父母对子女的期望融化在日常细微的言传身教中家庭保护②未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理网络保护③学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点，禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金学校保护④人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件司法保护A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④29．（21-22七年级下·北京门头沟·期末）我们出生后，依据《户口登记条例》，父母会到派出所给我们上户口；到了上学年龄，根据《义务教育法》规定，父母必须送我们去上学：十八岁之前，我们会受到《未成年人保护法》的保护，成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连……这些经历说明（

）A．只要我们不做违法的事，法律就与我们无关B．生活中处处有法律，我们的生活与法律息息相关C．法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权D．法律具有规范作用，规范着全体社会成员的行为30．（21-22七年级下·北京海淀·期末）在某校举行的“校园模拟法庭”活动中，小颖和同学们一起研究案例、编写剧本、分配角色，最后在课堂展示环节中她们获得了优胜小组奖励。参加这一活动有利于同学们（

）①培养合作意识和集体荣誉感

②学习法律知识，增强法治观念③养成热爱劳动、勤俭节约的习惯

④远离竞争压力，学会友善待人A．①② B．①③ C．②④ D．③④（21-22七年级下·北京西城·期末）未成年人保护法是我国第一部专门保护未成年人的法律，该法于1991年制定，2006年第一次修订，2012年进行修正，2020年第二次修订，2021年6月1日施行。现行未成年人保护法针对现实存在的突出问题，及时把成熟的实践做法上升为法律，着力修改完善家庭、学校、社会和司法等相关保护规定，并新增“网络保护”和“政府保护”专章，为维护未成年人合法权益、保障未成年人健康成长构筑起一道更为安全的“防火墙”。完成下面小题。31．下列关于未成年人保护法制定与修改的理解正确的是（

）A．法律应生活的需要而制定和颁布 B．法律的修订是因为人们道德水平降低C．法律对行为的规范主要依靠社会舆论 D．法律对未成年人的保护主要依靠政府32．总体来看，新修订的未成年人保护法施行一年来，全社会关心关注未成年人健康成长的氛围越来越强。保护未成年人，是因为（

）①未成年人都是学校的学生

②未成年人身心发育尚不成熟③未成年人的生存和发展事关人类的未来

④未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④33．新修订的未成年人保护法增加了对校园欺凌的强制报告规定，以法律的方式明确对实施校园欺凌者进行惩罚。让顽劣孩子不敢欺负同学，让老实孩子安心学习，还校园健康安全的教学秩序。既能安抚广大家长的心，也赋予了学校管教的责任，更满足了社会长久以来的期待。远离校园欺凌，作为中学生，我们应该（

）①树立法治观念，坚决不欺负同学

②坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙③看到同学遭遇校园欺凌，及时告知老师或报警

④在自己遭遇校园欺凌后，及时与家长或老师沟通A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④34．（21-22七年级下·北京西城·期末）推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于建设社会主义法治国家具有重要意义。法治意识是人们对法律发自内心的（

）①认可

②崇尚

③背记

④遵守A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④35．（21-22七年级下·北京海淀·期末）中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求。下列行为表现中，符合法治要求的是（

）①小美与同学发生矛盾，在网上公开对方隐私

②老张进入社区时，拒不配合防疫人员的检查③小李发现交通违章，积极向交警部门反映

④国家工作人员就职时，公开进行宪法宣誓A．①② B．①③ C．②④ D．③④36．（21-22七年级下·北京海淀·期末）教育部制定颁布《中小学法治副校长聘任与管理办法》，要求每所中小学配备至少一名法治副校长，负责法治教育并监督学校落实未成年人保护责任。中小学配备法治副校长（

）①可以从根本上减轻中小学生的课业负担

②是为了加强对未成年学生的特殊关爱和保护③能够取代学校对未成年人的保护

④有利于形成保护未成人的机制和良好风尚A．①② B．①③ C．②④ D．③④37．（21-22七年级下·北京房山·期末）依法办事就要养成尊法学法守法用法的习