江苏省无锡市江阴市长泾第二中学 2024-2025学年七年级上学期10月随堂练习道德与法治试题

七年级道德与法治10月份阶段性练习班级姓名单项选择题：本题共25题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1、初中生活把我们带进一个新的天地，我们开始一段新的人生旅程。下面是某位同学对新生活“味道”的描述，需要纠正的是（）A.酸：告别小学同学，有点恋恋不舍B.甜：有了新的朋友，心里乐开了花C.苦：晚上熬夜学习，白天无精打采D.辣：课外活动丰富，我要积极参与2、从以下人物的回忆里，能够看出()人物1：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”人物2：“中学时候我加入了篮球队，和队友们参加了很多比赛，这让我成为一个自信、敢拼搏的人。”在初中阶段每个人都会树立正确的价值B.初中阶段的主要任务就是参加社团活动C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值D.初中阶段是决定人一生的最重要的阶段3、初一是初中生活的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划。下列制订目标计划的做法你不赞同的是()A.此目标不能过大，也不能过小B.要结合自身的实际情况，合理可行C.可以寻求老师和家长的帮助D.目标要宏大，不用考虑自身条件4、某班宣传栏贴着这样的公式:“1365=1,1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉()A.学习中既有苦又有乐B.少年有梦想就有希望C.发现并培养学习兴趣D.坚持不懈,聚沙成塔5、老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们()A.正确认识自己很重要B.他人态度与评价很重要C.学会接纳与欣赏自己D.扬长避短做更好的自己6、下列描述是从生理方面来认识自己的是（）A.我是对工作认真负责的班长B.我是深得父母疼爱的乖孩子C.我是一个体型健壮的小伙子D.我是“好少年”小福的邻居7、读漫画《某些人的缺点，自己总是看不见》（作者白晓东）。其寓意是（）A.我们可以从兴趣爱好来认识自己B.他人评价是认识自己的一面镜子C.我们要学会欣赏自己的独特之处D.做更好的自己需要不断激发潜能8、盲人女孩吴幽在参加《中国诗词大会》时，用温柔却有力的语调说出她的信念：“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花。”这告诉我们()A.勇于接受自己的不足就一定能得到认可B.要隐藏自己的缺点C.接纳自己，不必介意他人的看法和评价D.要欣赏自己，接纳自己9、“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”下列说法与这一观点表达一致的是()A.百尺竿头，更进一步B.尺有所短，寸有所长C.音声相和，前后相随D.取其精华，去其糟粕10、从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少。”接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们()①做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美②要不断激发自己的潜能，实现自我超越③梦想不应止步于心动，更要付诸行动④要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11、不逼自己一把，永远也不知道自己的潜能有多少。下列做法中有利于激发潜能的有()①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域②积极与他人合作，依靠他人完成任务③参与多方面的活动，寻求适合自己发展的空间④善于反思与观察，经常改变奋斗目标A.①③B.②③C.①④D.②④12、“如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不会空荒。”对此，你的理解是()A.梦想总是高于现实，无法实现B.梦想总让我们遭遇重大挫折和失败C.梦想与现实是平行线,永远无法相交D.梦想能激发我们对生命的热情和勇气13、有人说：“在任何的童话中，都有现实的成分。”这告诉我们（）①现实是梦想的基础，梦想是未来的现实②梦想有时不切实际，因而会被现实打败③梦想与现实相互代替，使生活更有色彩④即使梦想不能都实现，但也可以引领方向A.①②B.①④C.②③D.③④14、在主题班会上,各小组收集呈现了以下素材,你认为本次班会最贴切的主题是（）素材一18岁罕见病少年何禹辰被华南理工大学生物科学专业录取,他想帮助更多和自己一样的人。素材二视障小伙倪振威多年来借助水晶球读书学习,如愿成为一名乡镇医生,通过所学给别人解决问题。A.学习没有终点B.学习成就梦想C.努力就能实现人生梦想D.初中阶段是人生美好的年华15、“学习不止于课堂,人生也是一所学校。”下列观点与这一说法不谋而合的是()A.学习并不局限在学校,我们可以从一切经历中学习B.学习书本里的知识是我们重要的任务,不需要参与社会实践C.学习是有趣的,我们要自觉、主动学习D.学习就是接受和掌握老师教授给我们的知识16、习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。关于读书学习说法正确的是()①读书学习是促进自身全面发展的唯一途径②读书学习就能战胜生活中的一切挫折③读书学习让我们拥有实现梦想的持续力量④读书学习可以提升我们的思想品德和精神境界A.①②B.①④C.②③D.③④17、“走过的世界不管多辽阔，心中的思念还是相同的地方。”这句歌词唱出了无数人的心声。这主要是因为家中有()A.舒适的环境B.亲人和亲情C.长辈的溺爱D.自由和民主18、某亲情电影讲述了85岁妈妈独自照顾65岁患有阿尔茨海默病女儿的感人故事，生活细节尽显母爱的伟大与深沉。这启示我们()A.孝亲敬老是中华民族的传统美德B.对兄弟姐妹，要相携相助C.应用心体悟理解父母行为中蕴含的爱D.每个家庭的亲情表现不尽相同19、亲情是一份对家人割舍不断地情感。下列诗句体现亲情的是（）①莫愁前路无知己，天下谁人不识君②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干③洛阳城里见秋风，欲作家书意万重④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲A.①②B.①④C.②③D.③④20、每年的5月15日是国际家庭日。在这一天，各地会举办家庭日系列活动，营造良好的家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是()①放学回家后，主动分担家务②害怕父母生气，谎报考试成绩③面对父母争吵，积极劝说和解④面对弟弟的陪玩要求，非常厌烦A.①②B.①③C.②④D.③④21、“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。”从这首赞美老师的诗歌中我们能够体会到()A.教师传承文明、承担教书育人的使命B.教师是我们学习的指导者和成长的决定人C.教师的工作理念和工作方式发生了很大变化D.每个老师都具有崇高的理想信念和仁爱之心22、我们身边的老师，有的幽默开朗，课堂妙趣横生；有的激情飞扬，特别能感染学生；有的沉稳严肃，讲课深入浅出······面对不同风格的老师，我们应该()A.适应老师的“不同”，尊重每一位老师B.根据个人喜好，决定相关科目的学习态度C.主动与老师沟通，建议老师改进教学风格D.毫不在意，因为学习越来越依靠网络而非老师23、韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道受业解惑也。”这说明()①教师的学科素养不断提升②教师的教学风格各有千秋③教师是人类文明的传承者④教师承担教书育人的使命①②B.①④C.②③D.③④24、“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这段话，下列理解正确的是()))①学生的学习离不开老师悉心的引领和指导②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程③学生与老师的交流互动，可以促进老师更好地教④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25、古人云：“安其学而亲其师。”关于师生话题以下推导错误的是()A.老师教育、爱护学生→学生关心、理解老师→相互陪伴、相互促进、共同成长B.师生交往注重日常交往礼节→尊重不同风格的老师→学习他们的长处C.老师教和学生学→平等相待→不必尊重老师D.亦师亦友→正确对待老师的表扬与批评→健康成长非选择题：本题共3题，共25分26、某校七年级的同学就“认识自我”这个话题，展开了热烈的讨论。男生小伟说：“昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是国家运动员……”女生小红说：“作为一个女孩子，不如别人漂亮；作为一名学生，成绩却很一般，也没什么特长；家庭条件一般，好像都不如其他同学。觉得身边的人都比自己强，自己什么都不行，感觉自己一无是处。好烦啊！我该怎么办呀？”（1）你认为小伟和小红谁能正确认识自己？（1分）并谈谈正确认识自己的重要性。（2分）（2）结合上述材料，谈谈青少年应怎样正确认识自己。（6分）27、材料一俗话说：“家和万事兴。”家，是温暖的港湾，是孩子的避风港。每个人都希望有一个和睦的家庭，在这样的家庭里生活、成长该多么幸福啊！（1）结合材料，谈谈你对家的作用的认识和理解。（3分）材料二每年的5月15日是国际家庭日，2022年某市以“喜迎二十大，共建幸福家”为国际家庭日的主题，及时因地制宜开展亲子阅读、家庭教育宣讲、好家训征集、好家风巡讲、“最美家庭”寻找、“最美家庭”故事分享等活动，使社会主义核心价值观在家庭中落地生根。（2）结合材料，谈谈如何实现家庭的和谐与幸福。（4分）28、【新的目标新的挑战】七年级同学小安在学习《道德与法治》的时候，经常会记录一些自己的所见所闻，让我们摘录几则，共同分享。【别样人生】摘录一2023年，没有双腿，15岁的方宇翔靠臀部倚在平衡车上，在军训场上与同学们一同站军姿、正步走、跑步走……他昂首挺胸，精神高度集中，努力与