高中语++文《江城子+乙卯正月二十日夜记梦》课件+统编版高中语文选择性必修上册

江城子·乙卯正月二十日夜记梦

苏轼悼亡诗中国文学史上，从《诗经》开始，就已经出现“悼亡诗”。悼亡诗写得最有名的有西晋的潘岳和中唐的元稹。晚唐的李商隐亦曾有悼亡之作。他们的作品悲切感人。或写爱侣去后，处孤室而凄怆，睹遗物而伤神；或写作者既富且贵，追忆往昔，慨叹世事乖舛、天命无常；或将自己深沉博大的思念和追忆之情，用恍惚迷离的文字和色彩抒发出来，读之令人心痛。而用词写悼亡，是苏轼的首创。1.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》2.惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首·其三》3.君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。——白居易《梦微之》4.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。——陆游《沈园二首》5.诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。——元稹《遣悲怀三首·其二》

6.被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。——纳兰性德

《浣溪沙·谁念西风独自凉》

江城子·乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

诵读感悟任务一：整体感知，梳理线索本词题为“记梦”——写“梦”，围绕“梦”怎样概括这首词的文思？以“梦”为线索，按照时间顺序：梦前――如梦――梦后

记梦梦前思量（怀念）——十年生死两茫茫，……尘满面，鬓如霜。

梦中相逢——夜来幽梦忽还乡，……惟有泪千行。梦醒悲凉——料得年年肠断处，明月夜，短松冈。任务二：文本研讨，感受深情作者通过记述梦境，抒发了对亡妻的思念之情。请你细细品读，词中最打动你的是哪一部分，写一写，不少于200字。完成后展示交流。“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。”如何理解“两茫茫”？传达了怎样的情思？“两茫茫”，就不只是讲诗人这一面的心情和感受，也同时包含了九泉之下的妻子在内。生者和死者，一样的情思，一样的哀绪。体现夫妻二人生前相知相爱之深，死后刻骨相思之切，以及相思而不得相见之痛。“两茫茫”所表现出凄婉、沉痛的感情，直笼罩全篇。品读与探讨“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。”

词作明明是写了词人对亡妻的深切怀念，应该“常思量”才对，为什么词人又说“不思量”，这样写是否矛盾？

不矛盾

“不思量，自难忘”，写生者对死者的思念。“不思量”不是真的不去思量，而是因为相思实在太苦，太伤人，故而不敢思量，说不思量，即是思量。——表达出相思太苦、旧情难忘的愁绪。千里孤坟，无处话凄凉。如果坟近在身旁，是否就能“有处”“话凄凉”？不能

作者是通过生者与死者在时间与空间上的隔离，来表达对亡妻沉痛的思念以及永远不得相逢的遗恨。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。即使生死可以沟通，夫妻可以重逢，又如何呢？明确：应不识。仅是因为时间过得太久，久到亲密的两个人不认识了吗？不是明确：“尘满面，鬓如霜”概括作者的形象特点———一个老者、饱经风霜、灰尘满面、鬓角如霜、生活坎坷……一个饱经风霜的老者，十年的奔波劳碌、辛劳坎坷，让满腔豪情的苏轼灰尘满面、鬓角如霜，而此时才四十岁的苏轼，一个正成熟的年龄却过早的衰老了。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。其中蕴含着作者怎样的人生体验？明确：这十年，正是围绕王安石变法，革新派与守旧派的斗争愈演愈烈的时候。苏轼因反对王安石变法，在朝中受到排挤打压，因而请求出任地方官，先是通判杭州，三年后又移知密州。仕途坎坷，遭际不幸，转徙外地，艰辛备尝。可以说，跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情，都含蕴在这六个字之中了。这几句虽是刻画了人物的外部形象，却表现出生活之困顿和心境之凄凉的复杂的思想感情。段落小结上阙：死别之痛、相思之苦、身世之感――记事、抒情用三个长短句，把死别后的个人忧愤包括在容貌的苍老衰颓之中，借妻子辞别人世已十年，“纵使相逢”恐怕也认不出“我”这个不可能的假设，抒发了深沉悲痛的感情，表现了对妻子的深切怀念，也寄寓了自己的身世之感。

这首词是记梦，可文已至半却还没有写到梦境，为什么？上阙的内容在词中有什么作用？段落小结明确：铺垫作用。上阙阐明了“自难忘”，但是“十年”漫长的时间，“千里”广阔的空间，在这漫长广阔的时空之中，又隔着难以逾越的生死之间的界限，时空、生死这种种界限难以跨越，那只好乞求于梦中相会了。作者又怎能不倍增“无处话凄凉”的感叹呢？所以，上阙这四句为“记梦”作了铺垫。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。词人期盼与亡妻相见，为什么在梦中见了，却又“相顾无言”？明确：

十年死别，思念至苦，语言显得笨拙和苍白，感情的浓烈已不需语言来表示，将思念与感慨以“泪千行”来互诉衷肠。此时无言胜过有言，万千思绪尽在其中了。“小轩窗，正梳妆”，看似梦境记实，实际是恩爱夫妻平常生活的生动写照。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。梦醒了，展现在作者脑海中的又是什么呢？

明确：

“明月夜，短松冈”营造了悲凉肠断的环境氛围。诗人的思绪又回到了上阕的“千里孤坟”处。短松岗，即指王弗的墓地。诗人料想妻子的亡灵在年年的明月之夜，在遍植松树的坟地上，为他肝肠寸断！（使得诗词意味更加蕴蓄）段落小结下阙：梦中相逢之喜和醒后之悲――写人、记事、抒情思考：《江城子》是一首感人至深的悼亡词。请想一想，词人是如何把现实和梦境交织起来抒写悼亡之情的？

梦是不真实的，它往往是做梦者内心活动的真实反映。就记梦一类作品而言，毋宁说更是作者郁塞沉积的思想感情的勃然兴发。本诗以“梦前---梦中---梦后”为时间线索，将“现实---梦境---现实”（虚实结合）交织起来，抒发了凄婉诚挚之情。任务三：，体悟情感，把握手法

思考：作者是如何把梦境的记述，对亡妻的思念和落拓的身世之感融合在一起的？虚实结合

白描

对写

以景结情

等知识补充：艺术手法1.虚实结合（梦境与现实的交织）虚一般可以分为三种情况：（1）幻想：虚幻世界和梦境。苏轼的《江城子•十年生死两茫茫》也是为我们描绘了一幅“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”的虚幻之景。（2）回忆：已逝之景之境。《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，一句中“故国”的“雕栏玉砌”存在，但此时并不在眼前，也是虚象。（3）想象：设想的未来之境。例如柳永的《雨霖玲》一词，上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”写的都是眼前实景实事实情，写此词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是虚写；着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合，淋漓尽致地写出了离别的依依不舍。2.对写法对写法：所谓“对写”，是指抒情主人公有意撇开自己，从对方着笔，虚写对方思念自己的情形，从而形象真挚的表达自己的思念怀想，将深沉的情思表达得委婉含蓄，真切动人，使诗歌意境更显深邃。运用此法，可以收到一石二鸟之效，得一击两鸣之功，能极大的增强抒情力度，丰富诗歌意境。月夜

（杜甫）今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。