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文档简介
制作大泡泡实验学习影片生活里的科学1生活里的科学2所需材料配方1胶水50ML果糖25
mL脸盆1个衣架或铁丝1支(有市售泡泡网更优)或童军绳棉布或毛线水
300
ML清洁剂(任意品牌种类)
100
ML甘油4ML(老师提供)宝特瓶(装泡泡水用)可计时之器具(如要测量泡泡持久度)配方2(米村传治郎老师)水家用清洁剂(含界面活性剂)洗衣精(含聚乙烯醇)水桶搅拌棒装泡泡水的浅盆可弯折的铁丝(有市售泡泡网更优)或童军绳绷带(或纱布、碎布条)棉布或毛线手套宝特瓶(装泡泡水用)可计时之器具(如要测量泡泡持久度)制作泡泡水配方1300
mL水与50ml胶水依序倒入脸盆中,建议边倒边摇晃,易均匀。往脸盆中加入25
ML果糖、100
ML清洁剂(可混搭)、硼砂少许、甘油4
ML,可不必按照顺序,但都必须边加入边摇晃。
(※可用膠水瓶測量,甘油須用滴管量取)将衣架或铁丝拉成可放入脸盆的形状,形状不拘,预留一小段制成握柄,环处缠上绷带、纱布或碎布条,并在握柄处打结。准备拉泡泡时,记得稍微搅拌泡泡水,但不可过快或过用力,导致产生小碎泡。配方2(米村传治郎老师)以水:洗衣精:清洁剂的比例=10:5:1,「慢慢」搅拌均匀。搅拌后再静置30分钟,效果会更好。其他作法同配方1第3、4步骤。※上述只是大概比例,因各家厂牌清洁剂、洗衣精配方不同,需各组进行调整。※上述用量可依据需求等比例增加或减少。讨论一、清洁剂的实际用量影响泡泡的持久度操作变因:清洁剂的用量。应变变因:泡泡的持久度。(需用码表计时)控制变因:水量、胶水量、甘油量、泡泡的大小、泡泡水中碎泡的有无、装泡泡水的容器、吹泡泡使用的器具、吹泡泡的人…等。建议:如基本用量为100
ML,可由80、90、100、110、120
ML去调整,每种配方至少吹泡泡5次,每次纪录时间求平均值。若非100
ML,可按比例去调整。讨论一之1、不同清洁剂混搭的实际用量影响泡泡的持久度操作变因:不同清洁剂的个别用量。应变变因:泡泡的持久度。(需用码表计时)控制变因:清洁剂的总量、水量、胶水量、甘油量、泡泡的大小、泡泡水中碎泡的有无、装泡泡水的容器、吹泡泡使用的器具、吹泡泡的人、泡泡网材质与大小…等。建议:如总量为100
ML,可由A品牌90、80、70、…ML去调整,B品牌则依序10、20、30、…ML调整。每种配方至少吹泡泡5次,每次纪录时间求平均值。若非100
ML,可按比例去调整。讨论二、甘油是否影响泡泡的持久度操作变因:甘油的多寡。应变变因:泡泡的持久度。(需用码表计时)控制变因:其余材料使用量、泡泡的大小、泡泡水中碎泡的有无、装泡泡水的容器、吹泡泡使用的器具、吹泡泡的人、泡泡网材质与大小…等。建议:从甘油总量0ML、2
ML、4
ML、6
ML、8
ML等用量去讨论,亦即每次增加2毫升,使用未用完的泡泡水再添加即可,每种甘油总量建议至少测量5次再求平均值。
(每次使用泡泡量没有很多,可以视为几乎没用掉,当然为求准确,重新配泡泡水会更好)
(可按等比例调降用量)讨论三、不同材质的泡泡网对泡泡大小的影响操作变因:不同材质的泡泡网(含包在衣架或铁丝上的材质)。应变变因:泡泡大小(最大可形成的直径)或可另外讨论泡泡可否生成。控制变因:泡泡网大小、泡泡水配方、泡泡水中碎泡的有无、装泡泡水的容器、吹泡泡的人…等。讨论三之1、不同大小的泡泡网对泡泡大小的影响操作变因:不同材质的泡泡网。应变变因:泡泡大小(最大可形成的直径)。控制变因:泡泡网材质、泡泡水配方、泡泡水中碎泡的有无、装泡泡水的容器、吹泡泡的人…等。讨论四、不同材质的布料或手套影响泡泡的弹跳次数操作变因:不同材质的布料或手套。应变变因:泡泡在布料或手套上弹跳次数。控制变因:泡泡网材质、泡泡网大小、泡泡的大小、泡泡水配方、泡泡水中碎泡的有无、装泡泡水的容器、吹泡泡的人…等。讨论五、吹气的远近对泡泡大小的影响操作变因:吹泡泡的人与泡泡网间的距离。应变变因:泡泡的大小。控制变因:泡泡网材质、泡泡网大小、泡泡的大小、泡泡水配方、泡泡水中碎泡的有无、装泡泡水的容器、吹泡泡的人…等。讨论六、吹气的力道对泡泡大小的影
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